《高中生物 第四章 第二、三節(jié) 種群的增長方式 種群的數(shù)量波動及調(diào)節(jié)課件 浙科版必修3》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中生物 第四章 第二、三節(jié) 種群的增長方式 種群的數(shù)量波動及調(diào)節(jié)課件 浙科版必修3（49頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第二、三節(jié)種群的增長方式種群的數(shù)量波動及調(diào)節(jié)考綱要求考綱要求四年考情四年考情種群的增長方式種群的增長方式 20122012浙江浙江選擇題選擇題T5T5種群的數(shù)量波動及調(diào)節(jié)種群的數(shù)量波動及調(diào)節(jié) 20102010浙江浙江選擇題選擇題T3T3實驗實驗: :探究培養(yǎng)液中酵母菌種探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化群數(shù)量的動態(tài)變化浙江高考無單獨考查浙江高考無單獨考查一、探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化一、探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化1.1.計數(shù)方法計數(shù)方法: :用用_進行計數(shù)進行計數(shù)2.2.計數(shù)順序計數(shù)順序:_:_右上右上_左下左下3.3.測培養(yǎng)液渾濁度的儀器測培養(yǎng)液渾濁度的儀器:_(:_(

2、或比色計或比色計) )二、種群的增長方式二、種群的增長方式血細胞計數(shù)板血細胞計數(shù)板左上左上右下右下比濁計比濁計1.1.兩圖表示兩圖表示_的關(guān)系的關(guān)系2.2.結(jié)合圖示完成下表結(jié)合圖示完成下表種群數(shù)量和時間種群數(shù)量和時間A A圖圖B B圖圖種群數(shù)量種群數(shù)量增長方式增長方式_,_,又稱又稱“J”J”形增長形增長邏輯斯諦增長邏輯斯諦增長, ,又稱又稱_產(chǎn)生條件產(chǎn)生條件_無限、無限、不受其他生物制約不受其他生物制約的理想條件的理想條件資源有限、空間有限和資源有限、空間有限和_的條件的條件特點特點起始起始_,_,但但隨著種群基數(shù)的加隨著種群基數(shù)的加大大, ,增長會越來越快增長會越來越快, ,每單位時間都按

3、種每單位時間都按種群的群的_增長增長起始階段呈加速增長起始階段呈加速增長,_,_時時增長最快增長最快, ,當?shù)竭_當?shù)竭__時便停時便停止增長或在止增長或在K K值上下波動值上下波動指數(shù)增長指數(shù)增長“S”“S”形形增長增長資源和空間資源和空間受到受到其他生物制約其他生物制約增長很慢增長很慢一定百分數(shù)或一定百分數(shù)或倍數(shù)倍數(shù)K/2K/2K K值值3.a3.a點是指點是指K K值值, ,其含義是其含義是_環(huán)境容納量環(huán)境容納量三、種群的數(shù)量波動及調(diào)節(jié)三、種群的數(shù)量波動及調(diào)節(jié)1.1.種群數(shù)量波動類型及變化原因種群數(shù)量波動類型及變化原因(1)(1)波動類型波動類型:_:_。變化原因變化原因: :氣候變化。氣候

4、變化。(2)(2)波動類型波動類型:_:_。變化原因變化原因: :食料植物、食料植物、_和和_三者之間的數(shù)量三者之間的數(shù)量互動關(guān)系?；雨P(guān)系。2.2.對種群數(shù)量波動起調(diào)節(jié)作用的因素對種群數(shù)量波動起調(diào)節(jié)作用的因素(1)(1)外源性因素外源性因素: :主要指氣候、主要指氣候、_、疾病、寄生和捕食等。、疾病、寄生和捕食等。(2)(2)內(nèi)源性因素內(nèi)源性因素: :主要有主要有_調(diào)節(jié)和調(diào)節(jié)和_調(diào)節(jié)。調(diào)節(jié)。非周期波動非周期波動周期波動周期波動植食動物植食動物肉食動物肉食動物食物食物行為行為內(nèi)分泌內(nèi)分泌1.“J”1.“J”形增長是在理想條件下的種群增長形增長是在理想條件下的種群增長, ,自然界中不存在這自然界

5、中不存在這種增長。種增長。( )( )【分析】【分析】在實驗室條件下可呈在實驗室條件下可呈“J”J”形增長。形增長。2.2.當一個種群數(shù)量超過了其生存地域的環(huán)境容納量時當一個種群數(shù)量超過了其生存地域的環(huán)境容納量時, ,種群數(shù)種群數(shù)量會下降。量會下降。( )( )【分析】【分析】K K值是種群在一定環(huán)境中的穩(wěn)定平衡密度值是種群在一定環(huán)境中的穩(wěn)定平衡密度, ,當種群數(shù)量當種群數(shù)量高于高于K K值時就會下降。值時就會下降。3.3.種群數(shù)量達到種群數(shù)量達到K/2K/2時增長最快時增長最快, ,超過超過K/2K/2便開始減速增長便開始減速增長, ,此時此時種群的出生率小于死亡率。種群的出生率小于死亡率。

6、( )( )【分析】【分析】種群數(shù)量超過種群數(shù)量超過K/2K/2時時, ,種群增長減慢種群增長減慢, ,但出生率仍大于但出生率仍大于死亡率。死亡率。4.4.種群數(shù)量達到種群數(shù)量達到K K值后將穩(wěn)定不變。值后將穩(wěn)定不變。( )( )【分析】【分析】種群數(shù)量達到種群數(shù)量達到K K值后將保持相對穩(wěn)定值后將保持相對穩(wěn)定, ,并非穩(wěn)定不變。并非穩(wěn)定不變。5.(20125.(2012浙江浙江T5B)T5B)生物的種群數(shù)量在各自的生物的種群數(shù)量在各自的K K值上下波動。值上下波動。( )( )【分析】【分析】在相對穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)中在相對穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)中, ,各生物之間的關(guān)系相對穩(wěn)各生物之間的關(guān)系相對穩(wěn)定定,

