《高中語文全程復(fù)習(xí)方略配套課件 《水(節(jié)選)》《非攻(節(jié)選)》蘇教版必修3》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高中語文全程復(fù)習(xí)方略配套課件 《水(節(jié)選)》《非攻(節(jié)選)》蘇教版必修3(25頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、六、句段翻譯六、句段翻譯1.1.秋水時至,百川灌河,涇流之大,兩涘渚崖之間秋水時至,百川灌河,涇流之大,兩涘渚崖之間, ,不辯牛馬。不辯牛馬。于是焉河伯欣然自喜,以天下之美為盡在己。順流而東行,于是焉河伯欣然自喜,以天下之美為盡在己。順流而東行,至于北海,東面而視,不見水端。于是焉河伯始旋其面目,至于北海,東面而視,不見水端。于是焉河伯始旋其面目,望洋向若而嘆。望洋向若而嘆。翻譯:翻譯:_答案:答案:秋天里山洪按照時令洶涌而至,眾多大川的水流匯入秋天里山洪按照時令洶涌而至,眾多大川的水流匯入黃河,河面寬闊波濤洶涌,兩岸和水中沙洲之間連牛馬都不黃河,河面寬闊波濤洶涌,兩岸和水中沙洲之間連牛馬都不
2、能分辨。于是河神高興地自得其樂,認為天下一切美景全都能分辨。于是河神高興地自得其樂,認為天下一切美景全都聚集在自己這里。河神順著水流向東而去,來到北海邊,面聚集在自己這里。河神順著水流向東而去,來到北海邊,面朝東一望,看不見大海的盡頭。于是河神才改變先前洋洋自朝東一望,看不見大海的盡頭。于是河神才改變先前洋洋自得的面孔,抬頭看著海神慨嘆。得的面孔,抬頭看著海神慨嘆。2.2.今我睹子之難窮也,吾非至于子之門則殆矣。今我睹子之難窮也,吾非至于子之門則殆矣。翻譯:翻譯:_答案:答案:如今我親眼看到了你是這樣的浩淼博大、無邊無際,如今我親眼看到了你是這樣的浩淼博大、無邊無際,我要不是來到你的門前,就危
3、險了。我要不是來到你的門前,就危險了。 3.3.當(dāng)此,天下之君子皆知而非之,謂之不義。今至大為攻國,當(dāng)此,天下之君子皆知而非之,謂之不義。今至大為攻國,則弗知非,從而譽之,謂之義。此可謂知義與不義之別乎?則弗知非,從而譽之,謂之義。此可謂知義與不義之別乎?翻譯:翻譯:_答案:答案:面對此,天下的君子都懂得譴責(zé)他們,認為這樣是不面對此,天下的君子都懂得譴責(zé)他們,認為這樣是不仁義的?,F(xiàn)在最大的不義是攻打別人的國家,卻不知道譴責(zé)仁義的?,F(xiàn)在最大的不義是攻打別人的國家,卻不知道譴責(zé)他,反而稱贊他,稱他是仁義的。這樣難道說是懂得義與不他,反而稱贊他,稱他是仁義的。這樣難道說是懂得義與不義的區(qū)別嗎?義的區(qū)
4、別嗎? 司馬遷司馬遷 含垢忍辱含垢忍辱, ,你用頑強之志鑄就了史家之絕唱;廢寢忘食你用頑強之志鑄就了史家之絕唱;廢寢忘食, ,你用赤誠之心完成了無韻之離騷。一部你用赤誠之心完成了無韻之離騷。一部史記史記, ,講述著一個講述著一個史學(xué)家應(yīng)有的良知;一部史學(xué)家應(yīng)有的良知;一部史記史記, ,見證了一個史學(xué)家對歷史見證了一個史學(xué)家對歷史的忠貞;一部的忠貞;一部史記史記, ,記載的不僅僅是歷史記載的不僅僅是歷史, ,更是我們民族更是我們民族堅強不屈的精神。堅強不屈的精神。 項羽項羽 千軍萬馬千軍萬馬, ,戰(zhàn)火紛飛戰(zhàn)火紛飛, ,你是未能加冕的帝王;愛恨情仇你是未能加冕的帝王;愛恨情仇, ,爾爾虞我詐虞我詐
