《六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元 課內(nèi)閱讀練習(xí)題（含答案）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元 課內(nèi)閱讀練習(xí)題（含答案）（11頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第一單元課內(nèi)閱讀練習(xí)題 主題百花園(41分) 一、主題達(dá)標(biāo)。(25分) 1. 走進(jìn)大自然，讀拼音寫詞語(yǔ)。(4分) (1) 走進(jìn)yi bi qian 11( )的大草原，羞澀的姑娘擺上奶dou fu( )，請(qǐng)我們品嘗；毫不ju shu( )的小伙子舞著 鞭子，為我們表演套馬。走進(jìn)美麗的大自然，自己仿佛化作一朵 花，飲著朝露釀成的瓊漿，聽著小鳥的婉轉(zhuǎn)歌唱，快樂地p6 sud qT wu( )o (2) 欣賞著美麗的丁香花，嗅著它散發(fā)出來(lái)的淡淡的you ya( ) 的甜香，看著春雨中小小的hua bao( )圓圓的，鼓鼓的， 恰如yT jin( )上的盤花扣，我才huang r

2、an( ),為 什么叫丁香結(jié)。 3. 按要求積累四字詞語(yǔ)。(6分) ⑴形容花兒的四字詞語(yǔ)： (2) 形容綠色的四字詞語(yǔ)： 4. 古詩(shī)中有許多描寫神奇大自然的佳句，請(qǐng)選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)把詩(shī)句 補(bǔ)充完整。(3分) (1) ( )翻墨未遮ft,白雨跳珠亂入船。 (2) 野曠天低樹，( )月近人。 (3) ( )漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。 (4) 明月松間照，( )石上流。 (5) 天街小雨潤(rùn)如酥，( )遙看近卻無(wú)。 (6) 明月別枝驚鵲，( )半夜鳴蟬。 5. 下面的句子是比喻句嗎？是的打“/〃，并試著仿寫，把景物寫 得優(yōu)美生動(dòng)。(6分) (1) 羊群一

3、會(huì)兒上了小丘，一會(huì)兒又下來(lái)，走在哪里都像給無(wú)邊的綠 毯繡上了白色的大花。() (2) 在這境界里，連駿馬和大牛有時(shí)候都靜立不動(dòng)，好似在回味草原 的無(wú)限樂趣。() (3) 花墻邊兩株紫色的(丁香)，如同印象派的畫，線條模糊了，直向窗 前的瑩白滲過來(lái)。() (4) 清早，我同晨風(fēng)一道將光明歡迎；黃昏，我又與群鳥一起為它送 行。() A.棵棵水杉高大挺拔， B.花兒上沾著小小的露珠, 二、主題探究。（16分） 1. 讀下面的句子，完成練習(xí)。（6分） 那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒 的中國(guó)畫那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際。這種境界，既使人驚嘆,

4、 又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩(shī)。 （1） 把描寫草原景色的句子畫上橫線，把寫作者感受的句子畫上波浪 線。（2分） （2） 假設(shè)你來(lái)到草原，你想做些什么呢？試著補(bǔ)寫。（2分） 這種境界，既 ，又 （3）這段話選自 的〈 >,抒發(fā)了作者對(duì)草原 風(fēng)光的無(wú)限熱愛之情。（2分） 2. 比擬下面的句子，說說哪個(gè)句子寫得好。并試著改寫后面的句子。 （5分） （1） 有的宅院里出來(lái)了半樹銀妝，星星般的小花綴滿枝頭，從墻上往 外伸，惹得人走過了還要回頭望。 （2） 有的宅院里探出半樹銀妝，星星般的小花綴滿枝頭，從墻上窺著 行人，惹得人走過了還要回頭望。 第

5、個(gè)句子寫得好，這個(gè)句子運(yùn)用了 的修辭 手法，寫出了丁香花的 。（3分） 改寫：丁香枝條上有一柄花蕾。（2分） 3. 理解課文內(nèi)容，判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“?！?，錯(cuò)的打“X〃。（5分） （1） 〈草原 ＞一課記述了作者到內(nèi)蒙古草原訪問時(shí)所看到的美麗景色和 蒙古族人民熱情歡迎、盛情款待來(lái)訪客人的動(dòng)人情景，反映了漢 族人民和蒙古族人民團(tuán)結(jié)友好的深厚情誼。（） （2） 〈丁香結(jié)〉一文中丁香結(jié)象征生活中化解不開的煩惱、幽怨，表達(dá) 了作者消極的人生態(tài)度。（） （3） 〈宿建德江〉〈西江月?夜行黃沙道中〉都描寫了月夜的景色，表達(dá)的 情感也一樣。（） （4） 〈花之歌〉是黎巴嫩的紀(jì)伯倫寫的一