7、 ,生物的種群數(shù)量會在各自的生物的種群數(shù)量會在各自的K K值上下波動。值上下波動?？键c考點 一一 探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化1.1.探究目的探究目的(1)(1)探究酵母菌種群數(shù)量隨時間發(fā)生的變化探究酵母菌種群數(shù)量隨時間發(fā)生的變化, ,從而了解封閉環(huán)境從而了解封閉環(huán)境中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化規(guī)律。中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化規(guī)律。(2)(2)學習使用血細胞計數(shù)板。學習使用血細胞計數(shù)板。(3)(3)初步嘗試建立數(shù)學模型。初步嘗試建立數(shù)學模型。2.2.探究過程探究過程問題問題: :培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化是如何隨時間變化的培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化

8、是如何隨時間變化的假設(shè)假設(shè): :開始時開始時, ,酵母菌數(shù)量呈酵母菌數(shù)量呈“J”J”形增長形增長; ;隨著時間推移隨著時間推移, ,酵酵 母菌數(shù)量呈母菌數(shù)量呈“S”S”形增長形增長方法步驟方法步驟 (1)(1)取樣取樣: :取取2 2支有螺旋蓋的試管編號為支有螺旋蓋的試管編號為A A、B B，兩試管均加入兩試管均加入10 mL10 mL無菌葡萄糖溶液；再在無菌葡萄糖溶液；再在試管試管A A中加入中加入0.1 mL0.1 mL酵母菌貯用培養(yǎng)液，試酵母菌貯用培養(yǎng)液，試管管B B中不加中不加(2)(2)搖勻搖勻: :擰緊試管蓋將試管擰緊試管蓋將試管A A倒轉(zhuǎn)數(shù)次，使倒轉(zhuǎn)數(shù)次，使酵母細胞分布均勻酵母細

9、胞分布均勻(3)(3)計數(shù)計數(shù): :用滴管分別從兩試管中取用滴管分別從兩試管中取1 1滴培養(yǎng)滴培養(yǎng)液到血細胞計數(shù)板的方格區(qū)，蓋上蓋玻片。液到血細胞計數(shù)板的方格區(qū)，蓋上蓋玻片。在高倍顯微鏡下鏡檢計數(shù)在高倍顯微鏡下鏡檢計數(shù)記錄結(jié)果：記錄結(jié)果： 時間時間/ /天天1 12 23 34 45 56 6試管試管A A B B A A B B A A B B A A B B A A B B A A B B數(shù)量數(shù)量/ /個個畫坐標曲線畫坐標曲線在坐標紙上畫出酵母菌數(shù)量曲線在坐標紙上畫出酵母菌數(shù)量曲線3.3.注意事項注意事項(1)(1)計數(shù)方法計數(shù)方法: :壓在方格線上的細胞只計左線和上線上的細胞數(shù)。壓在方格

10、線上的細胞只計左線和上線上的細胞數(shù)。酵母細胞若有粘連酵母細胞若有粘連, ,要數(shù)出團塊中的每一個細胞。要數(shù)出團塊中的每一個細胞。出芽酵母的芽體體積若超過細胞體積的出芽酵母的芽體體積若超過細胞體積的1/2,1/2,則算獨立個體。則算獨立個體。計數(shù)總數(shù)不少于計數(shù)總數(shù)不少于300300個細胞。個細胞。(2)(2)從試管中吸出培養(yǎng)液進行計數(shù)前從試管中吸出培養(yǎng)液進行計數(shù)前, ,需擰緊試管蓋將試管倒轉(zhuǎn)需擰緊試管蓋將試管倒轉(zhuǎn)幾次幾次, ,目的是使培養(yǎng)液中的酵母菌均勻分布目的是使培養(yǎng)液中的酵母菌均勻分布, ,減小誤差。減小誤差。(3)(3)每天計數(shù)酵母菌數(shù)量的時間要固定。每天計數(shù)酵母菌數(shù)量的時間要固定。【高考警

11、示【高考警示】計數(shù)酵母菌時不能直接從靜置的培養(yǎng)液中取樣計數(shù)酵母菌時不能直接從靜置的培養(yǎng)液中取樣培養(yǎng)液中酵母菌分布不均勻培養(yǎng)液中酵母菌分布不均勻, ,且培養(yǎng)后期的樣液中酵母菌濃度且培養(yǎng)后期的樣液中酵母菌濃度高高, ,因此不能直接從靜置的培養(yǎng)瓶中取培養(yǎng)原液計數(shù)因此不能直接從靜置的培養(yǎng)瓶中取培養(yǎng)原液計數(shù), ,而應(yīng)搖勻而應(yīng)搖勻培養(yǎng)液后再取樣培養(yǎng)液后再取樣, ,培養(yǎng)后期的樣液稀釋后再計數(shù)培養(yǎng)后期的樣液稀釋后再計數(shù), ,以便減小誤差。以便減小誤差。【典例【典例1 1】有關(guān)有關(guān)“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化”的的實驗實驗, ,正確的敘述是正確的敘述是( () )A