5、, ,你是未能立業(yè)的英雄。但你的霸氣是許多帝王所不及你是未能立業(yè)的英雄。但你的霸氣是許多帝王所不及的的, ,你的豪情是許多英雄所缺少的。霸王不成霸業(yè)卻一樣名垂你的豪情是許多英雄所缺少的。霸王不成霸業(yè)卻一樣名垂千古。千古。 莊子莊子 九萬里的情懷蕩漾于三千濮水之上。赤子之心歸于自然,九萬里的情懷蕩漾于三千濮水之上。赤子之心歸于自然,終成南華真經(jīng)。曳尾涂中,逍遙游于塵世,哲學(xué)的巔峰便已終成南華真經(jīng)。曳尾涂中,逍遙游于塵世,哲學(xué)的巔峰便已鑄就。你有蛇的冷酷犀利,更有鴿子的溫柔寬仁。躊躇滿志鑄就。你有蛇的冷酷犀利,更有鴿子的溫柔寬仁。躊躇滿志卻又似是而非,螳臂當(dāng)車卻又游刃有余。有誰看不出你滿紙卻又似是
6、而非,螳臂當(dāng)車卻又游刃有余。有誰看不出你滿紙荒唐言中的一把辛酸淚呢?對于這種充滿血淚的怪誕與孤傲,荒唐言中的一把辛酸淚呢?對于這種充滿血淚的怪誕與孤傲,我們怎能不肅然起敬,油然生愛?我們怎能不肅然起敬,油然生愛? 不要輕易說不要輕易說“不不”,還因為它需要我們付出代價,有時,還因為它需要我們付出代價,有時候,甚至是血的代價,生命的代價。兵敗垓下的項羽對烏江候,甚至是血的代價,生命的代價。兵敗垓下的項羽對烏江亭長說亭長說“不不”,放棄東山再起的機會,自刎烏江,從此霸王,放棄東山再起的機會,自刎烏江,從此霸王別姬成為一曲絕唱。而韓信,不對漂母說別姬成為一曲絕唱。而韓信,不對漂母說“不不”,不拒絕她
7、,不拒絕她的幫助,忍辱負重,終成一代名將。究其原因,項羽太在乎的幫助,忍辱負重,終成一代名將。究其原因,項羽太在乎他的英雄氣概,殊不知大丈夫能屈能伸,像韓信。假如項羽他的英雄氣概,殊不知大丈夫能屈能伸,像韓信。假如項羽不輕易說不輕易說“不不”,那歷史恐怕就要改寫,項羽或許就不僅僅,那歷史恐怕就要改寫,項羽或許就不僅僅是一個悲劇英雄了。是一個悲劇英雄了。 說說“不不”,有時是一個生死攸關(guān)的選擇,請慎重考慮,有時是一個生死攸關(guān)的選擇,請慎重考慮,請三思而行。請三思而行。(2008(2008年高考廣東卷滿分作文年高考廣東卷滿分作文不輕易說不輕易說“不不”) ) 漫步于歷史的沙灘,撿拾一枚枚成功的貝殼
8、,上面寫滿漫步于歷史的沙灘,撿拾一枚枚成功的貝殼,上面寫滿了了“雙贏雙贏”。春秋的征戰(zhàn),戰(zhàn)國的紛鳴,群雄爭霸,逐鹿中。春秋的征戰(zhàn),戰(zhàn)國的紛鳴,群雄爭霸,逐鹿中原。面對強秦的進攻,是雙贏的智慧使廉頗和藺相如和諧相原。面對強秦的進攻,是雙贏的智慧使廉頗和藺相如和諧相助,武有廉頗,文有藺相如,二者相互配合,救趙國于水深助,武有廉頗,文有藺相如,二者相互配合,救趙國于水深火熱之中,拒強秦于國門之外,同時,也使二人為后人銘記,火熱之中,拒強秦于國門之外,同時,也使二人為后人銘記,使使“將相和將相和”的美談流傳至今。的美談流傳至今。 “ “滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄?!睆埩寂c韓信如同張良與韓信如同兩顆明星,在歷史的星空中熠熠閃光。張良善將將,韓信善兩顆明星,在歷史的星空中熠熠閃光。張良善將將,韓信善將兵,二者配合,才有了將兵,二者配合,才有了“運籌帷幄之中,決勝千里之外運籌帷幄之中,決勝千里之外”的成功,才有了漢王朝的統(tǒng)一興盛。是雙贏的智慧,使張良的成功,才有了漢王朝的統(tǒng)一興盛。是雙贏的智慧,使張良與韓信在漢朝樹立了威信,建立了功業(yè),使歷史的星空中又與韓信在漢朝樹立了威信,建立了功業(yè),使歷史的星空中又多了兩顆耀眼的明星。多了兩顆耀眼的明星。