《機(jī)械類專業(yè)《自評報(bào)告》補(bǔ)充說明(版)(共20頁)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《機(jī)械類專業(yè)《自評報(bào)告》補(bǔ)充說明(版)(共20頁)（21頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上 機(jī)械類專業(yè)《自評報(bào)告》補(bǔ)充說明（版） 為便于專家審閱自評報(bào)告，分委會要求各申請專業(yè)在提交自評報(bào)告時(shí)向分委會提供以下兩個(gè)問題的說明（可作為附件提供）。包括： . 畢業(yè)要求達(dá)成評價(jià)體系說明（本部分限制在頁以內(nèi)） 2 闡釋并舉證說明畢業(yè)要求達(dá)成評價(jià)機(jī)制（體系程序管理文件、負(fù)責(zé)人或機(jī)構(gòu)以及職責(zé)分工、評價(jià)辦法和周期、評價(jià)結(jié)果及數(shù)據(jù)分析、改進(jìn)機(jī)制） 2 闡釋并舉證說明畢業(yè)要求及其分解指標(biāo)點(diǎn)的合理性（支撐培養(yǎng)目標(biāo)、覆蓋認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)、體現(xiàn)本專業(yè)特色） 2 闡釋并舉證說明畢業(yè)要求達(dá)成支撐的充分性與合理性（支撐體系的說明以及支撐各項(xiàng)畢業(yè)要求的佐證材料） 2

2、闡釋并舉證說明畢業(yè)要求達(dá)成評價(jià)方法的合理性（評價(jià)方法、評價(jià)內(nèi)容、評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和評價(jià)結(jié)果等各方面的合理性判斷） 2 提供各類教案環(huán)節(jié)評價(jià)畢業(yè)要求達(dá)成所涉及的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)（如作業(yè)評分標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)驗(yàn)評分標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)習(xí)評分標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)踐評分標(biāo)準(zhǔn)，畢業(yè)設(shè)計(jì)評分標(biāo)準(zhǔn)，以及各類針對能力評價(jià)的評分標(biāo)準(zhǔn)（表）） 要求：近三年各類教案環(huán)節(jié)評價(jià)畢業(yè)要求達(dá)成所涉及的文檔（記錄）留好備查（特別是年至年：作業(yè)題目及學(xué)生作業(yè)；實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書及學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告；實(shí)習(xí)指導(dǎo)書及實(shí)習(xí)報(bào)告；研究報(bào)告要求及學(xué)生報(bào)告；課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)書及課程設(shè)計(jì)；項(xiàng)目任務(wù)書及項(xiàng)目報(bào)告；畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)書及畢業(yè)設(shè)計(jì)等。學(xué)生學(xué)習(xí)成果文檔可按成績抽樣留存） . 課程體系滿足通用標(biāo)準(zhǔn)及

3、補(bǔ)充標(biāo)準(zhǔn)要求說明 提供在校生正在執(zhí)行的各版培養(yǎng)計(jì)劃，要注明執(zhí)行及廢止時(shí)間； 填寫《專業(yè)知識領(lǐng)域覆蓋表》，正在實(shí)施的每一版培養(yǎng)計(jì)劃都要對應(yīng)填寫一張表格） 專心---專注---專業(yè) 《專業(yè)知識領(lǐng)域覆蓋表》—機(jī)械工程專業(yè)填 （ 版培養(yǎng)計(jì)劃，執(zhí)行起始時(shí)間： ， 廢止時(shí)間： ） 課程類別 對通用標(biāo)準(zhǔn)的符合度情況 對專業(yè)補(bǔ)充標(biāo)準(zhǔn)的符合度情況 學(xué)分比例 知識領(lǐng)域（非課程名稱） 覆蓋本知識領(lǐng)域的課程名稱（可以是一門或多門） 課程類型 必修限選選修 含本知識領(lǐng)域的學(xué)分?jǐn)?shù) 標(biāo)準(zhǔn)要求 必修 （） 限選最低要求 （） 選修最低要求 （） 合計(jì) （）