12、.A.改變培養(yǎng)液的改變培養(yǎng)液的pHpH不影響不影響K K值值( (環(huán)境容納量環(huán)境容納量) )大小大小B.B.用標志重捕法調(diào)查玻璃容器中酵母菌數(shù)量的變化用標志重捕法調(diào)查玻璃容器中酵母菌數(shù)量的變化C.C.取適量培養(yǎng)液滴于普通載玻片后對酵母菌準確計數(shù)取適量培養(yǎng)液滴于普通載玻片后對酵母菌準確計數(shù)D.D.營養(yǎng)條件并非是影響酵母菌種群數(shù)量變化的唯一因素營養(yǎng)條件并非是影響酵母菌種群數(shù)量變化的唯一因素【解析】【解析】選選D D。A A項中項中, ,養(yǎng)分、空間、溫度和有毒排泄物等都是影養(yǎng)分、空間、溫度和有毒排泄物等都是影響種群數(shù)量持續(xù)增長的限制因素響種群數(shù)量持續(xù)增長的限制因素,pH,pH變化影響微生物的生長變化

13、影響微生物的生長;B;B項項中中, ,標志重捕法是調(diào)查個體較大、活動能力較強的動物種群密度標志重捕法是調(diào)查個體較大、活動能力較強的動物種群密度的方法的方法;C;C項中項中, ,對酵母菌計數(shù)時先用滴管吸取培養(yǎng)液對酵母菌計數(shù)時先用滴管吸取培養(yǎng)液, ,滴于血細滴于血細胞計數(shù)板的方格區(qū)胞計數(shù)板的方格區(qū), ,蓋上蓋玻片蓋上蓋玻片, ,用顯微鏡觀察并計數(shù)。用顯微鏡觀察并計數(shù)。【變式訓練】【變式訓練】某小組進行某小組進行“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化態(tài)變化”實驗時實驗時, ,同樣實驗條件下分別在同樣實驗條件下分別在4 4支試管中進行培養(yǎng)支試管中進行培養(yǎng)( (見下表見下表

14、),),均獲得了均獲得了“S”S”形增長曲線。根據(jù)實驗結(jié)果判斷形增長曲線。根據(jù)實驗結(jié)果判斷, ,下下列說法錯誤的是列說法錯誤的是( () )A.4A.4支試管內(nèi)的種群初始階段都經(jīng)歷了支試管內(nèi)的種群初始階段都經(jīng)歷了“J”J”形增長形增長B.4B.4支試管內(nèi)的種群同時達到支試管內(nèi)的種群同時達到K K值值C.C.試管試管內(nèi)種群的內(nèi)種群的K K值與試管值與試管不同不同D.D.試管試管內(nèi)的種群數(shù)量先于試管內(nèi)的種群數(shù)量先于試管開始下降開始下降試管號試管號培養(yǎng)液體積培養(yǎng)液體積(mL)(mL)10105 510105 5起始酵母菌數(shù)起始酵母菌數(shù)(10(103 3個個) )10105 55 51010【解析】【

15、解析】選選B B。和和試管中培養(yǎng)液多試管中培養(yǎng)液多, ,營養(yǎng)物質(zhì)多營養(yǎng)物質(zhì)多, ,其內(nèi)種群其內(nèi)種群的的K K值大于試管值大于試管和和的的K K值。值。4 4支試管內(nèi)種群的起始階段因空支試管內(nèi)種群的起始階段因空間和食物等比較充裕間和食物等比較充裕, ,屬于屬于“J”J”形增長。接種量不同形增長。接種量不同, ,種群的種群的增長速率不同增長速率不同, ,不能同時達到不能同時達到K K值值, ,接種量大的先達到穩(wěn)定期繼接種量大的先達到穩(wěn)定期繼而先進入衰亡期。而先進入衰亡期。考點考點 二二 種群數(shù)量的變化曲線種群數(shù)量的變化曲線1.1.曲線比較曲線比較2.2.解讀坐標圖的變化曲線解讀坐標圖的變化曲線(1

16、)(1)種群數(shù)量的變化曲線種群數(shù)量的變化曲線: :類型類型曲線曲線解讀解讀“J”“J”形形a.a.前提條件前提條件: :環(huán)境資源無限環(huán)境資源無限( (理想條件理想條件) )b.b.特點特點: :數(shù)量持續(xù)增加數(shù)量持續(xù)增加“S”“S”形形a.a.前提條件前提條件: :環(huán)境資源有限環(huán)境資源有限b.b.特點特點: :有最大值有最大值(K(K值值),K/2),K/2時斜率最大時斜率最大, ,即增長速率最即增長速率最大大(2)(2)種群增長率與增長速率的比較種群增長率與增長速率的比較: :概念概念: :a.a.增長率增長率: :是指單位時間內(nèi)種群數(shù)量變化率是指單位時間內(nèi)種群數(shù)量變化率, ,即種群在單位時間

17、即種群在單位時間內(nèi)凈增加的個體數(shù)占個體總數(shù)的比率。內(nèi)凈增加的個體數(shù)占個體總數(shù)的比率。增長率增長率=(=(現(xiàn)有個體數(shù)現(xiàn)有個體數(shù)- -原有個體數(shù)原有個體數(shù))/()/(增長時增長時間間原有個體數(shù)原有個體數(shù))=)=出生率出生率- -死亡率死亡率=(=(出生數(shù)出生數(shù)- -死亡數(shù)死亡數(shù))/()/(單位時單位時間間單位數(shù)量單位數(shù)量) )。b.b.增長速率增長速率: :是指單位時間種群增長數(shù)量。是指單位時間種群增長數(shù)量。增長速率增長速率=(=(現(xiàn)有個體數(shù)現(xiàn)有個體數(shù)- -原有個體數(shù)原有個體數(shù))/)/增長時間增長時間=(=(出生數(shù)出生數(shù)- -死亡死亡數(shù)數(shù))/)/單位時間。單位時間。曲線曲線: :類型類型增長率增長

