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1、第五單元課內(nèi)閱讀訓(xùn)練題
主題百花園(40分)
—、主題達(dá)標(biāo)。(26分)
1 ?讀拼音寫詞語。(5分)
(1)苞蕾轉(zhuǎn)眼變成了鮮花,石頭雨后長了帕ix治n( ),稻秧長,
gan zhe( )長……夏天,萬物生長就是這么迅速。
⑵下雨了,我就能穿上長著兩只xidtbng(
)的雨衣,在雨中
feng kuang( )地奔跑,beng zhe(
再也不用擔(dān)憂雨水打濕衣服了。
)跳著,快活自在,
2 ?選擇恰當(dāng)?shù)臄M聲詞填在括號里。(6分)
浦答沙啦啦叭叭窸窸窣窣嗒嗒嗒吱畫
(1) 起風(fēng)了,風(fēng)吹得樹葉( )地響。
(2) 門( )一聲,仿佛有人進(jìn)來了。
(3) ( ),
2、下雨了。
(4) 他把衣服弄得( )響,好似在向人炫耀自己的新衣服o
(5) 雨越下越大,( )地打著玻璃窗。
(6)你到竹子林、高粱地里聽聲音,在(
可以多出半節(jié)。
)的聲響里,一夜
3 .在每組不同類的詞語下畫橫線。(4分)
(1)詢問 興奮 嘟嚷 嚷著
⑵瞟著 張望 看見 盼望
⑶珍珠 瑪瑙 珊瑚 玲瓏
(4)苔薛 薔薇 茉莉 芙蓉
4 .用ABB式的詞語填一填。(6分)
(1)不過夏天的長是飛快的長,跳躍的長,(
)的看得見的
長。
⑵太陽曬得柏油路( )的。
(3)黃昏,校園里(
花香。
(4)先前還是陽光普照,
會兒,起風(fēng)
3、了,幾朵(
)的,晚風(fēng)中飄來( )的桂
)的太陽光刺得人睜不開眼,一
)的云彩飄游過來,把太陽也給
遮蓋住了。
5 .讀一讀,連一連,積累諺語。(5分)
六月六
處暑不出頭
有雨天邊亮
春天早種
半夜東風(fēng)起
明日好天氣
看谷秀
割谷喂老牛
無雨頂上光
秋天早收
二、主題探究。(8分)
體會文章是怎樣圍繞中心意思來寫的,選擇。
1 ?〈夏天里的成長〉一文的中心句是( )
A .人也是一樣,要趕時候,趕熱天,盡量地用力地長。
B. 夏天是萬物迅速生長的季節(jié)。
2 .圍繞“成長"一詞,〈夏天里的成長〉一文寫了( )(多項選
擇)
A
4、 .植物的成長 B .動物的成長 C .人的成長
D .鐵軌、柏油路、水的成長
E.太陽的成長
3 .<盼〉這篇文章中“我“盼的是( )
A .盼下雨,好穿上新雨衣。 B .盼下雨,好出去玩。
4 .圍繞“盼“這個詞,作者寫了( )(多項選擇)
A .下雨了,想穿上新雨衣出去,找借口買醬油,可媽媽說已經(jīng)
買了。
B .希望雨今天不要下完,留著明天再下。
C. 下雨了,想穿上新雨衣和伙伴們一塊玩,媽媽不讓。
三、主題討論。(6分)
如果讓你以“閑不住的奶奶"為題寫一篇文章,你想選擇哪
些事例或者從哪些方面來寫?