6、首散文詩(shī)，詩(shī)外表上是在寫花， 實(shí)際上是在寫人。（） （5） 以“蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽(yáng)！〃作為全篇的結(jié)尾，點(diǎn) 明了蒙古族人民和漢族人民團(tuán)結(jié)友好的中心。（） 閱讀大舞臺(tái)（29分） 三、課文片段閱讀。（17分） 也不知怎的，就進(jìn)了蒙古包。奶茶倒上了，奶豆腐擺上了，主客都 盤腿坐下，誰(shuí)都有禮貌，誰(shuí)都又那么親熱，一點(diǎn)兒不拘束。不大一會(huì)兒, 好客的主人端進(jìn)來(lái)大盤的手抓羊肉。干部向我們敬酒，七十歲的老翁向 我們敬酒。我們回敬，主人再舉杯，我們?cè)倩鼐?。這時(shí)候，鄂溫克姑 娘們戴著尖尖的帽子，既大方，又稍有點(diǎn)兒羞澀，來(lái)給客人們唱民歌。 我們同行的歌手也趕緊唱起來(lái)，歌聲似乎比什么語(yǔ)言

7、都更 響亮，都更感人，不管唱的是什么，聽者總會(huì)露出會(huì)心的微笑。 1. 給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“"〃，并用另外的讀音組詞。（5 分） moig （ ） [hao （ ） 蒙古〈meng （ ） 好客〈 I ▼ r ） 隘〔 ） Imeng （ ） 2. 寫出下面詞語(yǔ)的反義詞。（2分） 親熱——（ ） 大方——（） 3. 如果將選文的內(nèi)容當(dāng)成一幅畫，可以給它擬個(gè)名字： 圖。（2分） 4. 選文提到了蒙古族人民 、 、 、 等風(fēng)俗習(xí)慣。（4分） 5. 場(chǎng)面描寫既要有對(duì)整體場(chǎng)面的概括，又要有對(duì)重點(diǎn)場(chǎng)面的具體描 寫，即點(diǎn)面結(jié)合。請(qǐng)根據(jù)你的理解，用“—〃畫出“點(diǎn)〃

8、的描寫， 用“ 〃畫出“面〃的描寫。（各畫一處）（2分） 6. 從畫“—”的句子中可以體會(huì)到 。 我想對(duì)蒙古族人民說：" 〃（2 分） 四、主題閱讀拓展。（12分） 天子山一日（節(jié)選） 山雨，來(lái)得快，也煞得快。不大的一會(huì)兒工夫，就云收雨散，天 朗氣清了。 這時(shí)候，再看看那碧沉沉的山谷，我不禁驚叫了起來(lái)：只見在那 深邃的山谷之中，在那郁郁蔥蔥的綠莽之中，一縷縷一團(tuán)團(tuán)乳白色的 煙霧，沸沸揚(yáng)揚(yáng)地在向上升騰，升騰，不斷地升騰，它升騰得那么快， 擴(kuò)散得那么迅速。我不禁想起了有一年我和我五歲的女兒丹薇,在黃 山的紫云峰下，坐在巖石上，觀看對(duì)面那雨后的山坡，只見在那綠莽

9、 深處，一朵朵乳白色的煙霧，升騰而出，一朵接著一朵，不斷地升騰 起來(lái)，擴(kuò)散開去。小丹薇快樂地拍著手說：“爸爸，對(duì)面山坡的樹林 里，有一個(gè)老爺爺在抽煙，你看，他正在大口大口地（吸 噴）煙呢?！? 我真驚訝于這孩子想象力的豐富?？刹皇菃?，眼前這深谷里的景 象，活像是一個(gè)巨人在抽著他那巨大的煙管，噴吐出一朵朵乳白色的煙 團(tuán)。這煙團(tuán)，在迅速地?cái)U(kuò)散著，擴(kuò)散著，不大的一會(huì)兒工夫，就（涌充）滿 了大半個(gè)山谷。這時(shí)，這廣闊幽深的山谷，立刻就變成了云霧（迷惘 迷 蒙）的海洋。那一座座山峰，在那白茫茫的云海之上，露出了青翠的 峰頂，宛如那漂浮在大海中的島嶼。隨著那云霧的不斷飄動(dòng)，峰林 的影子，也