18、率增長速率增長速率“J”“J”形形“S”“S”形形(3)(3)出生率和死亡率與種群數(shù)量的變化曲線出生率和死亡率與種群數(shù)量的變化曲線: :解讀解讀: :出生率出生率- -死亡率死亡率= =增長率增長率, ,在在B B點時差值最大點時差值最大, ,為為K/2K/2值值;D;D點點時差值等于時差值等于0,0,為為K K值。值。3.3.生產(chǎn)應(yīng)用生產(chǎn)應(yīng)用(1)(1)在瀕危動植物的保護方面在瀕危動植物的保護方面, ,由于環(huán)境污染、人類破壞等由于環(huán)境污染、人類破壞等, ,造造成環(huán)境對于此種生物的成環(huán)境對于此種生物的K K值變小值變小, ,通過建立自然保護區(qū)等措施提通過建立自然保護區(qū)等措施提高環(huán)境容納量高環(huán)境

19、容納量, ,是保護這些生物的根本措施。是保護這些生物的根本措施。(2)(2)在野生生物資源合理開發(fā)利用方面在野生生物資源合理開發(fā)利用方面, ,要保證捕撈或利用后要保證捕撈或利用后, ,生物種群數(shù)量在生物種群數(shù)量在K/2K/2左右左右, ,這樣既可獲得最大利用量這樣既可獲得最大利用量, ,又可保持又可保持種群的高速增長。種群的高速增長。(3)(3)在一次性利用生物資源方面在一次性利用生物資源方面, ,當種群數(shù)量達到當種群數(shù)量達到K K值時開始利值時開始利用用, ,所以應(yīng)盡量提高環(huán)境容納量所以應(yīng)盡量提高環(huán)境容納量, ,增大增大K K值。值?！靖呖季尽靖呖季尽糠N群數(shù)量增長曲線的幾點辨析種群數(shù)量增

20、長曲線的幾點辨析(1)“J”(1)“J”形曲線數(shù)量增長的兩種情況形曲線數(shù)量增長的兩種情況: :一是在理想狀態(tài)下一是在理想狀態(tài)下; ;二是二是在一個種群剛遷入到一個新的適宜環(huán)境時。在一個種群剛遷入到一個新的適宜環(huán)境時。(2)“J”(2)“J”形曲線反映的種群增長率是一定的形曲線反映的種群增長率是一定的, ,而而“S”S”形曲線所形曲線所反映的種群增長率是變化的。反映的種群增長率是變化的。(3)“S”(3)“S”形曲線特點形曲線特點: :a.“S”a.“S”形曲線上有一個漸近線形曲線上有一個漸近線(K(K值值),),即即“S”S”形增長曲線漸近形增長曲線漸近K K值值, ,而不會超過而不會超過K

21、K值。值。b.b.曲線的變化是漸平的、平滑的曲線的變化是漸平的、平滑的, ,而不是驟然的。而不是驟然的。(4)“J”(4)“J”形曲線和形曲線和“S”S”形曲線是研究種群數(shù)量增長而形成的形曲線是研究種群數(shù)量增長而形成的兩條曲線兩條曲線, ,并不是種群數(shù)量變化的全部。種群數(shù)量變化的內(nèi)容并不是種群數(shù)量變化的全部。種群數(shù)量變化的內(nèi)容包括種群數(shù)量的增長、下降、波動等。包括種群數(shù)量的增長、下降、波動等?！镜淅镜淅? 2】種群在理想環(huán)境中呈種群在理想環(huán)境中呈“J”J”形曲線增長形曲線增長( (如圖曲線甲如圖曲線甲););在有環(huán)境阻力條件下在有環(huán)境阻力條件下, ,呈呈“S”S”形曲線增長形曲線增長( (如

22、圖曲線乙如圖曲線乙) )。下列。下列有關(guān)種群增長曲線的敘述有關(guān)種群增長曲線的敘述, ,正確的是正確的是( () )A.A.若該圖表示草履蟲種群增長曲線若該圖表示草履蟲種群增長曲線, ,當種群數(shù)量達到當種群數(shù)量達到e e點后點后, ,增增長速率為長速率為0 0B.B.種群中出現(xiàn)環(huán)境阻力是在種群中出現(xiàn)環(huán)境阻力是在d d點之后點之后C.C.若該圖表示蝗蟲種群增長曲線若該圖表示蝗蟲種群增長曲線, ,則對害蟲的防治應(yīng)在則對害蟲的防治應(yīng)在c c點之后點之后D.KD.K值是環(huán)境的最大容納量值是環(huán)境的最大容納量, ,不隨環(huán)境的變化而改變不隨環(huán)境的變化而改變【解析】【解析】選選A A。對害蟲的防治應(yīng)在害蟲個體數(shù)

23、較少的。對害蟲的防治應(yīng)在害蟲個體數(shù)較少的b b點以前進點以前進行行, ,故故C C錯誤。環(huán)境的最大容納量隨環(huán)境變化而變化錯誤。環(huán)境的最大容納量隨環(huán)境變化而變化, ,故故D D錯誤。錯誤。種群數(shù)量達到環(huán)境所允許的最大數(shù)量的一半時種群數(shù)量達到環(huán)境所允許的最大數(shù)量的一半時, ,增長速率最快增長速率最快, ,但是種群所需要的資源但是種群所需要的資源( (食物、空間等食物、空間等) )是有限的是有限的, ,隨著資源的隨著資源的枯竭枯竭, ,環(huán)境阻力將隨著種群的增長而增加環(huán)境阻力將隨著種群的增長而增加, ,種群增長速率逐漸下種群增長速率逐漸下降降, ,直到停止增長直到停止增長, ,種群中出現(xiàn)環(huán)境阻力是在種