閱讀大舞臺(30分)
四、課文片段閱讀。(15分)
生
5、物從小到大,本來是天天長的,不過夏天的長是飛快的長,跳躍
的長,活生生的看得見的長。你在棚架上看瓜藤,一天可以長出幾寸;
你到竹子林、高粱地里聽聲音,在叭叭的聲響里,一夜可以多出半節(jié)。
昨天是苞蕾,今天是鮮花,明天就變成了小果實。一塊白石頭,
幾天不見,就長滿了苔薜;—片黃泥土,幾天不見,就變成了草坪菜畦。鄰家的小貓小狗小雞小鴨,個把月不過來,再見面,它已經(jīng)有了
媽媽的一半大。
1 ?給下面加點字選擇正確的讀音,打“寸“。(2
分)高梁(liang liang) 菜
畦(qi wa)
2 .照樣子寫詞語。(2分)
跳躍、苔薛、 、
3. 這段話寫出了生物在夏天里飛快生
6、長的狀態(tài)。作者寫了
、 等動植物。(7分)
4 .讀畫橫線的句子,這句話中的哪些詞表達(dá)了 “夏天的長是飛快的
長“? (4分)
五、主題閱讀拓展。(15分)
光明的心曲
黃昏,最后一抹斜陽穿過窗外的綠葉,幽幽地照到我寫字桌旁的
白墻上,開始是許多斑駁的橙色光點,恍假設(shè)一片微波蕩漾的湖泊,然
后暗下來,暗下來,光點由橙色轉(zhuǎn)為暗紅,并且奇怪地凝成兩個橢圓的
光團(tuán),無聲無息地閃爍著……
無意中見到的新鮮的景象,總是會引起我的遐想。對著墻上這兩
團(tuán)閃閃爍爍的夕暉,我發(fā)呆了,總覺得它們像什么。閃著火苗的、深沉的、在幽暗中透出亮色的它們,像什么呢?
驀地 我的眼前閃出一雙眼睛來
7、,一雙小姑娘的眼睛,一雙黯淡
的眼睛,一雙燃燒著希望之火的眼睛……
也是在一個晚霞似火的黃昏,從街心花園的林蔭深處,飄出一陣優(yōu)
美的歌聲,唱歌的是一位小姑娘,在手風(fēng)琴的伴奏下,她唱著:“在那遙
遠(yuǎn)的地方,清泉在流淌,陽光在歌唱,心兒啊,飛向那遙遠(yuǎn)的地方……"
歌聲像清泉,叮叮咚咚地在暮色中流;歌聲像陽光,灑在濃濃的綠蔭深
處??匆姵璧男」媚锪?,一件白色的連衣裙在晚風(fēng)中飄拂,一只天藍(lán)色
的大蝴蝶結(jié),隨著歌聲在她的頭頂上飛舞。她唱得那么動情 我迎面走
去,她竟仿佛沒有看見,依然優(yōu)美地唱著:“在那遙遠(yuǎn)的地方……“
看清她的眼睛時,我不由倒抽了一口冷氣:一雙多么漂亮的大眼
睛,然
8、而,又長又黑的睫毛下,覆蓋著一層灰色的翳一一啊,竟是一個
盲姑娘!
我站住了,心頭一陣震顫,這樣美妙,這樣無憂無慮的歌聲,怎
么可能是從一個盲姑娘的口中唱出的?
“……清泉在流淌,陽光在歌唱……"
歌聲依然在飄蕩。盲姑娘,(坨o zui) 在她的歌聲里。她
兩手合抱成一個拳頭,緊緊地貼在胸口,頭微微昂起,仿佛在遙望著
遠(yuǎn)方:那流著清泉、飄著陽光的遠(yuǎn)方,那開滿五彩繽紛的花兒的遠(yuǎn)
方……從她的清脆而又純美的歌聲里,從她的幸福而又神往的微笑里,
我似乎也看到了她向往的那個光明燦爛的遠(yuǎn)方。我知道,在她的憧憬里,這遠(yuǎn)方絕不是虛幻的,它足以驅(qū)散她眼前的黑暗。
唱吧,盲姑娘,你有一顆熱
9、戀光明、向往光明的心,你的生命之
路,是不會黯淡無光的。
拉手風(fēng)琴的是位年輕的母親,她凝視著自己的女兒,手指輕輕地
在琴鍵上移動。也許,女兒直到現(xiàn)在,還不知道母親是什么模樣,還不
知道陽光是怎么一回事。然而,從這位母親緊抿的嘴唇上,從那閃著淚
光的眼睛里,我知道了她的心思,她要用一顆母親的心,為女兒點燃希
望之火。她滿懷深情地拉著琴……
我慢慢地走了,盲姑娘的歌聲卻久久地跟隨著我,環(huán)繞著我:“在
那遙遠(yuǎn)的地方……“周圍那一片悄然飄落的夜色,仿佛被她的歌聲照亮
To我的眼里,只有叮咚作響的清泉,只有新鮮燦爛的陽光,還有一
對向光明的天空奮力撲騰的柔嫩的翅膀,還有一雙燃燒著希望
10、之火的
眼睛……
墻上的夕暉早已消失,夜色在我的小屋里(mi man) ,盲
姑娘的那支閃著光輝的歌卻又在我的心中響起來……
1 .根據(jù)短文中所給的拼音,在橫線上寫出相應(yīng)的詞語。(2分)
2 .從記敘的順序看,本文運用了( )(2分)
A .順敘 B .插敘 C .倒敘 D .補(bǔ)敘
3 .從第2自然段中找出與“墻上的夕暉早已消失"相照應(yīng)的一句
話,用“ "畫出來。(2分)
4 .對歌聲在文中反復(fù)出現(xiàn)的作用,理解不恰當(dāng)?shù)囊豁棡槟囊豁棧ǎ?
