《江蘇省宿遷市宿豫區(qū)關(guān)廟初級(jí)中學(xué)八年級(jí)政治上冊(cè) 3.9.1 生活中的承諾課件1 蘇教版》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《江蘇省宿遷市宿豫區(qū)關(guān)廟初級(jí)中學(xué)八年級(jí)政治上冊(cè) 3.9.1 生活中的承諾課件1 蘇教版（32頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、九色神鹿救了溺水者后，要求溺水者保守看到它的秘密。溺水者有沒(méi)有保守秘密，結(jié)果怎么樣？九色鹿 “得黃金百斤，不如得季布一諾?！?出自請(qǐng)猜一個(gè)成語(yǔ)一諾千金一諾千金：一許諾下來(lái)就價(jià)值千金。比喻說(shuō) 話(huà)算數(shù)，有信用。第九課第九課 承諾的分量承諾的分量生活中的承諾生活中的承諾女科學(xué)家林蘭英小時(shí)候家境不太富裕，在林蘭女科學(xué)家林蘭英小時(shí)候家境不太富裕，在林蘭英小學(xué)畢業(yè)后的一天晚上，母親把她叫到跟前英小學(xué)畢業(yè)后的一天晚上，母親把她叫到跟前說(shuō)：說(shuō)：“蘭英，一個(gè)姑娘家讀到小學(xué)畢業(yè)，認(rèn)識(shí)蘭英，一個(gè)姑娘家讀到小學(xué)畢業(yè)，認(rèn)識(shí)了幾個(gè)字就不錯(cuò)了，念那么多書(shū)也沒(méi)啥用。我了幾個(gè)字就不錯(cuò)了，念那么多書(shū)也沒(méi)啥用。我看你下學(xué)期就別念了

2、?？茨阆聦W(xué)期就別念了?！绷痔m英知道媽媽是怕林蘭英知道媽媽是怕花錢(qián)，就對(duì)媽媽說(shuō)：花錢(qián)，就對(duì)媽媽說(shuō)：“我聽(tīng)說(shuō)中學(xué)里有規(guī)定，我聽(tīng)說(shuō)中學(xué)里有規(guī)定，考試第一名可以免除學(xué)雜費(fèi)。我向你保證，上考試第一名可以免除學(xué)雜費(fèi)。我向你保證，上中學(xué)后我好好學(xué)習(xí)，考第一名，不用家里交學(xué)中學(xué)后我好好學(xué)習(xí)，考第一名，不用家里交學(xué)費(fèi)。費(fèi)。”母親看她這么想念書(shū)，也就答應(yīng)了。不母親看她這么想念書(shū)，也就答應(yīng)了。不過(guò)沒(méi)把林蘭英許諾考第一名的事放在心上，心過(guò)沒(méi)把林蘭英許諾考第一名的事放在心上，心里想：姑娘家哪那么容易考第一呀，就讓她再里想：姑娘家哪那么容易考第一呀，就讓她再讀半年，自己感到艱難，也就死心了。讀半年，自己感到艱難，也就死心

3、了。一、一、承諾是什么？承諾是什么？ 林蘭英上了初中，上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課認(rèn)林蘭英上了初中，上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課認(rèn)真復(fù)習(xí)，別人學(xué)習(xí)的時(shí)候她在學(xué)，別人不學(xué)的真復(fù)習(xí)，別人學(xué)習(xí)的時(shí)候她在學(xué)，別人不學(xué)的時(shí)候她也在學(xué)。經(jīng)過(guò)半年的努力，她真的考了時(shí)候她也在學(xué)。經(jīng)過(guò)半年的努力，她真的考了第一名，學(xué)校里把這一學(xué)期的學(xué)雜費(fèi)免了。母第一名，學(xué)校里把這一學(xué)期的學(xué)雜費(fèi)免了。母親認(rèn)為這是個(gè)偶然，不過(guò)由于有約在先，也不親認(rèn)為這是個(gè)偶然，不過(guò)由于有約在先，也不好反悔，就答應(yīng)她再讀一個(gè)學(xué)期。好反悔，就答應(yīng)她再讀一個(gè)學(xué)期。 第二個(gè)學(xué)期末，林蘭英又拿著第一名的第二個(gè)學(xué)期末，林蘭英又拿著第一名的獎(jiǎng)狀向母親報(bào)喜，母親很吃驚，知道自己低估

