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廣東省珠海市斗門(mén)區(qū)城東中學(xué)初中語(yǔ)文 記敘文開(kāi)頭訓(xùn)練課件 人教新課標(biāo)版

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廣東省珠海市斗門(mén)區(qū)城東中學(xué)初中語(yǔ)文 記敘文開(kāi)頭訓(xùn)練課件 人教新課標(biāo)版_第1頁(yè)
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1、記敘文開(kāi)頭訓(xùn)練記敘文開(kāi)頭訓(xùn)練作文專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練(二)作文專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練(二)珍珠鳥(niǎo)珍珠鳥(niǎo) 真好!朋友送我一對(duì)珍珠鳥(niǎo),真好!朋友送我一對(duì)珍珠鳥(niǎo),放在一個(gè)簡(jiǎn)易的竹條編成的籠子里,放在一個(gè)簡(jiǎn)易的竹條編成的籠子里,籠內(nèi)還有一卷干草,那是小鳥(niǎo)兒舒籠內(nèi)還有一卷干草,那是小鳥(niǎo)兒舒適又溫暖的巢。適又溫暖的巢。背影背影 我與父親不相見(jiàn)已二年余了,我最不能忘記的是他的背影。留下微笑留下微笑 第一次住院的情景常在眼第一次住院的情景常在眼前浮現(xiàn),我曾在病房里,留下前浮現(xiàn),我曾在病房里,留下我的微笑。我的微笑。我真想回到童年我真想回到童年 童年如夢(mèng)幻般過(guò)去了,剛剛蘇醒的童年如夢(mèng)幻般過(guò)去了,剛剛蘇醒的我像做了一場(chǎng)好長(zhǎng)的夢(mèng)。但醒來(lái)時(shí),

2、我像做了一場(chǎng)好長(zhǎng)的夢(mèng)。但醒來(lái)時(shí),我已成為了少年。我很懷念那個(gè)夢(mèng),我已成為了少年。我很懷念那個(gè)夢(mèng),雖然記不清細(xì)節(jié),卻留下了美好的回雖然記不清細(xì)節(jié),卻留下了美好的回憶。真希望那個(gè)夢(mèng)能再次把我?guī)Щ赝瘧?。真希望那個(gè)夢(mèng)能再次把我?guī)Щ赝?,享受童年的歡樂(lè)。年,享受童年的歡樂(lè)。 真好!朋友送我一對(duì)珍珠鳥(niǎo),放在一個(gè)簡(jiǎn)易的竹條編成真好!朋友送我一對(duì)珍珠鳥(niǎo),放在一個(gè)簡(jiǎn)易的竹條編成的籠子里,籠內(nèi)還有一卷干草,那是小鳥(niǎo)兒舒適又溫暖的巢。的籠子里,籠內(nèi)還有一卷干草,那是小鳥(niǎo)兒舒適又溫暖的巢。珍珠鳥(niǎo)珍珠鳥(niǎo) 我與父親不相見(jiàn)已二年余了,我最不能忘記的是他的背我與父親不相見(jiàn)已二年余了,我最不能忘記的是他的背影。影。背影背影 第

3、一次住院的情景常在眼前浮現(xiàn),我曾在病房里,留下第一次住院的情景常在眼前浮現(xiàn),我曾在病房里,留下我的微笑。我的微笑。留下微笑留下微笑 童年如夢(mèng)幻般過(guò)去了,剛剛蘇醒的我像做了一場(chǎng)好長(zhǎng)的童年如夢(mèng)幻般過(guò)去了,剛剛蘇醒的我像做了一場(chǎng)好長(zhǎng)的夢(mèng)。但醒來(lái)時(shí),我已成為了少年。我很懷念那個(gè)夢(mèng),雖然記夢(mèng)。但醒來(lái)時(shí),我已成為了少年。我很懷念那個(gè)夢(mèng),雖然記不清細(xì)節(jié),卻留下了美好的回憶。真希望那個(gè)夢(mèng)能再次把我不清細(xì)節(jié),卻留下了美好的回憶。真希望那個(gè)夢(mèng)能再次把我?guī)Щ赝?,享受童年的歡樂(lè)。帶回童年,享受童年的歡樂(lè)。我真想回到童年我真想回到童年記敘文開(kāi)頭作用1.點(diǎn)題2引出下文(用過(guò)渡句的形式引出下文)以以嘗試嘗試為題為題歸納常

