《湖南省吉首市民族中學(xué)高二化學(xué)《原電池原理及其應(yīng)用》課件二》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《湖南省吉首市民族中學(xué)高二化學(xué)《原電池原理及其應(yīng)用》課件二（13頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第四節(jié)第四節(jié) 原電池原理及其應(yīng)用原電池原理及其應(yīng)用【醫(yī)學(xué)病例醫(yī)學(xué)病例】有一位女士身體很健康，但自從有一位女士身體很健康，但自從將兩顆相鄰的蛀牙換成分別由不銹鋼和銀制成將兩顆相鄰的蛀牙換成分別由不銹鋼和銀制成的假牙后。就長(zhǎng)期出現(xiàn)頭痛、失眠、心情煩躁的假牙后。就長(zhǎng)期出現(xiàn)頭痛、失眠、心情煩躁的癥狀，雖多方求醫(yī)，但因找不到病因而影響的癥狀，雖多方求醫(yī)，但因找不到病因而影響治療，患者痛苦不堪。治療，患者痛苦不堪。【生活常識(shí)生活常識(shí)】鋼鐵為什么會(huì)生銹？鋼鐵為什么會(huì)生銹？【電工守則電工守則】引入住戶的銅芯線為什么不能直引入住戶的銅芯線為什么不能直接連接在室外鋁芯主線上？接連接在室外鋁芯主線上？【課前思考課前

2、思考】【演示觀察演示觀察】實(shí)實(shí) 驗(yàn)驗(yàn) 步步 驟驟現(xiàn)現(xiàn) 象象鋅片插入稀硫酸中鋅片插入稀硫酸中銅片插入稀硫酸中銅片插入稀硫酸中鋅片和銅片用導(dǎo)線連接插入稀硫酸中鋅片和銅片用導(dǎo)線連接插入稀硫酸中鋅片上有氣泡產(chǎn)生鋅片上有氣泡產(chǎn)生無(wú)明顯現(xiàn)象無(wú)明顯現(xiàn)象銅片上有氣泡產(chǎn)生銅片上有氣泡產(chǎn)生【分析推斷分析推斷】2、鋅片的電子為什么會(huì)流向銅片？、鋅片的電子為什么會(huì)流向銅片？明確：鋅比銅活潑，易失電子明確：鋅比銅活潑，易失電子1、銅片上為什么會(huì)有氣體產(chǎn)生？、銅片上為什么會(huì)有氣體產(chǎn)生？明確：明確：H+在銅片上得電子，被還原成在銅片上得電子，被還原成H2。【演示觀察演示觀察】實(shí)實(shí) 驗(yàn)驗(yàn) 步步 驟驟現(xiàn)現(xiàn) 象象鋅片插入稀硫酸中

3、鋅片插入稀硫酸中銅片插入稀硫酸中銅片插入稀硫酸中鋅片和銅片用導(dǎo)線連接插入稀硫酸中鋅片和銅片用導(dǎo)線連接插入稀硫酸中鋅片上有氣泡產(chǎn)生鋅片上有氣泡產(chǎn)生無(wú)明顯現(xiàn)象無(wú)明顯現(xiàn)象銅片上有氣泡產(chǎn)生銅片上有氣泡產(chǎn)生【分析推斷分析推斷】3、鋅片、銅片質(zhì)量各有什么變化？、鋅片、銅片質(zhì)量各有什么變化？鋅片溶解質(zhì)量減小，銅片質(zhì)量不變。鋅片溶解質(zhì)量減小，銅片質(zhì)量不變。4、從氧化還原反應(yīng)的角度分析兩極各發(fā)生的反應(yīng)、從氧化還原反應(yīng)的角度分析兩極各發(fā)生的反應(yīng)鋅片上發(fā)生氧化反應(yīng)，銅片上發(fā)生還原反應(yīng)。鋅片上發(fā)生氧化反應(yīng)，銅片上發(fā)生還原反應(yīng)。 一、原電池一、原電池經(jīng)過(guò)化學(xué)反應(yīng)把化學(xué)能轉(zhuǎn)變成電能的裝置，經(jīng)過(guò)化學(xué)反應(yīng)把化學(xué)能轉(zhuǎn)變成電能的

4、裝置，叫做原電池。叫做原電池。1.反應(yīng)原理和電極反應(yīng)反應(yīng)原理和電極反應(yīng)鋅板：鋅板：Zn2e=Zn2+ （氧化反應(yīng)）（氧化反應(yīng)）（負(fù)極）（負(fù)極） 電子流出電子流出 金屬溶解金屬溶解銅板：銅板：2H2e =H2 （還原反應(yīng)）（還原反應(yīng)）（正極）（正極） 電子流入電子流入 銅極上冒氣泡銅極上冒氣泡2、內(nèi)電路和外電路，以及它們的關(guān)系、內(nèi)電路和外電路，以及它們的關(guān)系電子流動(dòng)方向：電子流動(dòng)方向： 負(fù)極負(fù)極(-) 正極正極(+) (只走外電路，不經(jīng)溶液只走外電路，不經(jīng)溶液)導(dǎo)線導(dǎo)線電流方向：電流方向：導(dǎo)線導(dǎo)線溶液溶液 正極正極(+) 負(fù)極負(fù)極(-)銅、鋅、硫酸溶液構(gòu)成的原電池是在銅、鋅、硫酸溶液構(gòu)成的原電池