4、 數(shù)學(xué)與自然科學(xué)類課程 ≥ 數(shù)學(xué)類 微積分、線性代數(shù)、微分方程、概率和數(shù)理統(tǒng)計(jì)、計(jì)算方法等（計(jì)算方法不能用計(jì)算機(jī)類課程，如語言、等覆蓋） 自然科學(xué)類 物理 化學(xué) 工程基礎(chǔ)類課程 專業(yè)基礎(chǔ)類課程 專業(yè)類課程 ≥ 力學(xué) （理論力學(xué)、材料力學(xué)等） 熱流體 （流體力學(xué)、熱力學(xué)、傳熱學(xué)等） 電工電子學(xué) 材料科學(xué)基礎(chǔ) 機(jī)械設(shè)計(jì)原理與方法 機(jī)械制造工程原理與技術(shù) 控制理論與技術(shù) 工程測試及信息處理 計(jì)算

5、機(jī)應(yīng)用技術(shù) 管理科學(xué)基礎(chǔ) 工程實(shí)踐與畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） ≥ 人文社會科學(xué)類通識教育課程 ≥ 備注 列在本表中的課程必須至少已開出一輪。 填表說明： .正在實(shí)施的每一版培養(yǎng)計(jì)劃都要對應(yīng)填寫一張表格。 .課程類型包括必修選修限選。非必修課程需說明保證全體學(xué)生修習(xí)的措施。所列課程如因特殊原因不計(jì)算學(xué)分，但全體學(xué)生實(shí)際修習(xí)，將實(shí)際學(xué)習(xí)課時(shí)數(shù)，按照本校計(jì)算學(xué)分方法計(jì)算學(xué)分。 .需將“經(jīng)濟(jì)和管理”課程的覆蓋情況予以說明。 《專業(yè)知識領(lǐng)域覆蓋表》—機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化專業(yè)填 （ 版培養(yǎng)計(jì)

6、劃，執(zhí)行起始時(shí)間： ， 廢止時(shí)間： ） 課程類別 對通用標(biāo)準(zhǔn)的符合度情況 對專業(yè)補(bǔ)充標(biāo)準(zhǔn)的符合度情況 學(xué)分比例 知識領(lǐng)域（非課程名稱） 覆蓋本知識領(lǐng)域的課程名稱（可以是一門或多門） 課程類型 必修限選選修 含本知識領(lǐng)域的學(xué)分?jǐn)?shù) 標(biāo)準(zhǔn)要求 必修 （） 限選最低要求 （） 選修最低要求 （） 合計(jì) （） 數(shù)學(xué)與自然科學(xué)類課程 ≥ 數(shù)學(xué)類 微積分、線性代數(shù)、微分方程、概率和數(shù)理統(tǒng)計(jì)、計(jì)算方法等（計(jì)算方法不能用計(jì)算機(jī)類課程，如語言、等覆蓋） 自然科學(xué)類 物理 化學(xué) 工程基礎(chǔ)類課程 專業(yè)基礎(chǔ)類課程

7、 專業(yè)類課程 ≥ 力學(xué) （理論力學(xué)、材料力學(xué)等） 熱流體 （流體力學(xué)、熱力學(xué)、傳熱學(xué)等） 電工電子學(xué) 材料科學(xué)基礎(chǔ) 機(jī)械設(shè)計(jì)原理與方法 機(jī)械制造工程原理與技術(shù) 機(jī)械系統(tǒng)中的傳動與控制 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) 工程實(shí)踐與畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） ≥ 人文社會科學(xué)類通識教育課程 ≥ 經(jīng)濟(jì)和管理 備注 列在本表中的課程必須至少已開出一輪。 填表說明： .正在實(shí)施的每一版培養(yǎng)計(jì)劃都要對應(yīng)填寫一張表格 .課