24、群中出現(xiàn)環(huán)境阻力是在b b點之后點之后, ,故故B B錯誤。錯誤。當種群數(shù)量達到最大值時當種群數(shù)量達到最大值時, ,基本穩(wěn)定基本穩(wěn)定, ,此時增長速率為此時增長速率為0,0,故故A A正正確。確?！净犹骄俊俊净犹骄俊?1)(1)圖中表示種群的兩種增長方式圖中表示種群的兩種增長方式, ,哪種增長方式哪種增長方式的種內(nèi)斗爭更激烈的種內(nèi)斗爭更激烈? ?提示提示: :乙。甲是在理想條件下進行的乙。甲是在理想條件下進行的, ,不存在種內(nèi)斗爭不存在種內(nèi)斗爭, ,乙是在乙是在自然環(huán)境中進行的自然環(huán)境中進行的, ,隨著種群數(shù)量的增多隨著種群數(shù)量的增多, ,種內(nèi)斗爭逐漸加劇。種內(nèi)斗爭逐漸加劇。(2)(2)圖

25、中兩條曲線所夾的陰影部分有什么含義圖中兩條曲線所夾的陰影部分有什么含義? ?提示提示: :環(huán)境阻力環(huán)境阻力( (或生存斗爭中被淘汰的個體數(shù)或生存斗爭中被淘汰的個體數(shù)) )。兩條曲線所。兩條曲線所夾的陰影部分既可代表環(huán)境阻力夾的陰影部分既可代表環(huán)境阻力, ,又可表示由于環(huán)境阻力的存又可表示由于環(huán)境阻力的存在在, ,在生存斗爭中被淘汰的個體數(shù)。在生存斗爭中被淘汰的個體數(shù)。1.1.種群的個體數(shù)量呈現(xiàn)指數(shù)增長的環(huán)境條件往往是種群的個體數(shù)量呈現(xiàn)指數(shù)增長的環(huán)境條件往往是( () )A.A.充足的食物和充分的空間充足的食物和充分的空間B.B.沒有天敵和與之競爭的生物沒有天敵和與之競爭的生物C.C.無污染無污

26、染, ,且種群基因庫很穩(wěn)定且種群基因庫很穩(wěn)定D.D.人工控制的理想實驗室條件人工控制的理想實驗室條件【解析】【解析】選選D D。本題考查種群數(shù)量變化的條件。呈指數(shù)增長即。本題考查種群數(shù)量變化的條件。呈指數(shù)增長即呈呈“J”J”形曲線增長形曲線增長,“J”,“J”形曲線是一種理想化的增長曲線形曲線是一種理想化的增長曲線, ,往往往只有在人工控制的理想實驗室條件下才能得到。往只有在人工控制的理想實驗室條件下才能得到。2.2.如圖所示為在理想狀態(tài)下和在自然環(huán)境中某生物的種群數(shù)量如圖所示為在理想狀態(tài)下和在自然環(huán)境中某生物的種群數(shù)量變化曲線。下列對陰影部分的解釋正確的是變化曲線。下列對陰影部分的解釋正確的

27、是( () )環(huán)境中影響種群增長的阻力環(huán)境中影響種群增長的阻力環(huán)境中允許種群增長的最大值環(huán)境中允許種群增長的最大值其數(shù)量表示種群內(nèi)遷出的個體數(shù)其數(shù)量表示種群內(nèi)遷出的個體數(shù)其數(shù)量表示通過生存斗爭被淘汰的個體數(shù)其數(shù)量表示通過生存斗爭被淘汰的個體數(shù)A.A.B.B.C.C.D.D.【解析】【解析】選選C C。本題考查的知識是有關(guān)生物種群增長的兩種曲。本題考查的知識是有關(guān)生物種群增長的兩種曲線。線。“J”J”形曲線是在環(huán)境中空間、食物等資源無限的理想狀形曲線是在環(huán)境中空間、食物等資源無限的理想狀態(tài)下的種群增長曲線態(tài)下的種群增長曲線; ;而而“S”S”形曲線是在環(huán)境中空間、食物等形曲線是在環(huán)境中空間、食物

28、等資源有限狀態(tài)下的種群實際增長曲線。因此陰影部分就表示了資源有限狀態(tài)下的種群實際增長曲線。因此陰影部分就表示了環(huán)境中影響種群增長的阻力環(huán)境中影響種群增長的阻力, ,其數(shù)量表示通過生存斗爭被淘汰其數(shù)量表示通過生存斗爭被淘汰的個體數(shù)。的個體數(shù)。3.3.自然界中生物種群增長曲線常表現(xiàn)為自然界中生物種群增長曲線常表現(xiàn)為“S”S”形增長曲線形增長曲線, ,下列下列有關(guān)種群有關(guān)種群“S”S”形增長的正確說法是形增長的正確說法是( () )A.“S”A.“S”形增長曲線表示了種群數(shù)量和食物的關(guān)系形增長曲線表示了種群數(shù)量和食物的關(guān)系B.“S”B.“S”形增長曲線表示了種群數(shù)量與時間無關(guān)形增長曲線表示了種群數(shù)量

