最美教師事跡材料:“作”人做事以誠為本,教書育人“章”寫卓爾與學(xué)校“強(qiáng)學(xué)習(xí)、提站位、深反思、促整改”專題教育活動(dòng)心得體會(huì)
《最美教師事跡材料:“作”人做事以誠為本,教書育人“章”寫卓爾與學(xué)?!皬?qiáng)學(xué)習(xí)、提站位、深反思、促整改”專題教育活動(dòng)心得體會(huì)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《最美教師事跡材料:“作”人做事以誠為本,教書育人“章”寫卓爾與學(xué)?!皬?qiáng)學(xué)習(xí)、提站位、深反思、促整改”專題教育活動(dòng)心得體會(huì)(5頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
最美教師事跡材料:“作”人做事以誠為本,教書育人“章”寫卓爾與學(xué)?!皬?qiáng)學(xué)習(xí)、提站位、深反思、促整改”專題教育活動(dòng)心得體會(huì)最美教師 事跡材料:“作”人做事以誠為本,教書育人“章”寫卓爾 【頒獎(jiǎng)詞】他用大愛燦爛桃李的笑靨他用心燈照亮學(xué)子的錦繡前程三尺講臺(tái),激情澎湃妙語連珠,文化千年學(xué)高為師,寫作見長育文學(xué)新人德高為范,言傳身教揚(yáng)善孝美德四十不惑,童心永駐心系杏壇,精誠精致他就是陳 xx 老師“作”人做事以誠為本,教書育人“章”寫卓爾。 感動(dòng)事跡2014 年金秋九月,陳 xx 老師從河南新鄉(xiāng)來到了臨沂這片蓬勃的熱土,順利的成為臨沂四中暨臨沂國際學(xué)校的一名教師。優(yōu)厚的待遇,舒適的環(huán)境,厚道的同事,影響著陳老師努力的工作。為了學(xué)校的快速發(fā)展,陳老師順理成章的成了奮斗的拓荒者和追夢人。熱誠帶班,盡心盡力。陳老師服從學(xué)校統(tǒng)一安排,擔(dān)任班主任及初中語文授課任務(wù)。熱愛是事業(yè)的基礎(chǔ)。陳老師把班級當(dāng)做自己的家經(jīng)營,他用熱心、熱誠從嚴(yán)從細(xì)抓管理。組建了得力的班委會(huì),制定了班級序列化發(fā)展計(jì)劃,確立了班級三年中考目標(biāo)及成人成才方向。班級名稱是遠(yuǎn)大四班。班級格言是志存高遠(yuǎn),方能拼搏有為!班級口號是四班四班,努力爭先,拼搏進(jìn)取,志存高遠(yuǎn)。初中生涯追求是幸福人生,快樂初中。班級文化是善文化,主要體現(xiàn)在孝順父母,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛學(xué)校。學(xué)習(xí)態(tài)度要求是坐得住,靜得下,學(xué)得進(jìn),考得好。態(tài)度決定格局,陳老師對待治班和育人的態(tài)度,就是熱誠。熱誠成就了一個(gè)穩(wěn)定有愛,安定團(tuán)結(jié),積極向上的遠(yuǎn)大四班。摯誠育人,至善至美。陳老師酷愛本職工作,摯誠育人。他遵循語文教學(xué)原則和課程標(biāo)準(zhǔn),按照聽說讀寫的科學(xué)規(guī)律來授課。除了自己筆耕不輟外,他于 2016 年創(chuàng)辦了卓爾文學(xué)社,并與語文組的同事精誠合作,培養(yǎng)了一批文學(xué)愛好者。短短兩年的時(shí)間,經(jīng)他輔導(dǎo)的學(xué)生,作文獲國家級、省市級大獎(jiǎng)一百多人次。還有部分學(xué)生作文在《快樂作文》《少年文藝》《中學(xué)時(shí)代》《初中生閱讀》等雜志發(fā)表?!疤ㄈ缑仔?,也學(xué)牡丹開”。陳老師的特色育人、善孝育人,正是他摯誠育人的精髓。忠誠教書,求真求精。陳老師按照學(xué)校倡導(dǎo)的“三導(dǎo)五為六環(huán)”的課堂教學(xué)模式認(rèn)真?zhèn)湔n,激情授知,扎實(shí)考評,讓每一個(gè)學(xué)生都能節(jié)節(jié)有收獲,天天有進(jìn)步,年年有發(fā)展。陳老師授課聲情并茂,引經(jīng)據(jù)典,波瀾起伏。他把語文課生活化、趣味化、人文化,學(xué)生學(xué)得有趣、有情、有勁。陳老師按照文體不同,授課風(fēng)格、方法迥異的原則,科學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)過程,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的探究動(dòng)力,逐步培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)力,最終讓學(xué)生步入由聽講到會(huì)講,由會(huì)講到會(huì)學(xué),由會(huì)學(xué)到會(huì)用的語文學(xué)習(xí)佳境。