名師指津高考英語 第二部分 模塊復(fù)習(xí) 完形微技能 解答完形填空的三大策略課件 北師大版
《名師指津高考英語 第二部分 模塊復(fù)習(xí) 完形微技能 解答完形填空的三大策略課件 北師大版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《名師指津高考英語 第二部分 模塊復(fù)習(xí) 完形微技能 解答完形填空的三大策略課件 北師大版(27頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、 詞語同現(xiàn)、詞語復(fù)現(xiàn)和邏輯推理是解詞語同現(xiàn)、詞語復(fù)現(xiàn)和邏輯推理是解答完形填空的三大策略,領(lǐng)會和掌握這三答完形填空的三大策略,領(lǐng)會和掌握這三大策略對提高完形填空的解題速度和準(zhǔn)確大策略對提高完形填空的解題速度和準(zhǔn)確率都大有裨益。率都大有裨益。 1、詞語同現(xiàn)、詞語同現(xiàn) 詞語同現(xiàn)是指意義上相關(guān)的詞匯出現(xiàn)詞語同現(xiàn)是指意義上相關(guān)的詞匯出現(xiàn)在同一語篇上,構(gòu)成了以某一話題為中心在同一語篇上,構(gòu)成了以某一話題為中心的詞匯鏈,也有人稱之為語義場。的詞匯鏈,也有人稱之為語義場。 解答完形填空的三大策略解答完形填空的三大策略2、詞語復(fù)現(xiàn)、詞語復(fù)現(xiàn) 詞語復(fù)現(xiàn)指某一個詞以原詞、同詞語復(fù)現(xiàn)指某一個詞以原詞、同根詞、同義詞、
2、反義詞根詞、同義詞、反義詞(如如wrong, not correct )、上義詞、下義詞等方式重復(fù)、上義詞、下義詞等方式重復(fù)出現(xiàn)在語篇中,語篇中的句子正通過出現(xiàn)在語篇中,語篇中的句子正通過這種復(fù)現(xiàn)關(guān)系以達(dá)到相互銜接。這種復(fù)現(xiàn)關(guān)系以達(dá)到相互銜接。3、邏輯推理、邏輯推理 在做完形填空時許多考生都會有這樣在做完形填空時許多考生都會有這樣的經(jīng)歷,即使他們對選項當(dāng)中的每個詞的的經(jīng)歷,即使他們對選項當(dāng)中的每個詞的意思都非常清楚,但得分不高。因為完形意思都非常清楚,但得分不高。因為完形填空考查的是一種綜合能力,不但是對詞填空考查的是一種綜合能力,不但是對詞匯的考查,而且對句子間和上下文之間邏匯的考查,而且對
3、句子間和上下文之間邏輯關(guān)系的推斷也是完形填空考查的重點。輯關(guān)系的推斷也是完形填空考查的重點。其中邏輯關(guān)系主要包括因果關(guān)系、轉(zhuǎn)折關(guān)其中邏輯關(guān)系主要包括因果關(guān)系、轉(zhuǎn)折關(guān)系、對比關(guān)系、并列關(guān)系等。系、對比關(guān)系、并列關(guān)系等。 例例1 If a nest has four eggs and you remove one, the bird will not notice. However, if you remove two, the bird generally leaves. This means that the bird knows the _between two and three.A. d
4、istance B. range C. difference D. interval解析:解析:C 通過對上文兩個實驗的對比,通過對上文兩個實驗的對比,“從四個蛋中拿走一個,從四個蛋中拿走一個,鳥兒不會注意到鳥兒不會注意到”和和“從四個蛋中拿走兩個,鳥兒就會發(fā)現(xiàn)從四個蛋中拿走兩個,鳥兒就會發(fā)現(xiàn)”可推斷出鳥兒是能知道可推斷出鳥兒是能知道“二二”和和“三三”的區(qū)別,故選的區(qū)別,故選C。C 例例2 For example, babies about fourteen months old almost always notice if something is taken away from a _
5、group. But when the number goes beyond three or four, the children are often fooled.A. single B. small C. local D. new解析:解析:B 從表轉(zhuǎn)折的連詞從表轉(zhuǎn)折的連詞But可知,上句和下句之間是轉(zhuǎn)折關(guān)可知,上句和下句之間是轉(zhuǎn)折關(guān)系,下句提到系,下句提到“當(dāng)數(shù)量超過三或四時,孩子就往往被愚弄到當(dāng)數(shù)量超過三或四時,孩子就往往被愚弄到”,換句話說換句話說“數(shù)量較少時,孩子會注意到了數(shù)量較少時,孩子會注意到了”,故選,故選B。B請用上述三大策略解答下列各題。請用上述三大策略解答下列各題。
6、1. (2013全國全國)Michael Greenberg is a very popular New Yorker. He is not famous in sports or the arts. But people in the streets _ him, especially those who are poor. A. know about B. learn from C. cheer for D. look after解析:解析:A ,邏輯推理。,邏輯推理。從上文可知從上文可知“Greenberg是一個很受歡迎是一個很受歡迎的人的人”,可推斷,可推斷“街上的人都認(rèn)識他街上的人都
7、認(rèn)識他”。故選。故選A。即學(xué)即用即學(xué)即用 2. (2013全國全國) He looks like any other businessman, wearing a suit and carrying a briefcase(公文箱)(公文箱). But hes _. His briefcase always has some gloves. A. calm B. different C. crazy D. curious解析:解析:B ,邏輯推理。,邏輯推理。上文提到上文提到 “他像其他商人一樣,穿著西他像其他商人一樣,穿著西裝,帶著公文箱裝,帶著公文箱”,但是,但是“公文箱里總是裝著幾雙手套
8、公文箱里總是裝著幾雙手套”,由,由此可推出他是不一樣的。故選此可推出他是不一樣的。故選B。 3. (2013全國全國)A pair of gloves may be a _ thing, but it can make a big difference in winter. A.small B. useful C. delightful D. comforting解析:解析:A ,邏輯推理。,邏輯推理。由線索詞由線索詞but推出,這里應(yīng)選與下文推出,這里應(yīng)選與下文big相對應(yīng)的相對應(yīng)的small。故選。故選A。 4. (2013全國全國) In winter, Mr. Greenberg do