29、與時間無關(guān)C.C.種群增長在各階段是不相同的種群增長在各階段是不相同的D.D.種群增長不受種群密度制約種群增長不受種群密度制約【解析】【解析】選選C C。種群的。種群的“S”S”形增長曲線是指種群在一個有限環(huán)形增長曲線是指種群在一個有限環(huán)境中由于空間、食物和其他生活條件影響境中由于空間、食物和其他生活條件影響, ,隨種群密度的增加隨種群密度的增加, ,種內(nèi)斗爭和種間競爭加劇而出現(xiàn)的增長曲線。由于種群數(shù)量受種內(nèi)斗爭和種間競爭加劇而出現(xiàn)的增長曲線。由于種群數(shù)量受環(huán)境條件的影響環(huán)境條件的影響, ,在不同時間有所不同在不同時間有所不同, ,因而其種群增長在不同因而其種群增長在不同階段各不相同。階段各不

30、相同。4.4.如圖所示為有限環(huán)境中某一種群增長如圖所示為有限環(huán)境中某一種群增長的曲線的曲線, ,下列有關(guān)敘述正確的是下列有關(guān)敘述正確的是( () )A.KA.K值是環(huán)境條件所允許達到的種群數(shù)值是環(huán)境條件所允許達到的種群數(shù)量最大值量最大值B.B.在在K K值時值時, ,種群的增長速率最大種群的增長速率最大C.C.如果考慮遷入、遷出等其他因素如果考慮遷入、遷出等其他因素, ,在在K K值時出生率等于死亡率值時出生率等于死亡率D.D.假設(shè)這是魚的種群假設(shè)這是魚的種群, ,當種群達到當種群達到K K值時開始捕撈值時開始捕撈, ,可持續(xù)獲得可持續(xù)獲得最高產(chǎn)量最高產(chǎn)量【解析】【解析】選選A A。在。在K

31、K值時值時, ,種群的增長速率為零種群的增長速率為零, ,不考慮其他因素不考慮其他因素, ,出生率等于死亡率。由于種群數(shù)量為出生率等于死亡率。由于種群數(shù)量為K/2K/2時能夠持續(xù)提供較大時能夠持續(xù)提供較大產(chǎn)量產(chǎn)量, ,所以捕撈結(jié)束后應(yīng)該保持種群數(shù)量在所以捕撈結(jié)束后應(yīng)該保持種群數(shù)量在K/2K/2左右左右, ,如果過度如果過度捕撈捕撈, ,種群數(shù)量會降到種群數(shù)量會降到K/2K/2以下以下, ,種群增長速率會減小種群增長速率會減小; ;如果在如果在K K值時捕撈值時捕撈, ,種內(nèi)斗爭劇烈種內(nèi)斗爭劇烈, ,魚類為了爭奪食物消耗的能量加大魚類為了爭奪食物消耗的能量加大, ,導(dǎo)致個體重量較小導(dǎo)致個體重量較

32、小, ,能量大量浪費能量大量浪費, ,不能更多地流向人類。不能更多地流向人類。5.5.某海灘黃泥螺種群現(xiàn)存量約某海灘黃泥螺種群現(xiàn)存量約3 0003 000噸噸, ,正常狀況下正常狀況下, ,該種群每該種群每年最多可增加年最多可增加300300噸噸, ,為充分利用黃泥螺資源為充分利用黃泥螺資源, ,又不影響可持續(xù)又不影響可持續(xù)發(fā)展發(fā)展, ,理論上每年最多捕撈黃泥螺的量為理論上每年最多捕撈黃泥螺的量為( () )A.3 000A.3 000噸噸B.1 650B.1 650噸噸C.1 500C.1 500噸噸 D.D.不超過不超過300300噸噸【解析】【解析】選選D D。題干已經(jīng)說明。題干已經(jīng)說明

33、“最多可增加最多可增加300300噸噸”, ,說明這個說明這個時候正好是種群數(shù)量為時候正好是種群數(shù)量為K/2K/2的時候的時候, ,捕撈量不能使種群數(shù)量減少捕撈量不能使種群數(shù)量減少到到K/2K/2以下以下, ,所以捕撈量最多應(yīng)該為所以捕撈量最多應(yīng)該為300300噸。就是說為了持續(xù)獲噸。就是說為了持續(xù)獲得最大產(chǎn)量得最大產(chǎn)量, ,捕撈量不應(yīng)超過最大增加量。捕撈量不應(yīng)超過最大增加量。6.6.在某一片小麥田中在某一片小麥田中, ,長有許多雜草長有許多雜草, ,還有食草昆蟲、青蛙、蛇還有食草昆蟲、青蛙、蛇等動物活動。某研究小組對該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)進行研究等動物活動。某研究小組對該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)進行研究, ,根

34、據(jù)所根據(jù)所學的知識回答有關(guān)問題學的知識回答有關(guān)問題: :(1)(1)此農(nóng)田中新遷入了一種食草昆蟲此農(nóng)田中新遷入了一種食草昆蟲, ,如圖甲是與這種昆蟲種群如圖甲是與這種昆蟲種群數(shù)量相關(guān)的出生率和死亡率的變化曲線。請說出種群在數(shù)量相關(guān)的出生率和死亡率的變化曲線。請說出種群在B B點后點后死亡率明顯增加的原因死亡率明顯增加的原因: :。( (答兩答兩點點) )(2)(2)請根據(jù)圖甲在圖乙坐標系中畫出種群數(shù)量的變化曲線請根據(jù)圖甲在圖乙坐標系中畫出種群數(shù)量的變化曲線( (將將A A、D D標在縱坐標的合適位置上標在縱坐標的合適位置上) )。【解析】【解析】種群死亡率增加的主要原因是生存斗爭加劇種群死亡率