4、見(jiàn)記敘文開(kāi)頭方法歸納常見(jiàn)記敘文開(kāi)頭方法開(kāi)門(mén)見(jiàn)山式開(kāi)頭開(kāi)門(mén)見(jiàn)山式開(kāi)頭 唉,今天爸媽又不在家,吃點(diǎn)什么唉,今天爸媽又不在家,吃點(diǎn)什么呢?我一邊想,一邊從柜子里拿出了呢?我一邊想,一邊從柜子里拿出了一把掛面,隨手扔在鍋里煮了起來(lái)。一把掛面,隨手扔在鍋里煮了起來(lái)。我呆望著鍋里那我呆望著鍋里那“扭動(dòng)扭動(dòng)”的面條,真的面條,真想找點(diǎn)開(kāi)心的事做啊!這時(shí),電視里想找點(diǎn)開(kāi)心的事做??!這時(shí),電視里大廚的身手劃過(guò)我的腦海,對(duì)了,可大廚的身手劃過(guò)我的腦海,對(duì)了,可不可以把面煮出點(diǎn)花樣呢?我躍躍欲不可以把面煮出點(diǎn)花樣呢?我躍躍欲試。試。懸念式開(kāi)頭懸念式開(kāi)頭 每個(gè)人的生活中都有許多次每個(gè)人的生活中都有許多次“第一次第一次

5、”,我也不例外。至,我也不例外。至今,我還記得那次嘗試過(guò)程中今,我還記得那次嘗試過(guò)程中發(fā)生的一件可笑的事呢!發(fā)生的一件可笑的事呢!運(yùn)用運(yùn)用修辭修辭方法方法開(kāi)頭開(kāi)頭 愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的嘗愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的嘗試,最后發(fā)明了電燈;貝爾經(jīng)試,最后發(fā)明了電燈;貝爾經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的嘗試,最后發(fā)明歷了無(wú)數(shù)次的嘗試,最后發(fā)明了電話(huà);陳景潤(rùn)經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的了電話(huà);陳景潤(rùn)經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的計(jì)算,最后驗(yàn)證了歌德巴赫猜計(jì)算,最后驗(yàn)證了歌德巴赫猜想。在日常的生活中,如果想想。在日常的生活中,如果想要取得成功,必定要經(jīng)過(guò)千百要取得成功,必定要經(jīng)過(guò)千百次的嘗試。這是我從幾年前的次的嘗試。這是我從幾年前的那次嘗試中體驗(yàn)到的。那次嘗試

6、中體驗(yàn)到的。引用名言、警句、俗語(yǔ)開(kāi)頭引用名言、警句、俗語(yǔ)開(kāi)頭1“凡事都有第一凡事都有第一次次”,這是人們最常說(shuō),這是人們最常說(shuō)得一句話(huà)。是啊,如果得一句話(huà)。是啊,如果什么事都不愿意去嘗試,什么事都不愿意去嘗試,那就什么事也做不成。那就什么事也做不成。星期六的早晨,我就在星期六的早晨,我就在家大膽的嘗試了一把,家大膽的嘗試了一把,做了一件以前從來(lái)沒(méi)有做了一件以前從來(lái)沒(méi)有做過(guò)的事。做過(guò)的事。2 2人們都說(shuō):人們都說(shuō):“失敗乃失敗乃成功之母成功之母”。這句話(huà)聽(tīng)起。這句話(huà)聽(tīng)起來(lái)十分有哲理,只有從失來(lái)十分有哲理,只有從失敗中獲取經(jīng)驗(yàn),才能有所敗中獲取經(jīng)驗(yàn),才能有所成。而在這個(gè)過(guò)程中需要成。而在這個(gè)過(guò)程中

