《空間點(diǎn)、直線(xiàn)、平面之間的位置關(guān)系數(shù)學(xué)教學(xué)課件PPT》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《空間點(diǎn)、直線(xiàn)、平面之間的位置關(guān)系數(shù)學(xué)教學(xué)課件PPT（8頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí) 合作探究合作探究 提升能力提升能力 突破發(fā)展突破發(fā)展課本、導(dǎo)學(xué)案、紙、雙色筆課本、導(dǎo)學(xué)案、紙、雙色筆拿出你的激情！拿出你的激情！成武一中數(shù)學(xué)高效課堂研究組成武一中數(shù)學(xué)高效課堂研究組1班班 5班班1班導(dǎo)學(xué)案反饋班導(dǎo)學(xué)案反饋GO優(yōu)秀小組：優(yōu)秀小組：1 1組、組、 2 2組、組、3 3組、組、4 4組組、 6 6組、組、 8 8組組 存在問(wèn)題：存在問(wèn)題： 1. 1. 個(gè)別同學(xué)書(shū)寫(xiě)不規(guī)范。個(gè)別同學(xué)書(shū)寫(xiě)不規(guī)范。 2.2.個(gè)別同學(xué)解題完整度不高。個(gè)別同學(xué)解題完整度不高。5班導(dǎo)學(xué)案反饋班導(dǎo)學(xué)案反饋GO優(yōu)秀小組：優(yōu)秀小組： 1 1組、組、 2 2組、組、3 3組、組、4 4組組 5 5組、組

2、、 6 6組、組、7 7組、組、9 9組組 存在問(wèn)題：存在問(wèn)題： 1. 1. 個(gè)別同學(xué)書(shū)寫(xiě)不規(guī)范。個(gè)別同學(xué)書(shū)寫(xiě)不規(guī)范。 2.2.個(gè)別同學(xué)解題完整度不高。個(gè)別同學(xué)解題完整度不高。2.1 空間點(diǎn)、直線(xiàn)、平面之間的位置關(guān)系空間點(diǎn)、直線(xiàn)、平面之間的位置關(guān)系2.1.1 平面平面1.能利用生活中的實(shí)物對(duì)平面進(jìn)行描述；能利用生活中的實(shí)物對(duì)平面進(jìn)行描述；2.掌握平面的概念及表示；掌握平面的概念及表示；3.掌握平面的基本性質(zhì)及作用掌握平面的基本性質(zhì)及作用.【學(xué)習(xí)目標(biāo)】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】?jī)?nèi)容：內(nèi)容：完成完成“探究案探究案”上的全部問(wèn)題。上的全部問(wèn)題。展示點(diǎn)評(píng)、質(zhì)疑拓展展示點(diǎn)評(píng)、質(zhì)疑拓展問(wèn)題問(wèn)題展示展示小組小組 位置位置

3、點(diǎn)評(píng)點(diǎn)評(píng)展示要求展示要求點(diǎn)評(píng)要求點(diǎn)評(píng)要求 1 1組組 7組組1.1.展示要展示要書(shū)寫(xiě)認(rèn)書(shū)寫(xiě)認(rèn)真迅速、總結(jié)規(guī)真迅速、總結(jié)規(guī)律律！2.2.非展示同學(xué)：非展示同學(xué)：互查知識(shí)對(duì)錯(cuò)后互查知識(shí)對(duì)錯(cuò)后討論錯(cuò)誤原因討論錯(cuò)誤原因。針對(duì)學(xué)習(xí)中疑問(wèn)針對(duì)學(xué)習(xí)中疑問(wèn)問(wèn)題問(wèn)題準(zhǔn)備提出質(zhì)準(zhǔn)備提出質(zhì)疑疑。3.3.展示組最高評(píng)展示組最高評(píng)分：分：A A層層3 3分，分，B B層層5 5分，分，C C層層6 6分；（同組分；（同組多層參加，算平多層參加，算平均分）均分）1.1.從從規(guī)范規(guī)范、對(duì)錯(cuò)對(duì)錯(cuò)、思路思路和和所用知識(shí)所用知識(shí)點(diǎn)點(diǎn)上點(diǎn)評(píng)。上點(diǎn)評(píng)。2.2.其它同學(xué)：認(rèn)其它同學(xué)：認(rèn)真傾聽(tīng)、積極思真傾聽(tīng)、積極思考重點(diǎn)內(nèi)容記好考重點(diǎn)內(nèi)

4、容記好筆記。筆記。有不明白有不明白或有補(bǔ)充的要大或有補(bǔ)充的要大膽提出膽提出。3.3.點(diǎn)評(píng)人員點(diǎn)評(píng)點(diǎn)評(píng)人員點(diǎn)評(píng)聲音洪亮聲音洪亮、語(yǔ)言、語(yǔ)言清晰并能拓展，清晰并能拓展，用用彩筆補(bǔ)充彩筆補(bǔ)充。4.A4.A層拓展，層拓展，B B層層方法總結(jié)方法總結(jié) 2 2組組 3 3組組 4 4組組 5 5組組 6 6組組 基礎(chǔ)知識(shí)基礎(chǔ)知識(shí)預(yù)習(xí)自測(cè)預(yù)習(xí)自測(cè)探究一：例探究一：例1探究一：例探究一：例2探究二：例探究二：例3探究探究二二：例：例4探究案探究案預(yù)習(xí)案預(yù)習(xí)案口口述述8組組9組組前黑板左前黑板中后黑板左后黑板中學(xué)科班長(zhǎng)總結(jié)本節(jié)課知識(shí)和收獲，強(qiáng)學(xué)科班長(zhǎng)總結(jié)本節(jié)課知識(shí)和收獲，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)內(nèi)容，表?yè)P(yáng)優(yōu)秀小組和個(gè)人。調(diào)重點(diǎn)內(nèi)容，表?yè)P(yáng)優(yōu)秀小組和個(gè)人。祝同學(xué)們學(xué)習(xí)快樂(lè)！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)快樂(lè)！