35、增加的主要原因是生存斗爭加劇, ,包括食包括食物、空間不足和天敵增多。在繪圖時一定要注意按照要求將物、空間不足和天敵增多。在繪圖時一定要注意按照要求將A A、D D標在縱坐標的合適位置上標在縱坐標的合適位置上, ,由于由于A A點種群數(shù)量不為零點種群數(shù)量不為零, ,所以曲線所以曲線的起點不能為零。當種群數(shù)量為的起點不能為零。當種群數(shù)量為D D時時, ,出生率等于死亡率出生率等于死亡率, ,此時此時種群數(shù)量達到種群數(shù)量達到K K值值( (環(huán)境容納量環(huán)境容納量),),所以所以D D點對應(yīng)種群數(shù)量最大值。點對應(yīng)種群數(shù)量最大值。答案答案: :(1)(1)生活資源和空間有限生活資源和空間有限, ,天敵增

36、多天敵增多( (其他合理答案也可其他合理答案也可) )(2)(2)如圖如圖( (要求要求: :畫成畫成“S”S”形曲線形曲線; ;縱坐標上縱坐標上A A點對應(yīng)起點點對應(yīng)起點,D,D點對點對應(yīng)應(yīng)K K值值) )7.(20127.(2012浙江高考浙江高考) )如圖是某相對穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)中旅鼠的天如圖是某相對穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)中旅鼠的天敵、植物、旅鼠之間數(shù)量變化關(guān)系的示意圖敵、植物、旅鼠之間數(shù)量變化關(guān)系的示意圖( (圖中不同陰影的圖中不同陰影的面積表示不同比例尺下的個體數(shù)量面積表示不同比例尺下的個體數(shù)量) )。下列有關(guān)敘述錯誤的是。下列有關(guān)敘述錯誤的是 ( () )A.A.圖中所含的食物鏈為捕食食物鏈

37、圖中所含的食物鏈為捕食食物鏈B.B.這些生物的種群數(shù)量在各自的這些生物的種群數(shù)量在各自的K K值上下波動值上下波動C.C.旅鼠的種群數(shù)量主要是由外源性因素調(diào)節(jié)的旅鼠的種群數(shù)量主要是由外源性因素調(diào)節(jié)的D.D.旅鼠的天敵、植物、旅鼠之間的數(shù)量變化是一種正反饋調(diào)節(jié)旅鼠的天敵、植物、旅鼠之間的數(shù)量變化是一種正反饋調(diào)節(jié)【解題指南】【解題指南】解答本題的關(guān)鍵應(yīng)明確兩點解答本題的關(guān)鍵應(yīng)明確兩點: :(1)(1)題干中的關(guān)鍵信息題干中的關(guān)鍵信息: :相對穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)。相對穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)。(2)(2)根據(jù)圖示信息判斷三種生物之間的數(shù)量變化關(guān)系。根據(jù)圖示信息判斷三種生物之間的數(shù)量變化關(guān)系?！窘馕觥俊窘馕觥窟x選D

38、 D。從圖中可以看出旅鼠多時草減少。從圖中可以看出旅鼠多時草減少, ,旅鼠的天敵增旅鼠的天敵增加加, ,所以三種生物構(gòu)成捕食食物鏈所以三種生物構(gòu)成捕食食物鏈; ;該生態(tài)系統(tǒng)為相對穩(wěn)定的生該生態(tài)系統(tǒng)為相對穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)態(tài)系統(tǒng), ,所以這些生物的種群數(shù)量在所以這些生物的種群數(shù)量在K K值上下波動值上下波動; ;旅鼠的種群旅鼠的種群數(shù)量相對穩(wěn)定主要靠外源性因素調(diào)節(jié)數(shù)量相對穩(wěn)定主要靠外源性因素調(diào)節(jié); ;旅鼠多時草減少旅鼠多時草減少, ,旅鼠的旅鼠的天敵增加后旅鼠減少為一種負反饋調(diào)節(jié)。天敵增加后旅鼠減少為一種負反饋調(diào)節(jié)。8.(20108.(2010浙江高考浙江高考) )某生態(tài)系統(tǒng)中生活著多種植食性動物某

39、生態(tài)系統(tǒng)中生活著多種植食性動物, ,其其中某一植食性動物種群個體數(shù)量的變化如圖所示。若不考慮該中某一植食性動物種群個體數(shù)量的變化如圖所示。若不考慮該系統(tǒng)內(nèi)生物個體的遷入與遷出系統(tǒng)內(nèi)生物個體的遷入與遷出, ,下列關(guān)于該種群個體數(shù)量變化下列關(guān)于該種群個體數(shù)量變化的敘述的敘述, ,錯誤的是錯誤的是( () )A.A.若若a a點時環(huán)境因素發(fā)生變化點時環(huán)境因素發(fā)生變化, ,但食物量不變但食物量不變, ,則則a a點以后個體數(shù)點以后個體數(shù)量變化不符合邏輯斯諦增長量變化不符合邏輯斯諦增長B.B.若該種群出生率提高若該種群出生率提高, ,個體數(shù)量的增加也不會大幅超過個體數(shù)量的增加也不會大幅超過b b點點C.