10、不斷地時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，時(shí)淡時(shí)濃，迷離飄忽，捉摸不定，像 一幅淡雅的水墨畫，充滿了詩(shī)情畫意。 這景象，美極了。 1. 給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“/〃。（2分） 煞（sha sha）得快 云收雨散（san san） ? ? 2. 用斜線劃去括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)淖只蛟~。（3分） 3. 人的想象力是豐富的，五歲的丹薇把云霧想象成  ,而“我〃把云霧中的ft峰想象成 ，把云霧和峰林想象成 ，生動(dòng)形象。（3分） 4. 將文中畫橫線的句子改成“一縷縷一團(tuán)團(tuán)乳白色的煙霧，沸沸揚(yáng) 揚(yáng)地、快速地向上升騰，快速地?cái)U(kuò)散〃好不好？為什么？（2分） 5. 短文描寫了天子ftft谷里的云霧，表達(dá)

11、了作者 之情.（2分） 習(xí)作新視角（30分） 五、習(xí)作展示。 題目：假設(shè)我是 （風(fēng)、云、太陽(yáng)、月亮、彩虹、朝霞、 星星 ） 提示：大自然是美妙的，如果你是一種自然景物（或現(xiàn)象），那么 你眼中的世界是什么樣的呢？請(qǐng)先把題目補(bǔ)充完整，再按 要求寫一寫吧。 要求：語(yǔ)句通順，想象合理，運(yùn)用學(xué)過的修辭手法，不少于450 字。 第一單元 一、 1.(1)一碧千里 豆腐 拘束 婆娑起舞 (2)幽雅花苞衣襟恍然 2. 例如：一望無(wú)際 忽飛忽落 圓圓 幽雅 柔柔旖旎 3. 例如：(1)花團(tuán)錦簇 萬(wàn)紫千紅 姓紫嫣紅 (2) 一碧千里翠色欲流蒼翠欲滴 4. ⑴黑云(2)江清

12、(3)亂花 (4)清泉(5)草色(6)清風(fēng) 5. ⑴J (3) 。例如：A.像撐開的綠傘B.像寶石般閃閃發(fā)光 二、 1.(1)那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用 墨線勾勒的中國(guó)畫那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際。 低吟二直奇映j的小詩(shī)。 (2) 例如：愿躺在草原上打個(gè)滾想騎著駿馬在草原上飛奔 (3) 老舍草原 2. (2)擬人 惹人喜愛 例如：丁香枝條上有一柄花蕾，正憂愁 地望著我。 3. (1)V (2)X (3)X (4)V (5)V 蒙難［好事 三、 1/蒙騙" , I" 2. 冷淡羞澀 3. 主客聯(lián)歡 4. 喝奶茶吃奶豆腐吃手抓羊肉唱歌跳舞 5. 不大一會(huì)兒，好客的主人端進(jìn)來(lái)大盤的手抓羊肉。 主客都 盤腿坐下，誰(shuí)都有禮貌，誰(shuí)都又那么親熱，一點(diǎn)兒不拘束。 6. 例如：蒙古族人民的熱情好客感謝你們的盛情款待，你們 的深情厚誼永遠(yuǎn)留在我的心中。 四、 1 .sha " san V 2. 吸充迷惘 3. 老爺爺噴的煙漂浮在大海中的島嶼一幅淡雅的水墨畫 4. 不好。原句連續(xù)使用四個(gè)“升騰〃，既表現(xiàn)了煙霧上升之快， 又表達(dá)了作者內(nèi)心的震撼。 5. 對(duì)自然景色的贊美 五、 思路點(diǎn)撥：任選一種自然景物（或現(xiàn)象），將它擬人化，然后 充分發(fā)揮想象，用它的眼睛來(lái)看世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然是多么美妙。 例文略。