《中考英語總復習 知識清單 第二部分 語法專題突破 專題九 非謂語動詞課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《中考英語總復習 知識清單 第二部分 語法專題突破 專題九 非謂語動詞課件（36頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第二部分第二部分 語法專題突破語法專題突破 專題九專題九 非謂語動詞非謂語動詞考點精析考點精析 分析湖南近三年真題可知，非謂語動詞的考點主分析湖南近三年真題可知，非謂語動詞的考點主要包括動詞不定式和動名詞，偶爾涉及分詞，主要在要包括動詞不定式和動名詞，偶爾涉及分詞，主要在單項填空中考查。完形填空少量涉及，考點分布均勻，單項填空中考查。完形填空少量涉及，考點分布均勻，幾乎每年都會涉及到幾乎每年都會涉及到1道動詞不定式和道動詞不定式和1道動名詞的考道動名詞的考查。查。 非謂語動詞包括動詞不定式、動詞非謂語動詞包括動詞不定式、動詞-ing形式和動詞形式和動詞的過去分詞。它們在句子中可以作主語、賓語、

2、定語、的過去分詞。它們在句子中可以作主語、賓語、定語、狀語、表語和賓語補足語等。狀語、表語和賓語補足語等。考點一考點一 動詞不定式動詞不定式（2014年年10次，次，2013年年8次，次，2012年年7次）次） 湖南各地市中考對動詞不定式的考查主要包括：湖南各地市中考對動詞不定式的考查主要包括：動詞不定式作賓語，省略動詞不定式作賓語，省略to的不定式及固定搭配。的不定式及固定搭配。功能功能例詞例詞作主語作主語To learn math well is difficult for us.把數(shù)把數(shù)學學好對于我們很難。學學好對于我們很難。作表語作表語Her job is to do the dish

3、es.她的工作就是她的工作就是洗盤子。洗盤子。作賓語作賓語(包括疑包括疑問詞問詞+不不定式定式)They decided to visit the Great Lakes.他他們決定去參觀五大湖。們決定去參觀五大湖。Could you tell me how to get to the train station?你能告訴我怎樣去火車站嗎？你能告訴我怎樣去火車站嗎？動詞不定式的用法動詞不定式的用法作賓語作賓語補足語補足語She teaches us to dance for the holiday.為為了節(jié)日，她教我們跳舞。了節(jié)日，她教我們跳舞。作定語作定語I have a lot of bo

4、oks to read. 我有很多書我有很多書要讀。要讀。作狀語作狀語To catch the train, we had to get up early.為了趕火車，我們不得不起早。為了趕火車，我們不得不起早。用法用法意義意義would like/want to do想做想做like to do喜歡做喜歡做agree to do同意做同意做hope/wish to do希望做希望做decide to do決定做決定做try to do努力做努力做begin/start to do開始做開始做后面接動詞不定式作賓語的動詞后面接動詞不定式作賓語的動詞expect to do期望做期望做refus

5、e to do拒絕做拒絕做afford to do負擔得起做負擔得起做learn to do學會做學會做plan to do計劃做計劃做prefer to do更喜歡做更喜歡做continue to do繼續(xù)做繼續(xù)做promise to do答應做答應做 find, think, make, believe等動詞后常用等動詞后常用it作形式賓語而把不定式短語放在后面。如：作形式賓語而把不定式短語放在后面。如： I find it necessary to get a map while traveling. 我發(fā)現(xiàn)在旅游時帶張地圖很有必要。我發(fā)現(xiàn)在旅游時帶張地圖很有必要。用法用法意義意義tel

6、l sb. to do告訴某人做告訴某人做ask sb. to do要求某人做要求某人做wish sb. to do希望某人做希望某人做invite sb. to do邀請某人做邀請某人做want sb. to do想讓某人做想讓某人做teach sb. to do教某人做教某人做allow sb. to do允許某人做允許某人做后接不定式作賓語補足語的動詞后接不定式作賓語補足語的動詞force sb. to do強迫某人做強迫某人做expect sb. to do期望某人做期望某人做help sb. to do幫助某人做幫助某人做advise sb. to do建議某人做建議某人做persu

7、ade sb. to do說服某人做說服某人做 感官動詞和使役動詞后跟不帶感官動詞和使役動詞后跟不帶to的動詞不定的動詞不定式作賓語補足語，可概括為式作賓語補足語，可概括為“一感（一感（hear，feel），），二聽（二聽（listen to），三讓（），三讓（let, make, have），四看），四看（look at, see, watch, notice）”。如：。如： We saw him enter the room. 我們看到他進了我們看到他進了這個房間。這個房間。 【易錯點提醒易錯點提醒】感官動詞后接動詞不定式短語感官動詞后接動詞不定式短語作賓語補足語時，強調(diào)動作經(jīng)常發(fā)生或強調(diào)