4、獎(jiǎng)狀向母親報(bào)喜，母親很吃驚，知道自己低估了女兒。父母看自己的女兒有志氣，都很高興，了女兒。父母看自己的女兒有志氣，都很高興，讓她安心讀書(shū)，不要惦記家里，就是家里再難，讓她安心讀書(shū)，不要惦記家里，就是家里再難，也要供她讀完初中。也要供她讀完初中。 可是，林蘭英并沒(méi)有放松對(duì)自己的要求，可是，林蘭英并沒(méi)有放松對(duì)自己的要求，仍然牢牢記住自己對(duì)母親許下的諾言，初中三仍然牢牢記住自己對(duì)母親許下的諾言，初中三年，她一共得了六個(gè)第一名。后來(lái)上了高中，年，她一共得了六個(gè)第一名。后來(lái)上了高中，她仍然是年年第一，在整個(gè)中學(xué)六年中，共得她仍然是年年第一，在整個(gè)中學(xué)六年中，共得了十二個(gè)第一名。由于她信守約定，為實(shí)現(xiàn)自了

5、十二個(gè)第一名。由于她信守約定，為實(shí)現(xiàn)自己的諾言，付出了別人想象不到的努力，最后己的諾言，付出了別人想象不到的努力，最后終于學(xué)業(yè)有成，在半導(dǎo)體材料領(lǐng)域，稱(chēng)為國(guó)內(nèi)終于學(xué)業(yè)有成，在半導(dǎo)體材料領(lǐng)域，稱(chēng)為國(guó)內(nèi)外知名的科學(xué)家。外知名的科學(xué)家。1、林蘭英對(duì)她母親作了什么承諾，她、林蘭英對(duì)她母親作了什么承諾，她又是怎樣對(duì)待自己的許諾的？又是怎樣對(duì)待自己的許諾的？一、一、承諾是什么？承諾是什么？2 2、生活中、生活中, ,你曾接觸過(guò)哪些人對(duì)你你曾接觸過(guò)哪些人對(duì)你的承諾的承諾? ?3、你、你是否期待他是否期待他們兌現(xiàn)，如果他們們兌現(xiàn)，如果他們沒(méi)有兌現(xiàn)，你有什沒(méi)有兌現(xiàn)，你有什么感受？么感受？4、根據(jù)你的理解說(shuō)說(shuō)承諾

6、是根據(jù)你的理解說(shuō)說(shuō)承諾是什么？什么？ 承諾給承諾給別人別人的是一份期的是一份期待，待，給給自己自己的是一份義的是一份義務(wù)；務(wù)；承承諾是要諾是要努力去兌現(xiàn)努力去兌現(xiàn)的；的；不不努力努力兌現(xiàn)兌現(xiàn)承承諾，諾，不不僅要受到心靈的僅要受到心靈的拷問(wèn)拷問(wèn)、道義的、道義的譴譴責(zé)，責(zé)，還還要受到法律上的要受到法律上的懲罰懲罰。除了我們剛才提除了我們剛才提到的承諾，生活到的承諾，生活中還有哪些承諾中還有哪些承諾呢？呢？ “貨真價(jià)實(shí)，童叟無(wú)欺貨真價(jià)實(shí)，童叟無(wú)欺”、“高興而來(lái)，安全而歸高興而來(lái)，安全而歸”、“準(zhǔn)點(diǎn)出發(fā)，安全到達(dá)準(zhǔn)點(diǎn)出發(fā)，安全到達(dá)”承諾的形式都有哪些承諾的形式都有哪些?二、生活中處處有承諾二、生活中處

7、處有承諾 公安部門(mén)的承諾公安部門(mén)的承諾國(guó)家司法機(jī)關(guān)、法國(guó)家司法機(jī)關(guān)、法官的承諾官的承諾 政政府部門(mén)和機(jī)關(guān)的府部門(mén)和機(jī)關(guān)的承諾承諾 其他行業(yè)的承諾其他行業(yè)的承諾 國(guó)家對(duì)國(guó)家的承諾國(guó)家對(duì)國(guó)家的承諾 季布不輕易許諾，一旦許諾必定嚴(yán)守，季布不輕易許諾，一旦許諾必定嚴(yán)守，因此有因此有“得黃金百斤，不如得季布一得黃金百斤，不如得季布一諾諾”。這給我們的啟示是（。這給我們的啟示是（ ）A 言而有信，一諾千金言而有信，一諾千金 B 季布不懂得交流和溝通季布不懂得交流和溝通C 季布善于承諾，能得千金季布善于承諾，能得千金 D 季布承諾是為了出人頭地季布承諾是為了出人頭地A下面對(duì)承諾的正確認(rèn)識(shí)是（下面對(duì)承諾的正確