8、程類型包括必修選修限選。非必修課程需說明保證全體學(xué)生修習(xí)的措施。所列課程如因特殊原因不計(jì)算學(xué)分，但全體學(xué)生實(shí)際修習(xí)，將實(shí)際學(xué)習(xí)課時(shí)數(shù)，按照本校計(jì)算學(xué)分方法計(jì)算學(xué)分。 .需將“經(jīng)濟(jì)和管理”課程的覆蓋情況予以說明。如果在貴校課程安排中“經(jīng)濟(jì)和管理”課程不屬于人文社會科學(xué)類通識教育課程，可在表中所屬類中列出，或在備注中說明即可。 《專業(yè)知識領(lǐng)域覆蓋表》—材料成型及控制工程專業(yè)填 （ 版培養(yǎng)計(jì)劃，執(zhí)行起始時(shí)間： ， 廢止時(shí)間： ） 課程類別 對通用標(biāo)準(zhǔn)的符合度情況 對專業(yè)補(bǔ)充標(biāo)準(zhǔn)的符合度情況 學(xué)分比例 知識領(lǐng)域（非課程名稱） 覆蓋本知識領(lǐng)域的課程名稱（可以是一門或多門）

9、課程類型 必修限選選修 含本知識領(lǐng)域的學(xué)分?jǐn)?shù) 標(biāo)準(zhǔn)要求 必修 （） 限選最低要求 （） 選修最低要求 （） 合計(jì) （） 數(shù)學(xué)與自然科學(xué)類課程 ≥ 數(shù)學(xué)類 微積分、線性代數(shù)、微分方程、概率和數(shù)理統(tǒng)計(jì)、計(jì)算方法等（計(jì)算方法不能用計(jì)算機(jī)類課程，如語言、等覆蓋） 自然科學(xué)類 物理 化學(xué) 工程基礎(chǔ)類課程 專業(yè)基礎(chǔ)類課程 專業(yè)類課程 ≥ 力學(xué) （理論力學(xué)、材料力學(xué)等） 熱流體 （流體力學(xué)、熱力學(xué)、傳熱學(xué)等） 電工電子學(xué) 材料科學(xué)基礎(chǔ) 機(jī)

10、械設(shè)計(jì)及制造基礎(chǔ) 材料加工冶金傳輸原理 材料成型原理 材料成型工藝與設(shè)備 檢測技術(shù)及控制工程基礎(chǔ) 工程實(shí)踐與畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） ≥ 人文社會科學(xué)類通識教育課程 ≥ 經(jīng)濟(jì)和管理 備注 列在本表中的課程必須至少已開出一輪。 填表說明： .正在實(shí)施的每一版培養(yǎng)計(jì)劃都要對應(yīng)填寫一張表格 .課程類型包括必修選修限選。非必修課程需說明保證全體學(xué)生修習(xí)的措施。所列課程如因特殊原因不計(jì)算學(xué)分，但全體學(xué)生實(shí)際修習(xí)，將實(shí)際學(xué)習(xí)課時(shí)數(shù)，按照本校計(jì)算學(xué)分方法計(jì)算學(xué)分。

11、.需將“經(jīng)濟(jì)和管理”課程的覆蓋情況予以說明。如果在貴校課程安排中“經(jīng)濟(jì)和管理”課程不屬于人文社會科學(xué)類通識教育課程，可在表中所屬類中列出，或在備注中說明即可。 《專業(yè)知識領(lǐng)域覆蓋表》—過程裝備與控制工程專業(yè)填 （ 版培養(yǎng)計(jì)劃，執(zhí)行起始時(shí)間： ， 廢止時(shí)間： ） 課程類別 對通用標(biāo)準(zhǔn)的符合度情況 對專業(yè)補(bǔ)充標(biāo)準(zhǔn)的符合度情況 學(xué)分比例 知識領(lǐng)域（非課程名稱） 覆蓋本知識領(lǐng)域的課程名稱（可以是一門或多門） 課程類型 必修限選選修 含本知識領(lǐng)域的學(xué)分?jǐn)?shù) 標(biāo)準(zhǔn)要求 必修 （） 限選最低要求 （） 選修最低要求 （） 合計(jì) 數(shù)學(xué)與自然科學(xué)類課程 ≥