5、是在1800年年由意大利物理學(xué)家伏特發(fā)明的，至今人們已由意大利物理學(xué)家伏特發(fā)明的，至今人們已利用伏特電池原理制出多種新型電池。利用伏特電池原理制出多種新型電池。伏打電池的歷史貢獻(xiàn)伏打電池的歷史貢獻(xiàn) 過(guò)去的人們只有從閃電中才能捕捉一些關(guān)于電流的認(rèn)識(shí)，過(guò)去的人們只有從閃電中才能捕捉一些關(guān)于電流的認(rèn)識(shí)，而且還經(jīng)常冒有喪失生命的危險(xiǎn)。直到伏打電池的出現(xiàn)，這也是而且還經(jīng)常冒有喪失生命的危險(xiǎn)。直到伏打電池的出現(xiàn)，這也是歷史上第一個(gè)電池，才使得人們第一次獲得了比較強(qiáng)的穩(wěn)定而持歷史上第一個(gè)電池，才使得人們第一次獲得了比較強(qiáng)的穩(wěn)定而持續(xù)的電流。這為科學(xué)家們從對(duì)靜電的研究轉(zhuǎn)入對(duì)動(dòng)電的研究創(chuàng)造續(xù)的電流。這為科學(xué)家們

6、從對(duì)靜電的研究轉(zhuǎn)入對(duì)動(dòng)電的研究創(chuàng)造了物質(zhì)條件，導(dǎo)致了電化學(xué)、電磁現(xiàn)象等一系列重大的科學(xué)發(fā)現(xiàn)，了物質(zhì)條件，導(dǎo)致了電化學(xué)、電磁現(xiàn)象等一系列重大的科學(xué)發(fā)現(xiàn)，開(kāi)辟了電力應(yīng)用的廣闊道路。它標(biāo)志著人類社會(huì)電氣時(shí)代文明生開(kāi)辟了電力應(yīng)用的廣闊道路。它標(biāo)志著人類社會(huì)電氣時(shí)代文明生活的開(kāi)端?；畹拈_(kāi)端。 國(guó)際單位制中的電壓、電勢(shì)的單位伏特國(guó)際單位制中的電壓、電勢(shì)的單位伏特V，就是為紀(jì)念，就是為紀(jì)念他而以他的姓氏命名。他而以他的姓氏命名。 3、原電池的形成條件、原電池的形成條件（1）有兩種活潑性不同的金屬（或一種）有兩種活潑性不同的金屬（或一種能導(dǎo)電的非金屬）作電極；能導(dǎo)電的非金屬）作電極；不同不同（2）有電解質(zhì)溶液

7、；）有電解質(zhì)溶液；（3）兩極相連形成閉合電路。）兩極相連形成閉合電路。不同不同不同不同4、構(gòu)成原電池能使反應(yīng)速率加快、構(gòu)成原電池能使反應(yīng)速率加快1、下列說(shuō)法正確的是（、下列說(shuō)法正確的是（ ）A原電池是把電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的裝置原電池是把電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的裝置B原電池中電子流出的一極是正極發(fā)生氧化反應(yīng)原電池中電子流出的一極是正極發(fā)生氧化反應(yīng)C原電池的兩極發(fā)生的反應(yīng)均為氧化還原反應(yīng)原電池的兩極發(fā)生的反應(yīng)均為氧化還原反應(yīng)D形成原電池后，原電池中的陽(yáng)離子向正極移動(dòng)形成原電池后，原電池中的陽(yáng)離子向正極移動(dòng)診斷性練習(xí)診斷性練習(xí)D2.把把a(bǔ)、b、c、d四塊金屬板浸入稀四塊金屬板浸入稀H2SO4中，用中，用導(dǎo)線

8、兩兩相連，可以形成原電池。若導(dǎo)線兩兩相連，可以形成原電池。若a、b相連時(shí)，相連時(shí)，a為負(fù)極；為負(fù)極；c、d相連時(shí)，相連時(shí)，c為負(fù)極；為負(fù)極；a、c相連時(shí)，相連時(shí)，c極上產(chǎn)生大量氣泡，極上產(chǎn)生大量氣泡，b、d相連時(shí)，相連時(shí)，b極上有大量極上有大量氣泡。則四塊金屬的活動(dòng)順序是：（氣泡。則四塊金屬的活動(dòng)順序是：（ ）AacdbBcabdCacbdDcadbA3.往盛有純往盛有純Zn和稀和稀H2SO4的容器中的容器中,滴入少量的滴入少量的CuSO4溶液溶液,反應(yīng)的速率大大加快，試解釋原因。反應(yīng)的速率大大加快，試解釋原因。【知識(shí)小結(jié)知識(shí)小結(jié) 】如何判斷原電池的負(fù)極？如何判斷原電池的負(fù)極？ 從電極材料：從電極材料： 較活潑金屬較活潑金屬負(fù)極負(fù)極 從電極反應(yīng)現(xiàn)象：從電極反應(yīng)現(xiàn)象： 溶解的一極溶解的一極負(fù)極負(fù)極從外電路電子流動(dòng)方向：從外電路電子流動(dòng)方向： 電子流出的電子流出的一極一極負(fù)極負(fù)極 從電極反應(yīng)本質(zhì)：從電極反應(yīng)本質(zhì)： 被氧化的一極被氧化的一極負(fù)極負(fù)極請(qǐng)同學(xué)們判斷，下列哪組裝置能構(gòu)成原電池請(qǐng)同學(xué)們判斷，下列哪組裝置能構(gòu)成原電池（A）（B）（C）ABCDEFG*下列哪幾個(gè)裝置能形成原電池？下列哪幾個(gè)裝置能形成原電池？HVXVXXXVV