分)
A?表現(xiàn)了盲姑娘的音樂天賦。
B .作為線索,使全文更加緊湊。
C .襯托人物性格,表現(xiàn)盲姑娘對光明的向往。
D .增強(qiáng)
11、了文章的表現(xiàn)力、感染力。
5 .對“我知道,在她的憧憬里,這遠(yuǎn)方絕不是虛幻的,它足以驅(qū)散
她眼前的黑暗"理解有誤的一項為哪一項()(2分)
A .這句寫了 “我"聽盲姑娘唱歌時的感想。
B. “我"相信盲姑娘從這歌聲中獲得了鼓舞自己的信心。
C. 這歌聲能把當(dāng)時悄然飄落的夜色驅(qū)走。
D. 句中的“黑暗“指盲姑娘因殘疾而遇到的人生困難。
6 ?母親給女兒拉琴,這是因為
_。(用文中的話填一填)(3分)
7 .對本文主題的理解,正確的一項為哪一項( )(2分)
A ?母親熱愛女兒。 B .人類熱愛音樂。
C .人類不能沒有理解、同情。D .人類向往光明。
習(xí)作新視角(30分
12、)
六、習(xí)作展示。
題目:那些溫暖的時光
要求:回憶一下,你生活中有哪些溫暖的時光?它們帶給你
哪些快樂的回憶?選擇恰當(dāng)?shù)氖吕瑖@“溫暖"來寫,寫出你
內(nèi)心的感觸。
答案
—、1.⑴苔薛甘蔗
⑵袖筒瘋狂蹦著
2 .⑴沙啦啦(2)吱嘎 ⑶滴答
(4)窸窸窣窣⑸嗒嗒嗒(6)叭叭
3 . (1)興奮(2)盼望(3)玲瓏
⑷苔薛
4 .⑴活生生 ⑵軟綿綿(3)靜,悄悄
甜絲絲(4)明晃晃厚墩墩
六月六/明日好天氣
處暑不出頭二'看谷秀
有雨天邊亮割谷喂老牛
春天早種無雨頂上光
5.半夜東風(fēng)起/ 秋天早收
三、 例如:①奶奶從早到晚都忙著拖地、洗衣、買菜、做飯
13、……②
晚上好不容易可以抽空看會兒電視,她一邊看電視還一邊織毛衣。③
她中午從來不午休,別人午休時她擦地板,擦門窗。
四、 l.liang V qi V
2. 例如:嘟嚷葡萄
3. 瓜藤竹子高粱苞蕾苔薛小雞小鴨
4. “昨天““今天""明天"三個表示時間的詞語表達(dá)了 “夏天
的長是飛快的長“O
彌漫
2 . C
3.對著墻上這兩團(tuán)閃閃爍爍的夕暉
'ZVVVVVVVWWWWVWWWWVWWWWWWWWVWWWWWWWVWWXA/VWWWWWWVWW
4 . A
5 . C
6?她要用一顆母親的心,為女兒點燃希望之火
7 . D
六、思路點撥:回憶生活中那些讓你難忘的、一想起內(nèi)心就覺得溫
暖的事。選取一兩件,把事情寫具體。注意在表達(dá)事情的過程中,要
寫出自己內(nèi)心的感受,把溫暖的感覺寫出來。例文略。