12、 數(shù)學(xué)類 微積分、線性代數(shù)、微分方程、概率和數(shù)理統(tǒng)計(jì)、計(jì)算方法等（計(jì)算方法不能用計(jì)算機(jī)類課程，如語言、等覆蓋） 自然科學(xué)類 物理 化學(xué) 工程基礎(chǔ)類課程 專業(yè)基礎(chǔ)類課程 專業(yè)類課程 ≥ 力學(xué) （理論力學(xué)、材料力學(xué)等） 熱流體 （流體力學(xué)、熱力學(xué)、傳熱學(xué)等） 電工電子學(xué) 材料科學(xué)基礎(chǔ) 機(jī)械設(shè)計(jì)及制造基礎(chǔ) 過程（化工）原理 過程設(shè)備控制與應(yīng)用 過程設(shè)備設(shè)計(jì) 過程流體機(jī)械 過程裝備控制技術(shù)與應(yīng)用

13、 工程實(shí)踐與畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） ≥ 人文社會科學(xué)類通識教育課程 ≥ 經(jīng)濟(jì)和管理 備注 列在本表中的課程必須至少已開出一輪。 填表說明： .正在實(shí)施的每一版培養(yǎng)計(jì)劃都要對應(yīng)填寫一張表格 .課程類型包括必修選修限選。非必修課程需說明保證全體學(xué)生修習(xí)的措施。所列課程如因特殊原因不計(jì)算學(xué)分，但全體學(xué)生實(shí)際修習(xí)，將實(shí)際學(xué)習(xí)課時(shí)數(shù)，按照本校計(jì)算學(xué)分方法計(jì)算學(xué)分。 .需將“經(jīng)濟(jì)和管理”課程的覆蓋情況予以說明。如果在貴校課程安排中“經(jīng)濟(jì)和管理”課程不屬于人文社會科學(xué)類通識教育課程，可在表中所屬類中列出，或在備注中說明即

14、可。 《專業(yè)知識領(lǐng)域覆蓋表》—車輛工程專業(yè)填 （ 版培養(yǎng)計(jì)劃，執(zhí)行起始時(shí)間： ， 廢止時(shí)間： ） 課程類別 對通用標(biāo)準(zhǔn)的符合度情況 對專業(yè)補(bǔ)充標(biāo)準(zhǔn)的符合度情況 學(xué)分比例 知識領(lǐng)域（非課程名稱） 覆蓋本知識領(lǐng)域的課程名稱（可以是一門或多門） 課程類型 必修限選選修 含本知識領(lǐng)域的學(xué)分?jǐn)?shù) 標(biāo)準(zhǔn)要求 必修 （） 限選最低要求 （） 選修最低要求 （） 合計(jì) （） 數(shù)學(xué)與自然科學(xué)類課程 ≥ 數(shù)學(xué)類 微積分、線性代數(shù)、微分方程、概率和數(shù)理統(tǒng)計(jì)、計(jì)算方法等（計(jì)算方法不能用計(jì)算機(jī)類課程，如語言、等覆蓋） 自然科學(xué)類 物理

15、 化學(xué) 工程基礎(chǔ)類課程 專業(yè)基礎(chǔ)類課程 專業(yè)類課程 ≥ 力學(xué) （理論力學(xué)、材料力學(xué)等） 熱流體 （流體力學(xué)、熱力學(xué)、傳熱學(xué)等） 電工電子學(xué) 材料科學(xué)基礎(chǔ) 機(jī)械設(shè)計(jì)與制造基礎(chǔ) 控制工程基礎(chǔ) 汽車方向 汽車構(gòu)造、理論、設(shè)計(jì)、電子與實(shí)驗(yàn)學(xué) 軌道車輛方向 軌道車輛構(gòu)造、理論、設(shè)計(jì)、牽引、 制動、網(wǎng)絡(luò) 工程實(shí)踐與畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） ≥ 人文社會科學(xué)類通識教育課程 ≥ 經(jīng)濟(jì)和管理

