影音先锋男人资源在线观看,精品国产日韩亚洲一区91,中文字幕日韩国产,2018av男人天堂,青青伊人精品,久久久久久久综合日本亚洲,国产日韩欧美一区二区三区在线

九年級語文下冊 第一單元第2課 我用殘損的手掌課件 新人教版

上傳人:痛*** 文檔編號:51520749 上傳時間:2022-01-26 格式:PPT 頁數(shù):16 大?。?93KB
收藏 版權申訴 舉報 下載
九年級語文下冊 第一單元第2課 我用殘損的手掌課件 新人教版_第1頁
第1頁 / 共16頁
九年級語文下冊 第一單元第2課 我用殘損的手掌課件 新人教版_第2頁
第2頁 / 共16頁
九年級語文下冊 第一單元第2課 我用殘損的手掌課件 新人教版_第3頁
第3頁 / 共16頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

10 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《九年級語文下冊 第一單元第2課 我用殘損的手掌課件 新人教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《九年級語文下冊 第一單元第2課 我用殘損的手掌課件 新人教版(16頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。

1、2 我用殘損的手掌1字音字形zhngxngzhnzhho憔燼luyzopng悴2詞語積累形容人瘦弱,面色不好看(1)憔悴:_。(2)螻蟻:螻蛄和螞蟻,用來代表微小的生物,比喻力量薄弱或地位低微的人。(3)錦幛:色彩鮮明華麗的幛。比喻美好或美麗。(4)荇藻:荇菜和水藻,是水生草本植物,多浮在水面上或生于水中。3作家作品戴望舒(19051950),中國現(xiàn)代詩人。詩集有我的記憶、望舒草、望舒詩稿、災難的歲月等。早期作品大都吟詠個人的悒郁情懷和生活遭遇, 雨巷、我的記憶等作品講究音樂性和象征性,追求意象的朦朧;后期詩作獄中題壁、我用殘損的手掌等表現(xiàn)出反抗精神,情調趨向明朗。4文意感知堅貞不屈的意志這首

2、詩是作者在日寇鐵窗下獻給祖國母親的歌。詩人以“殘損的手掌”象征自己_,通過設想自己用殘損的手掌撫摸飽受踐踏和蹂躪的祖國土地,表達了對災難深重的祖國的深切關注和真誠的愛;通過對解放區(qū)的_,表現(xiàn)了對解放區(qū)的向往和對祖國光明未來的熱切期盼。深情贊美要點 1 詩歌的形象及表現(xiàn)的情感這首詩描寫了哪些具體形象?作者借此抒發(fā)了怎樣的情感?(1)詩中描寫的形象有“殘損的手掌”、“_”、“長白山的雪峰”、“黃河的水”、“_”、“_”等。廣大的土地江南的水田嶺南的荔枝花想象中再現(xiàn)了他的家鄉(xiāng)、長白山、黃河、江南、嶺南以及未曾親身體驗過的解放區(qū)的景象,以手掌的感覺展示了他內心情感的變化。詩人先是_,轉而熱切期盼,對解

3、放區(qū)寄予了民族復興的希望。凄楚憂憤(2)詩人以“殘損的手掌”撫過祖國大地的形象化思緒,在要點 2 佳句品析指出下列各句運用的比喻修辭方法有什么不同,簡要說說其含義。(1)像戀人的柔發(fā),嬰孩手中乳。(2)不像牲口一樣活,螻蟻一樣死。(3) 摸索這廣大的土地。(4) 那里是太陽,是春?!疽c提示】此題旨在通過對一些重要語句含義的理解,來領會詩歌所表達的思想感情。_(1)“像戀人的柔發(fā),嬰孩手中乳”是明喻,以情侶關系與母子關系的比喻,把詩人對“這一角”的溫柔感情抒發(fā)得細致動人。(2)“不像牲口一樣活,螻蟻一樣死”是明喻,形象地描繪出能夠把握自己命運的人民的新生活。 (3)“摸索這廣大的土地”是借喻,

