《2022022人教部編版二年級語文上冊語文園地六導學案》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2022022人教部編版二年級語文上冊語文園地六導學案（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、《語文園地六》導學案 【導學目標】： 1 . 1.認讀5組形聲字，初步探究形聲字形旁表義、聲旁表音的特點。 2 .積累3個勵志成語。 【導學重難點】： 1 .知道形旁表義，聲旁表讀音。 2 .日積月累安排的是一組古代圣賢關于成長，立志的勵志名句，了 解名句蘊含的道理，并熟讀成誦。 【導學過程】： 我會發(fā)現(xiàn) (一)1.觀察每組生字，認真讀一讀。［來@源：中 3 .再讀一讀有趣的兒歌。 (1)出示第二冊第3課《小青蛀》，齊讀。 (2)找找看，這首兒歌里有哪些字很像？ (3)提取“青、清、晴、睛、情、請”(顯紅色，吸引學生注意)， 引導學生通過比較發(fā)現(xiàn)“清、晴、睛、情、請”

2、的讀音和“青”很接 近。 (二)我會探 出示第二冊《語文園地五》“趣味識字”或本冊《語文園地五》“識字 加油站”，你又發(fā)現(xiàn)了什么？ 小組匯報：總結出形聲字形旁表義、聲旁表音的特點。 （三）我再來說。 說說你還知道哪些這樣的形聲字（可生說師寫），鞏固形聲字形旁表 義、聲旁表音的特點。 （四）我會填空。 提示：用選字填空等形式區(qū)別鞏固這 5組形聲字。 火（） 好（） 尾（） （）子 （）學 正（）形 （）蟻 是（） 開（） 吃（） （）天 （）水 （五）：火眼金睛大比拼（啄木鳥捉蟲）。 提示：找出錯別字并改正。 火巴、嘴吧、開方、好媽、燈炮、肉飽子、炮茶、雨過天清、山青

3、水 秀、晴明、蜻蛀 二、板塊四 日積月累 1 .我會讀。 出示三個成語，請學生拼拼讀讀，正音。 2 .我來說。 三個成語中都有一個“志”字，說說你是怎么理解的？ 提示：可以結合本單元的《大禹治水》來談談對成語的理解。 3我會探： 活動三：抓住句中關鍵字眼理解這三句話，并用自己的話說一說。（志: 志氣，竟：終究，存：懷抱，窮：遭遇困境，不墜：：不放棄，青云 之志：凌玄之志 小組匯報：有志者事竟成意思是有志氣的人只要堅持不懈， 事情終究 會取得成功。 小組匯報：志當存高遠的意思是人應當懷抱高遠的志向。 窮且易堅，不墜青云之志的意思是遭遇困境時，意志更加堅定，不放 棄自己的凌云之志。 4我會背 (1)可通過范讀、齊讀、自己讀、同桌互讀等方式，背誦積累三個 成語。 5.我會展： (1)背誦像這樣的其他成語，如“老驥伏楊，志在千里。烈士暮年， 壯心不已”。 6我想做。 做小書簽，把這些成語寫在書簽上，鼓勵自己。也可送給同學，鼓勵 別人。 我的疑惑： 我的收獲： 組長評價： 老師評價：