《《反比例的意義》練習(xí)題(共3頁)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《反比例的意義》練習(xí)題(共3頁)（3頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上 《反比例的意義》練習(xí)題 一、填一填。 1、比的前項(xiàng)一定，比的后項(xiàng)和比值成（ ）比例。 2、平行四邊形的面積一定，它的底和高成（?? ）比例。 3、燒煤的天數(shù)一定，每天的燒煤量和煤的總量成（?? ）比例。 4、長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)一定，它的長(zhǎng)和寬（?? ）比例。??????????????? 解析：判斷兩個(gè)量成正、反比例方法，一是兩個(gè)相關(guān)聯(lián)的量；二是一個(gè)量變化，另一個(gè)也跟著變化，三是這兩個(gè)量的比值一定，就可判定這兩個(gè)量成正比例關(guān)系，若這兩個(gè)量的積一定，就可判定這兩個(gè)量成反比例關(guān)系。這三步缺一不可。 答案：一、1、反 2、反 3、正

2、4、不成 二、選擇題。 1、實(shí)際距離一定，圖上距離和比例尺( )。 A.成反比例 B.成正比例 C.不成比例 2、下列各題中，兩種量成反比例關(guān)系是（ ）。 A 工作效率一定，工作時(shí)間和工作總量 B 一段路程一定，已走路程和剩下的路程 C 長(zhǎng)方形周長(zhǎng)一定，它的長(zhǎng)和寬 D 三角形的面積一定，這三角形的底和高 3、表示a和b這兩種量成反比例的關(guān)系式是（ ） A．a(chǎn)+b=8 B．a(chǎn)-b=8 C．a(chǎn)×b=8 D．a(chǎn)÷b=8 4、被減數(shù)一定，減數(shù)與差（???） A.成正比例?? B.成反比例????

3、?C.不成比例 5、花生的出油率一定，花生的重量和油的重量（???） A.成正比例? ?B.成反比例?????C.不成比例 解析：判斷兩個(gè)量成正、反比例方法，一是兩個(gè)相關(guān)聯(lián)的量；二是一個(gè)量變化，另一個(gè)也跟著變化，三是這兩個(gè)量的比值一定，就可判定這兩個(gè)量成正比例關(guān)系，若這兩個(gè)量的積一定，就可判定這兩個(gè)量成反比例關(guān)系。這三步缺一不可。 答案：1、B 2、D 3、C 4、C 5、A 三、數(shù)學(xué)醫(yī)院：（先判斷，再把不對(duì)的改正過來。） 1、正方形的邊長(zhǎng)與面積成正比例 。 （ ） 2、班級(jí)學(xué)生的總?cè)藬?shù)一定，出勤率與缺勤率成反比例。

4、（ ） 3、圓的周長(zhǎng)與直徑不成比例。 （ ） 4、同時(shí)同地樹高與影長(zhǎng)成正比例。 （ ） 解析：判斷兩個(gè)量成正、反比例方法，一是兩個(gè)相關(guān)聯(lián)的量；二是一個(gè)量變化，另一個(gè)也跟著變化，三是這兩個(gè)量的比值一定，就可判定這兩個(gè)量成正比例關(guān)系，若這兩個(gè)量的積一定，就可判定這兩個(gè)量成反比例關(guān)系。這三步缺一不可。 答案：1、× 改正：正方形的邊長(zhǎng)與周長(zhǎng)成正比例 2、× 改正：班級(jí)學(xué)生的總?cè)藬?shù)一定，出勤率與缺勤率不成反比例。 3、× 改正：圓的周長(zhǎng)與直徑成正比例。 4、√ 四、根據(jù)關(guān)系式填

5、空。 工作效率×工作時(shí)間=工作總量， （1）因?yàn)椋????????????? ）÷（?????????????? ）=工作效率，如果（????????? ）一定，（???????? ）和（?????? ）成正比例； (2) 因?yàn)椋??????????????）÷（?????????????? ）=工作時(shí)間，如果（????? ）一定，（???????? ）和（?????? ）成正比例； (3) 因?yàn)椋?????????? ? ）×（??????????? ?）=工作總量，如果（????????? ）一定，（?????????）和（???????? ）成反比例。 解析：考查怎樣

6、判定是正比例、反比例。 答案：(1)工作總量 工作時(shí)間 工作效率 工作時(shí)間 工作總量 (2) 工作總量 工作效率 工作時(shí)間 工作總量 工作效率 (3) 工作效率 工作時(shí)間 工作總量 工作效率 工作時(shí)間 五、x與y成反比例關(guān)系，根據(jù)條件完成下表。 ?x ?15 ?20 ? ?30 ?40 ? ?y ?400 ? ?240 ?200 ? ?100 解析：?x、?y成反比例，說明xy=定值，先求出定值是多少，然后再求x或y. 答案：五、 ?x ?15 ?20 ?25 ?30 ?40 ?60 ?y ?400 ?300 ?240 ?200 ?150 ?100 六、想一想 ，填一填。 1、如果 =? ，那么x和y成（??? ）比例 ， 如果＝,那么a與b成( )比例。 解析：判斷兩個(gè)量成正、反比例方法，一是兩個(gè)相關(guān)聯(lián)的量；二是一個(gè)量變化，另一個(gè)也跟著變化，三是這兩個(gè)量的比值一定，就可判定這兩個(gè)量成正比例關(guān)系，若這兩個(gè)量的積一定，就可判定這兩個(gè)量成反比例關(guān)系，三者缺一不可。本題關(guān)鍵看兩個(gè)量變形后是積一定還是商一定。 答案：六、1、正 2、反比例 專心---專注---專業(yè)