實(shí)誠做事,于情于理。陳老師要求學(xué)生老老實(shí)實(shí)做人,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí),真真實(shí)實(shí)辦事。他率先垂范,他積極地接受學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù)并高標(biāo)準(zhǔn)完成。家校聯(lián)誼,學(xué)生社會(huì)實(shí)踐,迎接上級驗(yàn)收,創(chuàng)城創(chuàng)衛(wèi),核心價(jià)值觀教育,公司售樓,學(xué)校入市場宣傳,高中招生等學(xué)校工作,陳老師都是全力以赴,擔(dān)當(dāng)有為。陳老師務(wù)實(shí)于平凡,做事于非凡,這是他的實(shí)誠之至,更是內(nèi)化于心的追求學(xué)校“強(qiáng)學(xué)習(xí)、提站位、深反思、促整改”專題教育活動(dòng)心得體會(huì)學(xué)?!皬?qiáng)學(xué)習(xí)、提站位、深反思、促整改”專題教育活動(dòng) 心得體會(huì)根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排,初等教育系于 2019 年 2 月 23 日至 24 日,組織全體教師開展了“強(qiáng)學(xué)習(xí)、提站位、深反思、促整改”專題教育活動(dòng)。全體教師要提高認(rèn)識(shí),提升師德素養(yǎng),提升意識(shí)形態(tài)工作敏感度,提升業(yè)務(wù)能力,堅(jiān)持問題導(dǎo)向,及時(shí)排查師德師風(fēng)、意識(shí)形態(tài)、安全教育、學(xué)生培養(yǎng)、思政教育、考試考核等方面的隱患,明確出現(xiàn)的問題,分析形成原因,研究解決措施,防患于未然,將問題解決在萌芽之中,并形成行之有效的應(yīng)急方案,將工作落到實(shí)處。百年大計(jì),教育為本我們一定要守住學(xué)校這方凈土,務(wù)必做到以下幾個(gè)方面:一、安全有保障。安全問題是學(xué)校發(fā)展的底線,安全無小事,我們一定要狠抓學(xué)生思想安全,生命名財(cái)產(chǎn)安全,做好安全隱患,給師生提供一個(gè)安全有序的學(xué)習(xí)生活空間;二、意識(shí)形態(tài)是核心。全體師生要堅(jiān)持正確的思想導(dǎo)向,要做到以馬克思主義武裝頭腦,“大思政”格局要不斷加強(qiáng),在公共或私下場合要堅(jiān)守正確的思想政治導(dǎo)向;三、廉潔是基本要求。全體教師要廉潔自律,嚴(yán)守中央“八項(xiàng)規(guī)定”,克己奉公,不得以各種形式收受學(xué)生財(cái)物,做到身正、風(fēng)正,無愧于人民教師稱號。我們要嚴(yán)格按照要求認(rèn)真學(xué)習(xí),不僅要把規(guī)定體現(xiàn)在紙上,更要體現(xiàn)在行動(dòng)上;每位教師都要結(jié)合工作實(shí)際,認(rèn)真查擺自身問題和不足,制定改進(jìn)措施,并在以后的工作中嚴(yán)格謹(jǐn)守。案例中出現(xiàn)的問題都是極為低級的錯(cuò)誤,特別是在廣告進(jìn)校園的事情上要“零容忍”,把商業(yè)行為帶進(jìn)了校園中是對純凈校園的玷污,是對師德師風(fēng)的玷污,這種對學(xué)生潛移默化的影響是極為惡劣的;而考試作弊和錯(cuò)裝試卷事件則體現(xiàn)了教師隊(duì)伍中部分人的不作為,是對教育極不負(fù)責(zé)任的行為,我們要嚴(yán)查自身,杜絕此類現(xiàn)象。本次“強(qiáng)學(xué)習(xí)、提站位、深反思、促整改”專題教育學(xué)習(xí)活動(dòng),是凈化校園、增強(qiáng)師德建設(shè)、提高安全保障的重要舉措。初等教育系全體教師通過學(xué)習(xí),既統(tǒng)一了思想,又提高了認(rèn)識(shí),全面提升了政治意識(shí)、規(guī)矩意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)和看齊意識(shí),對以后工作的有序開展提供了制度和思想保障。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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