8、認(rèn)識(shí)是（ ）A 承諾只是一種口頭形式，兌現(xiàn)與承諾只是一種口頭形式，兌現(xiàn)與否不重要否不重要 B 承諾必須以書(shū)面形式寫(xiě)出來(lái)承諾必須以書(shū)面形式寫(xiě)出來(lái)C 承諾給別人的是一份期待，給自承諾給別人的是一份期待，給自己的是一份責(zé)任己的是一份責(zé)任 D 承擔(dān)責(zé)任要靠強(qiáng)制性承擔(dān)責(zé)任要靠強(qiáng)制性C公安部門(mén)對(duì)廣大居民承諾：公安部門(mén)對(duì)廣大居民承諾：“有警必有警必接，有難必幫，有險(xiǎn)必救，有求必接，有難必幫，有險(xiǎn)必救，有求必應(yīng)應(yīng)”。對(duì)此，你的正確認(rèn)識(shí)是（。對(duì)此，你的正確認(rèn)識(shí)是（ ）A 公安部門(mén)把承諾作為自己的公安部門(mén)把承諾作為自己的“責(zé)責(zé)任和義務(wù)任和義務(wù)” B 公安部門(mén)是為了大張旗鼓地宣傳公安部門(mén)是為了大張旗鼓地宣傳C 公安

9、部門(mén)有義務(wù)幫助廣大居民公安部門(mén)有義務(wù)幫助廣大居民 D 是為了在人民群眾中樹(shù)立形象是為了在人民群眾中樹(shù)立形象A 2004年年6月起，云南省全面啟動(dòng)農(nóng)月起，云南省全面啟動(dòng)農(nóng)業(yè)人口獨(dú)生子女獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)惠政策。這說(shuō)業(yè)人口獨(dú)生子女獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)惠政策。這說(shuō)明（明（ ）A 政府機(jī)關(guān)被迫為人民辦實(shí)事政府機(jī)關(guān)被迫為人民辦實(shí)事 B 政府信守承諾為人民辦實(shí)事政府信守承諾為人民辦實(shí)事C 云南省政府領(lǐng)導(dǎo)為了要政績(jī)?cè)颇鲜≌I(lǐng)導(dǎo)為了要政績(jī) D 公安機(jī)關(guān)信守承諾為人民辦實(shí)事公安機(jī)關(guān)信守承諾為人民辦實(shí)事B下列名言典故能體現(xiàn)社會(huì)責(zé)任感的有下列名言典故能體現(xiàn)社會(huì)責(zé)任感的有（ ）一屋不掃，何以?huà)咛煜乱晃莶粧?，何以?huà)咛煜?一言既一言既出，駟馬難

10、追出，駟馬難追 徙木為信徙木為信 兩耳兩耳不聞窗外事不聞窗外事A B C D C孔子是我國(guó)偉大的思想家、教育家，孔子是我國(guó)偉大的思想家、教育家，他常對(duì)弟子言傳身教，既傳授知識(shí)，他常對(duì)弟子言傳身教，既傳授知識(shí)，又教授做人的道理。又教授做人的道理?！叭硕鵁o(wú)信，不人而無(wú)信，不知其可也知其可也”；“言必信，行必果言必信，行必果”，這兩句共同表達(dá)的美德是（這兩句共同表達(dá)的美德是（ ）A 自立、自強(qiáng)自立、自強(qiáng) B 信守承諾信守承諾 C 雷厲風(fēng)行雷厲風(fēng)行 D 果斷堅(jiān)毅果斷堅(jiān)毅B張民家購(gòu)買(mǎi)了一臺(tái)電視機(jī)，根據(jù)商場(chǎng)送貨張民家購(gòu)買(mǎi)了一臺(tái)電視機(jī)，根據(jù)商場(chǎng)送貨部門(mén)的統(tǒng)一調(diào)配，電視機(jī)在周日上午部門(mén)的統(tǒng)一調(diào)配，電視機(jī)在周日

