《3.3細胞核的結(jié)構(gòu)和功能 知識點填空【新教材】人教版（2019）高中生物必修一期末復(fù)習(xí)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《3.3細胞核的結(jié)構(gòu)和功能 知識點填空【新教材】人教版（2019）高中生物必修一期末復(fù)習(xí)（5頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、細胞核的結(jié)構(gòu)和功能 知識點填空以及相應(yīng)練習(xí) 一、細胞核的功能相關(guān)實驗： 1. 基礎(chǔ)復(fù)習(xí) ① 細胞核在細胞中的位置是否位于正中央？ 請舉例 ② 細胞核在細胞中的數(shù)量歸納：含。個細胞核的細胞，舉例： 含 1個細胞核的細胞,舉例: 含2個細胞核的細胞,舉例: L 含多個細胞核的細胞，舉例： 」 ③ 細胞核能否用光學(xué)顯微鏡觀察到？ 光學(xué)顯微鏡下還能看到的結(jié) 構(gòu)有 ④ 遺傳概念： ⑤ 代謝概念： 2. 相關(guān)實驗 ① 資料一黑白美西姬實驗注意事項： a. 該實驗的結(jié)論： b. 該實驗的缺點：缺少 組，應(yīng)該如何完善？ C.該實驗中，去核的卵細胞來提供細胞

2、質(zhì)有何優(yōu)點？ ② 資料四傘藻的核移植實驗注意事項 a. 傘藻是 細胞 （高等/低等）植物，其細胞核位 于 b. 該實驗的結(jié)論 C.由于假根中，既有細胞核又有少量的細胞質(zhì)，為排除細胞質(zhì)的影響, 思路是？ 上述兩個資料，均體現(xiàn)出細胞核可以控制細胞的 O ③ 資料二蛛螺受精卵的橫縊實驗注意事項： a. 該實驗的結(jié)論: b. 第一次橫縊后，自變量： 對照組是： 實驗組 是: ;第二次將一個細胞核擠到另外無核一邊，自變量 」 對照組是： 實驗組是： ; c. 該實驗的對照方式有： ③資料三變形蟲的實驗注意事項： a. 變形蟲是 細胞動物。其伸縮泡的作用

3、 o b. 為什么去核后的變形蟲還能生活一段時間？ c. 為什么單獨的細胞核不能生存？ d. 該實驗的結(jié)論是（寫出兩點） 上述兩個實驗，均體現(xiàn)出細胞核可以控制細胞的 o 二、細胞核的結(jié)構(gòu) 1 .細胞核由 構(gòu)成。 2.核膜： a. 層膜， 層磷脂分子，膜外附著許多 , 常與 相連 b. 核膜不是完全連續(xù)的，其上有 c. 核膜是 膜，主要由 組成 d. 核孔是 分子物質(zhì)進出細胞核的通道。代謝旺盛的細胞中，核孔數(shù) 量 O e. 下列物質(zhì)哪些穿核孔？ 哪些穿核膜進出細胞核呢？ ① 核昔酸 ②水 ③RNA ④DNA ⑤葡萄糖 分子穿核膜核孔， 分

4、子穿核孔，但無論核膜核孔都具 有 ,且穿核孔還需要消耗 3. 核仁 a作用：與 形成有關(guān)，在顯微鏡下，核仁折光性 ; b. 蛋白質(zhì)合成旺盛的細胞中，核仁體積 。 c. 原核生物的核糖體形成有無核仁參與： 4. 染色質(zhì) a定義：細胞核中能被 染料（如 ）染成深色的物質(zhì) b染色質(zhì)和染色體的轉(zhuǎn)換示意圖： c染色質(zhì)與染色體：是 物質(zhì)在細胞 時期的 種存在狀態(tài) d染色質(zhì)和染色體同時出現(xiàn)在一個細胞中嗎？ 染色體的成分類似 于一種什么生物？ 三、細胞核控制代謝的原因 原因：細胞核中有 貯存著遺傳信息，遺傳信息就是 o 細胞核功能 的全面闡述： 書上原 話 ,區(qū)別細胞代謝的主要場所 曰 四、高中生物模型 寫出三種： 模型（關(guān)鍵詞 ） ; 模型（關(guān) 鍵詞 ）； 模型關(guān)鍵詞 0 五、練習(xí) 下列關(guān)于細胞核描述正確的有： ① 細胞核通常位于細胞的正中央 ② 一個細胞的細胞核只有一個 ③ 核糖體的形成都離不開核仁 ④ 小分子只能通過核膜進出細胞核 ⑤ 染色體和核糖體上具有相同種類的堿基 ⑥ 細胞核是細胞的代謝中心 ⑦ 胰島B細胞的細胞核的核仁大，且核孔數(shù)量多 ⑧ 細胞膜的流動鑲嵌模型是一種物理模型的構(gòu)建 ?RNA, DNA等大分子能穿核孔進出細胞核 答案：⑦⑧