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1、中班各種各樣的魚教案幼兒園中班下學期科學教案《多種多樣的魚》及教學反思供借鑒 幼兒園中班下學期科學教案《多種多樣的魚》及教學反思供借鑒 活動目標： 1、知道海洋中有各種各樣的形態(tài)、大小、顏色不同的魚，種類繁多。 2、了解魚類的基本特征，初步知道魚類的身體結(jié)構(gòu)是水中生活相適應(yīng)的。 3、喜歡魚，能大膽的在班級中介紹自己所知道的有關(guān)魚的知識一、謎語導入，激發(fā)興趣。 4、培養(yǎng)幼兒動手操作能力，在活動中大膽創(chuàng)造并分享與同伴合作成功的體驗。 5、通過實驗培養(yǎng)互相禮讓，學習分工合作的能力。 活動過程： 一、今天教室里來了一些小動物，你們猜一猜他們是誰呢？坐也是行，立也是行，

2、行也是行，臥也是行。 二、海洋里有著各種各樣的魚，你認識哪一種？他有什么特征嗎？介紹給小朋友聽一聽。 幼兒拿著圖片介紹自己所了解的魚的名稱和特征。 （教師適當?shù)募右匝a充和小結(jié)） 三、教師和幼兒共同探究海底里其他神奇的魚 1、射水魚：能從口中射出水滴，射獵水面上的昆蟲為食物，身體有黑色斑點或有黑色條紋，射水魚十分愛動、調(diào)皮，色彩鮮艷。 提問：你發(fā)現(xiàn)射水魚有什么特有的本領(lǐng)？ 2、蝴蝶魚：是大海里的小型魚，體型均小，游動姿態(tài)像蝴蝶飛舞一樣，色彩特別鮮艷，所以起這樣的名字。提問：你喜歡蝴蝶魚什么地方？ 3、比目魚：棲息在淺海的沙質(zhì)海底，捕食小魚蝦。由于它們的身體扁平。雙眼同在身體朝上的

3、一側(cè)，這一側(cè)的顏色與周圍環(huán)境配合得很好；它們身體的朝下一側(cè)為白色。提問：比目魚有什么特點？ 4、電鰩：背腹扁平，頭和胸部在一起，尾巴粗粗的，整個身體像一把扇子，以能發(fā)電傷人而聞名……提問：你覺得電鰩哪里最厲害？ 5、教師小結(jié)： 海里的魚真多，每一種魚跟別的魚長得都不一樣，有的大有的小，有的扁圓有的細長，有的身上有刺，有的有美麗的花紋，還有的魚會變色，甚至連游泳的方式也不一樣！真是有趣極了。 四、結(jié)合各種魚類，繪畫豐富的海底世界，發(fā)展幼兒想象力創(chuàng)造力。請家長配合，在紙上用及時貼等材料制作海底世界背景圖。 五、活動結(jié)束 展示每一組的作品，進行評比。 教學反思： 本次活動中孩子在觀看各種各樣圖片的小魚時都驚嘆“：哇！好漂亮啊！”一下子激發(fā)了孩子的學習興趣，氛圍一下子就上來了。在第二環(huán)節(jié)個別幼兒上來撕自己的魚，導致后面幼兒都照著上來幼兒的方法撕出很多同樣的魚。 第 3 頁 共 3 頁