11、上午10點(diǎn)點(diǎn)送到。周日早晨，爸爸、媽媽臨時(shí)有事，送到。周日早晨，爸爸、媽媽臨時(shí)有事，要求張民在家等候。張民約好上午要求張民在家等候。張民約好上午8點(diǎn)到學(xué)點(diǎn)到學(xué)校出版報(bào)。家中必須留人，無(wú)奈，張民只校出版報(bào)。家中必須留人，無(wú)奈，張民只好不去學(xué)校。對(duì)張民的行為，你認(rèn)為（好不去學(xué)校。對(duì)張民的行為，你認(rèn)為（ ）他會(huì)失信于人他會(huì)失信于人 他是對(duì)同學(xué)的不尊重他是對(duì)同學(xué)的不尊重 他是對(duì)自己家負(fù)責(zé)他是對(duì)自己家負(fù)責(zé) 他也是對(duì)自己不負(fù)他也是對(duì)自己不負(fù)責(zé)責(zé)A B C D D當(dāng)我們走進(jìn)商店，當(dāng)我們走進(jìn)商店，“貨真價(jià)實(shí)，童叟貨真價(jià)實(shí)，童叟無(wú)欺無(wú)欺”是一種承諾；當(dāng)我們走進(jìn)工廠(chǎng)，是一種承諾；當(dāng)我們走進(jìn)工廠(chǎng)，“高興而來(lái)，安全而

12、歸高興而來(lái)，安全而歸”是一種承諾，是一種承諾，這些說(shuō)明了（這些說(shuō)明了（ ）A 生活中時(shí)時(shí)處處有承諾生活中時(shí)時(shí)處處有承諾 B 我國(guó)是一個(gè)法治國(guó)家我國(guó)是一個(gè)法治國(guó)家 C 我國(guó)的文明程度較高我國(guó)的文明程度較高 D 人們非常重視承諾人們非常重視承諾A閱讀材料，回答問(wèn)題。閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一材料一 中國(guó)加入世貿(mào)組織以來(lái)在履行承中國(guó)加入世貿(mào)組織以來(lái)在履行承諾方面的積極表現(xiàn)，得到了世貿(mào)組織其他諾方面的積極表現(xiàn)，得到了世貿(mào)組織其他成員國(guó)和國(guó)際輿論的好評(píng)。前世貿(mào)組織總成員國(guó)和國(guó)際輿論的好評(píng)。前世貿(mào)組織總干事素帕猜贊揚(yáng)中國(guó)融入多邊貿(mào)易體系后干事素帕猜贊揚(yáng)中國(guó)融入多邊貿(mào)易體系后取得了令人驚嘆的成績(jī)。他表示：取

13、得了令人驚嘆的成績(jī)。他表示：“在中在中國(guó)加入時(shí)，為使其經(jīng)濟(jì)與世貿(mào)組織規(guī)則相國(guó)加入時(shí)，為使其經(jīng)濟(jì)與世貿(mào)組織規(guī)則相符，中國(guó)表現(xiàn)了承擔(dān)義務(wù)的強(qiáng)烈意愿，中符，中國(guó)表現(xiàn)了承擔(dān)義務(wù)的強(qiáng)烈意愿，中國(guó)后來(lái)也履行了加入世貿(mào)組織的各項(xiàng)承諾，國(guó)后來(lái)也履行了加入世貿(mào)組織的各項(xiàng)承諾，應(yīng)該給中國(guó)的表現(xiàn)打高分。應(yīng)該給中國(guó)的表現(xiàn)打高分?！辈牧隙牧隙?2008年在第十一屆全國(guó)人大年在第十一屆全國(guó)人大一次會(huì)議上，我國(guó)政府作出了一些為一次會(huì)議上，我國(guó)政府作出了一些為人民人民“辦實(shí)事辦實(shí)事”的承諾；的承諾；2008年中央年中央財(cái)政用于財(cái)政用于“三農(nóng)三農(nóng)”的支出達(dá)到的支出達(dá)到625億億元，比上年增加元，比上年增加1307億元，億元，