40、C.天敵的大量捕食會導(dǎo)致該種群個體數(shù)量下降天敵的大量捕食會導(dǎo)致該種群個體數(shù)量下降, ,下降趨勢與下降趨勢與b bc c段相似段相似D.D.年齡結(jié)構(gòu)變動會導(dǎo)致該種群個體數(shù)量發(fā)生波動年齡結(jié)構(gòu)變動會導(dǎo)致該種群個體數(shù)量發(fā)生波動, ,波動趨勢與波動趨勢與c cd d段相似段相似【解析】【解析】選選A A。從圖中個體數(shù)量在。從圖中個體數(shù)量在K K值附近波動可以看出值附近波動可以看出, ,該生該生態(tài)系統(tǒng)是一個相對成熟穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)。若態(tài)系統(tǒng)是一個相對成熟穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)。若a a點環(huán)境因素變化點環(huán)境因素變化, ,雖然食物量不變雖然食物量不變, ,但增長的過程可能會有所波動但增長的過程可能會有所波動, ,仍按仍

41、按“S”S”形形增長增長( (即邏輯斯諦增長即邏輯斯諦增長),),只是斜率有所增大或減小而已只是斜率有所增大或減小而已; ;雖然種雖然種群出生率提高群出生率提高, ,但是還有其他諸如年齡結(jié)構(gòu)、性比率以及環(huán)境、但是還有其他諸如年齡結(jié)構(gòu)、性比率以及環(huán)境、食物、天敵等因素影響種群的數(shù)量食物、天敵等因素影響種群的數(shù)量, ,所以種群數(shù)量會在所以種群數(shù)量會在K K值附近值附近波動波動, ,不會大幅超過不會大幅超過b b點點; ;天敵捕食會影響種群的數(shù)量天敵捕食會影響種群的數(shù)量, ,導(dǎo)致該種導(dǎo)致該種群個體數(shù)量下降群個體數(shù)量下降, ,如如b bc c段段; ;年齡結(jié)構(gòu)為增長型和衰退型時分別年齡結(jié)構(gòu)為增長型和衰

42、退型時分別會導(dǎo)致種群數(shù)量的增加和減少會導(dǎo)致種群數(shù)量的增加和減少, ,所以年齡結(jié)構(gòu)變動會導(dǎo)致該種所以年齡結(jié)構(gòu)變動會導(dǎo)致該種群個體數(shù)量發(fā)生類似群個體數(shù)量發(fā)生類似c cd d段的波動。段的波動。9.(20129.(2012四川高考四川高考) )為防治農(nóng)田鼠害為防治農(nóng)田鼠害, ,研究人員選擇若干大小研究人員選擇若干大小相似、開放的大豆田相似、開放的大豆田, ,在邊界上每隔一定距離設(shè)置適宜高度的在邊界上每隔一定距離設(shè)置適宜高度的模擬樹樁模擬樹樁, ,為肉食性猛禽提供棲息場所。設(shè)樁一段時間后為肉食性猛禽提供棲息場所。設(shè)樁一段時間后, ,測得測得大豆田中田鼠種群密度的變化如圖所示。請回答下列問題大豆田中田鼠

43、種群密度的變化如圖所示。請回答下列問題: :(1)(1)該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的主要成分是該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的主要成分是, ,猛禽與田鼠猛禽與田鼠的種間關(guān)系是的種間關(guān)系是。(2)(2)該生態(tài)系統(tǒng)中田鼠的種群密度是由該生態(tài)系統(tǒng)中田鼠的種群密度是由_決定的決定的;b;b點以后田鼠種群密度大幅上升點以后田鼠種群密度大幅上升, ,從田鼠生存環(huán)境變化從田鼠生存環(huán)境變化的角度分析的角度分析, ,其原因是其原因是_。(3)(3)與曲線與曲線相比相比, ,曲線曲線所示環(huán)境中猛禽的密度所示環(huán)境中猛禽的密度_。若在農(nóng)田周圍合理植樹可控制鼠害若在農(nóng)田周圍合理植樹可控制鼠害, ,從而幫助人們合理地調(diào)整從而幫助人們合理地調(diào)整該生態(tài)

44、系統(tǒng)中的該生態(tài)系統(tǒng)中的關(guān)系關(guān)系, ,使人們從中更多獲益。使人們從中更多獲益。【解析】【解析】本題主要考查種群數(shù)量變化的特點和生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)。本題主要考查種群數(shù)量變化的特點和生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)。(1)(1)該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的主要成分是大豆該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的主要成分是大豆; ;猛禽以田鼠為食猛禽以田鼠為食, ,所以所以兩者為捕食關(guān)系。兩者為捕食關(guān)系。(2)(2)決定該生態(tài)系統(tǒng)中種群密度變化的直接決定該生態(tài)系統(tǒng)中種群密度變化的直接因素是出生率和死亡率、遷入與遷出。由于農(nóng)田中食物增多提因素是出生率和死亡率、遷入與遷出。由于農(nóng)田中食物增多提供了生活保障供了生活保障, ,株冠形成提供了合適的生存環(huán)境株冠形成提供了合適的生存環(huán)境, ,所以所以B B點以后點以后田鼠種群密度會增加。田鼠種群密度會增加。(3)(3)與曲線與曲線相比較相比較, ,曲線曲線田鼠的種群田鼠的種群密度較小密度較小, ,則猛禽的種群密度較大。若在農(nóng)田周圍合理控制鼠則猛禽的種群密度較大。若在農(nóng)田周圍合理控制鼠害害, ,則可以使能量更多地流向農(nóng)作物則可以使能量更多地流向農(nóng)作物, ,從而得到高效利用。從而得到高效利用。答案答案: :(1)(1)大豆捕食大豆捕食(2)(2)出生率和死亡率、遷入和遷出出生率和死亡率、遷入和遷出株冠形成有利于躲避天敵株冠形成有利于躲避天敵, ,食物增加食物增加(3)(3)更大能量流動更大能量流動