16、 備注 列在本表中的課程必須至少已開出一輪。 填表說明： .正在實(shí)施的每一版培養(yǎng)計(jì)劃都需對應(yīng)填寫一張表格 .課程類型包括必修選修限選。非必修課程需說明保證全體學(xué)生修習(xí)的措施。所列課程如因特殊原因不計(jì)算學(xué)分，但全體學(xué)生實(shí)際修習(xí)，將實(shí)際學(xué)習(xí)課時(shí)數(shù)，按照本校計(jì)算學(xué)分方法計(jì)算學(xué)分。 .需將“經(jīng)濟(jì)和管理”課程的覆蓋情況予以說明。如果在貴校課程安排中“經(jīng)濟(jì)和管理”課程不屬于人文社會科學(xué)類通識教育課程，可在表中所屬類中列出，或在備注中說明即可。 《專業(yè)知識領(lǐng)域覆蓋表》—機(jī)械電子工程專業(yè)填 （ 版培養(yǎng)計(jì)劃，執(zhí)行起始時(shí)間： ， 廢止時(shí)間： ） 課程類別 對通用標(biāo)準(zhǔn)的符合

17、度情況 對專業(yè)補(bǔ)充標(biāo)準(zhǔn)的符合度情況 學(xué)分比例 知識領(lǐng)域（非課程名稱） 覆蓋本知識領(lǐng)域的課程名稱（可以是一門或多門） 課程類型 必修限選選修 含本知識領(lǐng)域的學(xué)分?jǐn)?shù) 標(biāo)準(zhǔn)要求 必修 （） 限選最低要求 （） 選修最低要求 （） 合計(jì) （） 數(shù)學(xué)與自然科學(xué)類課程 ≥ 數(shù)學(xué)類 微積分、線性代數(shù)、微分方程、概率和數(shù)理統(tǒng)計(jì)、計(jì)算方法等（計(jì)算方法不能用計(jì)算機(jī)類課程，如語言、等覆蓋） 自然科學(xué)類 物理 化學(xué) 工程基礎(chǔ)類課程 專業(yè)基礎(chǔ)類課程 專業(yè)類課程 ≥ 力學(xué) （理論力學(xué)、材料力學(xué)等）

18、 熱流體 （流體力學(xué)、熱力學(xué)、傳熱學(xué)等） 電工電子學(xué) 材料科學(xué)基礎(chǔ) 機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ) 機(jī)械制造基礎(chǔ) 電路原理 工程電子技術(shù) 控制理論與技術(shù) 傳感與檢測技術(shù) 機(jī)電系統(tǒng)設(shè)計(jì) 工程實(shí)踐與畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） ≥ 人文社會科學(xué)類通識教育課程 ≥ 經(jīng)濟(jì)和管理 備注 列在本表中的課程必須至少已開出一輪。 填表說明： .正在實(shí)施的每一版培養(yǎng)計(jì)劃都需對應(yīng)填寫一張表格 .課程類型包括必修選修限選。非必修課程需說明保證全體學(xué)生修習(xí)的措施。所列課程如因特殊原因不計(jì)算學(xué)分，但全體學(xué)生實(shí)際修習(xí)，將實(shí)際學(xué)習(xí)課時(shí)數(shù)，按照本校計(jì)算學(xué)分方法計(jì)算學(xué)分。 .需將“經(jīng)濟(jì)和管理”課程的覆蓋情況予以說明。如果在貴校課程安排中“經(jīng)濟(jì)和管理”課程不屬于人文社會科學(xué)類通識教育課程，可在表中所屬類中列出，或在備注中說明即可。