8、動作發(fā)作賓語補足語時，強調(diào)動作經(jīng)常發(fā)生或強調(diào)動作發(fā)生的全過程，而接現(xiàn)在分詞時，則強調(diào)動作正在進生的全過程，而接現(xiàn)在分詞時，則強調(diào)動作正在進行。試比較：行。試比較： I often see him play basketball on the playground. 我經(jīng)?？匆娝诓賵錾洗蚧@球。我經(jīng)?？匆娝诓賵錾洗蚧@球。 I saw him playing basketball when I passed the playground.我經(jīng)過操場時，看見他正在打籃球。我經(jīng)過操場時，看見他正在打籃球。句型句型例句例句had better (not) do.Youd better not stay

9、 there today. 你今天最好別待在那兒。你今天最好別待在那兒。would rather do .I would rather stay in the room. 我我寧愿待在房間里。寧愿待在房間里。prefer to do rather than do.I prefer to stay at home rather than go outside in summer.在夏天，我寧在夏天，我寧愿待在家里也不愿出去。愿待在家里也不愿出去。常考的不帶?？嫉牟粠o的動詞不定式的動詞不定式Why not do.? = Why dont sb. do .?Why dont you buy he

10、r a photo album? = Why not buy her a photo album? 為什么不給她買個為什么不給她買個相冊呢？相冊呢？Could/Would/Will you please (not) do.?Will you please close the door? 你你能把門關上嗎？能把門關上嗎？句型句型例句例句 help之后，既可以接帶之后，既可以接帶to的不定式，也可以接的不定式，也可以接不帶不帶to的不定式作賓補。如：的不定式作賓補。如： Will you help me(to) wash the clothes? 你能幫我你能幫我洗衣服嗎？洗衣服嗎？ 動詞不定式的

11、特殊句型動詞不定式的特殊句型 1. too.to.表示表示“太太而不能而不能”。如：。如： The boy is too young to look after himself. 那個男那個男孩太小不能照顧自己。孩太小不能照顧自己。 2. .enough to.表示表示“足夠足夠”。如：。如： He is old enough to go to school. 他到了上學的他到了上學的年齡了。年齡了。 3. prefer to do sth. rather than do sth. “寧愿做寧愿做某事而不愿做某事某事而不愿做某事”。如：。如： She prefers to receive a

12、small gift that has some thought behind it rather than receive a lot of money. 她寧愿收到一份有意義的小禮物也不愿收到一大她寧愿收到一份有意義的小禮物也不愿收到一大筆錢。筆錢。 考點二考點二 動名詞動名詞（2014年年1次，次，2013年年6次，次，2012年年1次）次） 動名詞的考查主要以固定搭配為主。如：動名詞的考查主要以固定搭配為主。如：would you mind doing sth, what about doing sth, consider doing sth?？忌趶土暤倪^程中，要重?？忌趶土暤倪^程

13、中，要重點掌握常見動詞的固定搭配。點掌握常見動詞的固定搭配。 （1）作主語作主語 動名詞作主語時，謂語動詞用第三人稱單數(shù)形動名詞作主語時，謂語動詞用第三人稱單數(shù)形式。如：式。如： Reading in bed is not good for your eyes. 在床上在床上看書對眼睛不好。看書對眼睛不好。 如果并列的動名詞（短語）作主語，謂語動詞如果并列的動名詞（短語）作主語，謂語動詞用復數(shù)形式。如：用復數(shù)形式。如： Reading and writing take me a lot of time. 讀書讀書寫作花了我不少時間。寫作花了我不少時間。 注意注意： 在英語中動詞是不能作主語的，

14、應用動名詞或在英語中動詞是不能作主語的，應用動名詞或動詞不定式。表示泛指意義的行為時，多用動名詞動詞不定式。表示泛指意義的行為時，多用動名詞作主語，但表示具體的行為時，必須用動詞不定式，作主語，但表示具體的行為時，必須用動詞不定式，此結構通常用此結構通常用it作形式主語，真正的主語即動詞不定作形式主語，真正的主語即動詞不定式通常放后面。如：式通常放后面。如： Getting up early is good for our health. 早起對我早起對我們的健康是有好處的。們的健康是有好處的。 Its easy to read this book. 這本書容易讀。這本書容易讀。 （2）作表語

15、）作表語 動名詞動名詞(短語短語)作表語時，可以轉化為動名詞（短作表語時，可以轉化為動名詞（短語）作主語。如：語）作主語。如： His favorite sport is playing ping-pong. =Playing ping-pong is his favorite sport. 他最喜歡的他最喜歡的運動是打乒乓球。運動是打乒乓球。 （3）作定語作定語 動名詞動名詞(短語短語)作定語，表明它所修飾的詞的用作定語，表明它所修飾的詞的用途、所屬關系等，位于所修飾詞之前。如：途、所屬關系等，位于所修飾詞之前。如： There were many people in the waiting