7、需要嘗試。如果不勇于嘗試,嘗試。如果不勇于嘗試,那就不會(huì)感受到成功的喜那就不會(huì)感受到成功的喜悅。而那次嘗試,讓我體悅。而那次嘗試,讓我體會(huì)到了成功的喜悅。會(huì)到了成功的喜悅。抒情,議論法開(kāi)頭抒情,議論法開(kāi)頭 1 在人的一生中會(huì)有許多次嘗試的記憶,從呀在人的一生中會(huì)有許多次嘗試的記憶,從呀呀學(xué)語(yǔ),蹣跚學(xué)步開(kāi)始,不知道要經(jīng)歷多少次呀學(xué)語(yǔ),蹣跚學(xué)步開(kāi)始,不知道要經(jīng)歷多少次“第一次第一次”,中間也不知要包含多少歡樂(lè)和淚水。,中間也不知要包含多少歡樂(lè)和淚水。這也說(shuō)明了無(wú)論是成功還是失敗,人總是要在無(wú)這也說(shuō)明了無(wú)論是成功還是失敗,人總是要在無(wú)數(shù)次嘗試中逐漸成長(zhǎng)起來(lái),成熟起來(lái)。而我那次數(shù)次嘗試中逐漸成長(zhǎng)起來(lái),

8、成熟起來(lái)。而我那次的嘗試雖然失敗了,卻讓我從中學(xué)到了很多。的嘗試雖然失敗了,卻讓我從中學(xué)到了很多。 2 2人生中有許多第一次,這第一次也許成功也人生中有許多第一次,這第一次也許成功也許失敗,無(wú)數(shù)的許失敗,無(wú)數(shù)的“第一次第一次”堆積在一起,便成為堆積在一起,便成為了人生經(jīng)驗(yàn)。只要肯嘗試,才能有所收獲。而最了人生經(jīng)驗(yàn)。只要肯嘗試,才能有所收獲。而最讓我記憶猶新的一次嘗試,便是嘗試著和我討厭讓我記憶猶新的一次嘗試,便是嘗試著和我討厭的人交朋友,對(duì)她微笑。那樣做可真困難??!的人交朋友,對(duì)她微笑。那樣做可真困難??! 倒敘法開(kāi)頭倒敘法開(kāi)頭 站在舞臺(tái)上,望著臺(tái)下一張張站在舞臺(tái)上,望著臺(tái)下一張張笑臉,聽(tīng)著臺(tái)下

9、雷鳴般的掌聲,我笑臉,聽(tīng)著臺(tái)下雷鳴般的掌聲,我忽然想起了七年前我第一次坐在鋼忽然想起了七年前我第一次坐在鋼琴前,第一次嘗試著碰觸黑白琴鍵琴前,第一次嘗試著碰觸黑白琴鍵的瞬間。的瞬間??淘谖矣洃浿械倪z憾 要求:要求: 1.認(rèn)真審題,根據(jù)文章內(nèi)容,選擇恰當(dāng)?shù)拈_(kāi)頭方法,給認(rèn)真審題,根據(jù)文章內(nèi)容,選擇恰當(dāng)?shù)拈_(kāi)頭方法,給本文加一個(gè)開(kāi)頭。本文加一個(gè)開(kāi)頭。 2.注意點(diǎn)題,用過(guò)渡句引出下文。注意點(diǎn)題,用過(guò)渡句引出下文。 金色的童年是美麗的,甜蜜的,許金色的童年是美麗的,甜蜜的,許多有趣的事隨著時(shí)間的推移漸漸被淡多有趣的事隨著時(shí)間的推移漸漸被淡忘了。而唯獨(dú)一件事情,卻時(shí)時(shí)浮上忘了。而唯獨(dú)一件事情,卻時(shí)時(shí)浮上我的心頭。因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)的處理不當(dāng),我的心頭。因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)的處理不當(dāng),令我至今都后悔不及,留下無(wú)盡的遺令我至今都后悔不及,留下無(wú)盡的遺憾。它帶著苦澀的滋味,讓我咀嚼,憾。它帶著苦澀的滋味,讓我咀嚼,讓我回味讓我回味作業(yè):作業(yè): 以以我眼中的母親我眼中的母親為題,在為題,在掌握今天所學(xué)知識(shí)的基礎(chǔ)上,寫(xiě)一掌握今天所學(xué)知識(shí)的基礎(chǔ)上,寫(xiě)一篇開(kāi)頭。篇開(kāi)頭。

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