14、2008年年中央財(cái)政安排科技投入中央財(cái)政安排科技投入1134億元。億元。材料一、二共同說(shuō)明了什么？材料一、二共同說(shuō)明了什么？材料一、二共同說(shuō)明中國(guó)政府在積極材料一、二共同說(shuō)明中國(guó)政府在積極履行自己的承諾，承擔(dān)自己應(yīng)盡的責(zé)履行自己的承諾，承擔(dān)自己應(yīng)盡的責(zé)任，中國(guó)政府正在積極打造誠(chéng)信政府任，中國(guó)政府正在積極打造誠(chéng)信政府的形象。的形象。材料二中，中國(guó)政府為什么要這樣做？材料二中，中國(guó)政府為什么要這樣做？因?yàn)槌兄Z給別人的是一份期待，給自因?yàn)槌兄Z給別人的是一份期待，給自己的是一份義務(wù)，一旦許諾，就意味己的是一份義務(wù)，一旦許諾，就意味著一種責(zé)任。著一種責(zé)任。+政府承諾的作用（課政府承諾的作用（課本本102

15、頁(yè)）頁(yè)）探究活動(dòng)題：探究活動(dòng)題：近期，學(xué)校為提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，近期，學(xué)校為提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，打造誠(chéng)信校園，舉辦了以打造誠(chéng)信校園，舉辦了以“誠(chéng)信誠(chéng)信”為主為主題的手抄報(bào)宣傳活動(dòng)。下面是某同學(xué)設(shè)題的手抄報(bào)宣傳活動(dòng)。下面是某同學(xué)設(shè)計(jì)的手抄報(bào)，請(qǐng)你幫助他完成，希望你計(jì)的手抄報(bào)，請(qǐng)你幫助他完成，希望你能成為他最佳的合作伙伴。能成為他最佳的合作伙伴。誠(chéng)信問(wèn)題面面觀(guān)誠(chéng)信問(wèn)題面面觀(guān)風(fēng)采展示風(fēng)采展示校長(zhǎng)信箱校長(zhǎng)信箱（1）該同學(xué)想在）該同學(xué)想在“誠(chéng)信問(wèn)題面面觀(guān)誠(chéng)信問(wèn)題面面觀(guān)”欄欄目中列舉同學(xué)中普遍存在的誠(chéng)信問(wèn)題，目中列舉同學(xué)中普遍存在的誠(chéng)信問(wèn)題，以警示大家。請(qǐng)你幫他完成這一部分。以警示大家。請(qǐng)你幫他完

16、成這一部分。個(gè)別同學(xué)考試作弊；抄襲作業(yè)；欺騙家個(gè)別同學(xué)考試作弊；抄襲作業(yè)；欺騙家長(zhǎng)、老師；不守承諾等。長(zhǎng)、老師；不守承諾等。（2）為打造）為打造“誠(chéng)信誠(chéng)信”校園，該同學(xué)準(zhǔn)備在校園，該同學(xué)準(zhǔn)備在“風(fēng)云展示風(fēng)云展示”欄目寫(xiě)三條標(biāo)語(yǔ)，請(qǐng)你幫他欄目寫(xiě)三條標(biāo)語(yǔ)，請(qǐng)你幫他完成好嗎？完成好嗎？告別謊言，誠(chéng)信為本；誠(chéng)信是做人的根告別謊言，誠(chéng)信為本；誠(chéng)信是做人的根本；說(shuō)老實(shí)話(huà)，辦老實(shí)事，做老實(shí)人。本；說(shuō)老實(shí)話(huà)，辦老實(shí)事，做老實(shí)人。（3）在校長(zhǎng)信箱欄目，該同學(xué)想給校長(zhǎng)）在校長(zhǎng)信箱欄目，該同學(xué)想給校長(zhǎng)提幾條有關(guān)加強(qiáng)誠(chéng)信教育的建議，請(qǐng)你提幾條有關(guān)加強(qiáng)誠(chéng)信教育的建議，請(qǐng)你幫他想兩條。幫他想兩條。各班召開(kāi)各班召開(kāi)“爭(zhēng)做文明人爭(zhēng)做文明人”的主題班會(huì)、的主題班會(huì)、舉行舉行“爭(zhēng)做文明人爭(zhēng)做文明人”的演講比賽；舉行的演講比賽；舉行一次一次“誠(chéng)信學(xué)生誠(chéng)信學(xué)生”評(píng)選活動(dòng)等。評(píng)選活動(dòng)等。