16、 room before dark. 天黑之前候車室里還有好多人。天黑之前候車室里還有好多人。 （4）作賓語作賓語 常接動名詞作賓語的動詞或動詞短語，我們常接動名詞作賓語的動詞或動詞短語，我們可按下面的順口溜記憶這些詞：可按下面的順口溜記憶這些詞： 完成實踐值得忙（完成實踐值得忙（finish, practice, be worth, be busy） 繼續(xù)習慣別放棄繼續(xù)習慣別放棄(keep on, be used to, give up ) 考慮建議不禁想考慮建議不禁想(consider, suggest, cant help, feel like) 喜歡思念要介意喜歡思念要介意(enjoy

17、, miss, mind) 既可接不定式又可接動名詞的動詞既可接不定式又可接動名詞的動詞 在在love, like, hate, prefer, begin, start, need, remember, forget, try， stop等動詞后，既可以用動等動詞后，既可以用動名詞作賓語，也可以用不定式作賓語。但表達的意名詞作賓語，也可以用不定式作賓語。但表達的意思不同，如：思不同，如： stop doing sth. 停止做某事停止做某事 stop to do sth. 停下來去做某事停下來去做某事 try doing sth. 嘗試做某事嘗試做某事 try to do sth. 盡力去做

18、某事盡力去做某事 forget doing sth. 忘了做過某事忘了做過某事 forget to do sth. 忘了要去做某事（未做）忘了要去做某事（未做） remember doing sth. 記得做過某事記得做過某事 remember to do sth. 記得要去做某事（未做）記得要去做某事（未做） need doing sth. 需要做某事（被動含義，主語為物）需要做某事（被動含義，主語為物） need to do sth. 需要去做某事（主動含義）需要去做某事（主動含義） 考點三考點三 分詞分詞（2014年年2次，次，2012年年1次）次） 英語中的分詞有兩種：現(xiàn)在分詞和過去分

19、詞。現(xiàn)英語中的分詞有兩種：現(xiàn)在分詞和過去分詞?，F(xiàn)在分詞由動詞原形加在分詞由動詞原形加-ing構成；過去分詞由動詞原構成；過去分詞由動詞原形加形加-ed構成；現(xiàn)在分詞表示正在進行或主動意義，構成；現(xiàn)在分詞表示正在進行或主動意義，過去分詞表示已經(jīng)完成或被動意義，所修飾的人或過去分詞表示已經(jīng)完成或被動意義，所修飾的人或物是分詞動作的承受者?，F(xiàn)在分詞表示主動的意思，物是分詞動作的承受者?，F(xiàn)在分詞表示主動的意思，所修飾的人或物是分詞動作的執(zhí)行者。如：所修飾的人或物是分詞動作的執(zhí)行者。如：developing country 發(fā)展中國家發(fā)展中國家(正在發(fā)展的正在發(fā)展的)developed country

20、發(fā)達國家發(fā)達國家(已經(jīng)發(fā)展了的已經(jīng)發(fā)展了的)an exciting film 一部激動人心的電影一部激動人心的電影(修飾物修飾物)excited audience 激動的觀眾激動的觀眾(修飾人修飾人)1. Jacks teacher asked him _off the lights after class. A. turning B. turned C. to turn現(xiàn)學現(xiàn)用現(xiàn)學現(xiàn)用【解析解析】考查非謂語動詞的用法。句意為：考查非謂語動詞的用法。句意為：杰克的老師叫他放學后把燈關掉。從句子的杰克的老師叫他放學后把燈關掉。從句子的結構可知，結構可知，ask后要接不定式作賓語補足語。后要接不定

21、式作賓語補足語。故選故選C。 2. When you move somewhere new, the first thing for you is to find a place _. A. to live B. living in C. to live in【解析解析】考查動詞不定式的用法。句意為：考查動詞不定式的用法。句意為：當你搬到一個新地方時，第一件事情是找一當你搬到一個新地方時，第一件事情是找一個地方居住。此處是不定式作定語，所以排個地方居住。此處是不定式作定語，所以排除除B，live in意思是意思是“居住居住”，故選，故選C。 3. When the child saw his

22、uncle, he ran up _hello to him. A. say B. said C. to say【解析解析】考查動詞不定式的用法?？疾閯釉~不定式的用法。 句意為：句意為：當那孩子看到他叔叔時，他跑上去向他問好。當那孩子看到他叔叔時，他跑上去向他問好。此處為動詞不定式用作目的狀語的用法。故此處為動詞不定式用作目的狀語的用法。故選選C。 4. Would you mind _in the dining hall? Of course not. A. not to smoke B. not smoking C. smoke【解析解析】考查動名詞的用法。句意為：考查動名詞的用法。句意為：“你你介意不在餐廳抽煙嗎？介意不在餐廳抽煙嗎？” “當然不。當然不?！?mind (not) doing sth.介意（不）做某事，故選介意（不）做某事，故選B。 5. I spent 5 _this book. A. in B. to buy C. buying 【解析解析】考查動詞考查動詞spend的用法。句意為：我買的用法。句意為：我買這本書花了這本書花了5美元。美元。spend花費花費(時間、金錢時間、金錢), 花花時間或金錢做某事的結構為時間或金錢做某事的結構為 “sb. spends some money/time (in) doing sth.” 故選故選C。