4、用“廣大的土地”借喻整個中國。 (4)“那里是太陽,是春”是暗喻,用太陽和春天來比喻解放區(qū)的欣欣向榮與勃勃生機。要點 3 寫作特色(1)運用幻覺和虛擬是這首詩的主要手法。詩人在獄中,想象祖國廣闊土地就在眼前,不僅可以真切地看到它的形狀、顏色,而且可以感觸到它的冷暖,嗅到它的芬芳,這種虛擬,強烈表現(xiàn)了詩人對祖國深摯的情感。(2)對祖國各地的直觀式的細節(jié)描繪:堤上的繁花如錦幛,嫩柳枝折斷發(fā)出的芬芳,以及長白山的雪峰,夾著泥沙的黃河,嶺南的荔枝花等。這一些細節(jié)描繪正透露了詩人對祖國的眷戀、熱愛之情。(3)運用了對比手法。詩歌前半部分是消極的、冷色調的,后半部分是積極的、暖色調的。前后的對比,使作者的

5、感情傾向更加鮮明,表現(xiàn)出他對解放區(qū)的深情向往,對祖國光明未來的熱切盼望。(4)詩中調動了多種感覺,如觸覺、視覺、嗅覺、味覺等,這些感覺經驗的綜合與聯(lián)通,使詩人的幻覺世界立體地、鮮明地呈現(xiàn)在讀者面前,從而使讀者也強烈地感受到一種深沉的愛國之思與切膚的淪亡之痛。詩歌閱讀之四:體味詩詞傳達的思想感情詩歌閱讀之四:體味詩詞傳達的思想感情體味作者在作品中表達的思想感情,是詩歌鑒賞的重要方面。題目一般要求分析全詩的思想感情或某句詩的思想感情或內涵,概括詩歌的主題思想。答題要領1此類題目的答題要領主要有兩點:一是根據(jù)詩句描述內容,分析所涉及的詩句具體寫了什么;二是揭示主旨,揭示情感。采用的作答形式是“描寫了

6、抒發(fā)(表達、寄寓、揭露)了”。2古典詩歌中主要的思想感情(1)思鄉(xiāng)情人:羈旅愁思、思念親友、閨中懷人、邊關思鄉(xiāng)等。如李白的春夜洛城聞笛、李商隱的夜雨寄北等。(2)離愁別緒:依依不舍的留念、情深意長的勉勵、坦陳心志的告白。如柳永的雨霖鈴、白居易的南浦別等。(3)寫景抒情:贊江山之美、邊塞之美、愛好自然、感身世時事、嘆節(jié)物變遷等。如王維的山居秋瞑、杜甫的登高等。(5)建功報國:保家衛(wèi)國的決心、建功立業(yè)的渴望、報國無門的憂傷、山河淪喪的痛苦、壯志難酬的悲嘆等。如陸游的書憤、辛棄疾的京口北國亭懷古、岳飛的滿江紅。(6)生活雜感:與人酬唱、出游感悟、生活喜悅、歸隱閑居等。如李白的獨坐靜亭山、陶淵明的歸園田居、孟浩然的過故人莊等。當然中考對古詩的思想感情的考查,一般比較簡單,只要識記必考篇目的思想感情即可。(2011 年廣東湛江卷)閱讀下面的唐詩,完成后面的題。望望杜岳岳甫岱宗夫如何?齊魯青未了。造化鐘神秀,陰陽割昏曉。蕩胸生曾云,決眥入歸鳥。會當凌絕頂,一覽眾山小。1這首詩最后一聯(lián)抒發(fā)了詩人怎樣的思想感情?(必做題)_2“造化鐘神秀,陰陽割昏曉”一聯(lián)中的“割”字突出了泰山怎樣的形象?_抒發(fā)了詩人不畏艱難、勇于攀高的豪氣壯志。突出了泰山高大巍峨的形象。

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關于我們 - 網站聲明 - 網站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網版權所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內容侵犯了您的版權或隱私,請立即通知裝配圖網,我們立即給予刪除!