9、es not _ like other New Yorkers, who look at the sidewalk and hurry down the street. A. act B. sound C. feel D. dress解析:解析:A,上下義復(fù)現(xiàn)。,上下義復(fù)現(xiàn)。由下文由下文look at the sidewalk和和 hurry down the street可知,可知,look和和hurry屬于個人的行為表現(xiàn),屬于個人的行為表現(xiàn), 故選故選A,act和和look, hurry是上下義詞復(fù)現(xiàn)。是上下義詞復(fù)現(xiàn)。 5. (2013全國全國)It runs in the_. Micha
10、els father always helped the poor as he believed it made everyone happier. A. city B. family C. neighborhood D. company解析:選解析:選B,上下義復(fù)現(xiàn)。,上下義復(fù)現(xiàn)。選項中選項中family是下文中提到是下文中提到Michaels father的上義詞,即上下義詞復(fù)現(xiàn),故選的上義詞,即上下義詞復(fù)現(xiàn),故選B。 6. (2013江蘇江蘇)That was why she was alone on the _, wearing an expensive swimsuit. It ha
11、d taken a massive tantrum to get her parents to buy it. They were back at the beach-house A. beach B. bed C. floor D. ship解析:解析:A ,詞語同現(xiàn)。,詞語同現(xiàn)。下文所提到的下文所提到的“swimsuit”和和“beach-house”與選項中的與選項中的“beach”屬于詞語同現(xiàn),故選屬于詞語同現(xiàn),故選A。 7. (2013天津天津) His loving and selfless nature has inspired me to become more sympath
12、etic and _, putting others first. A. careful B. regretful C. considerate D. humorous解析:解析:C,近義復(fù)現(xiàn)。,近義復(fù)現(xiàn)。與下文與下文putting others first意義相近的應(yīng)意義相近的應(yīng)該是該是considerate,故選,故選C。 8. (2013山東山東)When she died, I was _, but I was also very grateful to her. A. homeless B. heartbroken C. bad-tempered D. hopeless解析:解析:B
13、 詞語同現(xiàn)。詞語同現(xiàn)。上文提到的上文提到的“die”與選項中的與選項中的“heartbroken”詞語同現(xiàn),故選詞語同現(xiàn),故選B。 9. (2013重慶重慶) On that afternoon, as the math teacher started to introduce difficult concepts, dark clouds covered the sky, and the storm set inSoon math time was followed by the time for (1) _. All children naturally drew (2)_pictures
14、 on such a day. (1) A. class B. sports C. art D. tea(2) A. great B. dark C. different D. strange解析:前空選解析:前空選C,詞語復(fù)現(xiàn)。,詞語復(fù)現(xiàn)。下文中提到的下文中提到的“drew picture”與選與選項中的項中的“art”屬于詞語復(fù)現(xiàn),故選屬于詞語復(fù)現(xiàn),故選C。 后空選后空選B ,邏輯推理。,邏輯推理。上文中的場景提到上文中的場景提到“dark clouds covered the sky, and the storm set in”,在這樣的天氣,孩子自,在這樣的天氣,孩子自然而然地會畫出暗
15、淡的圖畫。故選然而然地會畫出暗淡的圖畫。故選B。 10. (2013山東山東)I think my change started when I was at Palomar College. At first, I just wanted to get my _ and be left alone. A. balance B. homework C. degree D. interest解析:解析:C, 詞語同現(xiàn)。詞語同現(xiàn)。由上文的場景由上文的場景at Palomar College可知,我可知,我只想取得自己的學(xué)位,詞語同現(xiàn)。故選只想取得自己的學(xué)位,詞語同現(xiàn)。故選C。 11. (2013 山
16、東山東) By the end of my first semester,I was really_ . It seemed as if everyone but me had made friends and was having fun.A. careful B. lonelyC. curious D. guilty解析:解析:B, 邏輯推理。邏輯推理。由下文可知,每個人除了我都交上了朋友由下文可知,每個人除了我都交上了朋友并玩得很開心,由此可推出我沒有交上朋友,可見我是孤獨的,并玩得很開心,由此可推出我沒有交上朋友,可見我是孤獨的,故選故選B。 12. (2013 天津天津) When
17、Joe was about to start school,all signs pointed to success. Yet things turned out to be quite_ .A. unfair B. boringC. disappointing D. dangerous解析:解析:C,邏輯推理。,邏輯推理。由轉(zhuǎn)折詞由轉(zhuǎn)折詞yet推出,選項中推出,選項中disappointing與上文與上文success相對應(yīng),故選相對應(yīng),故選C。 13. (2013 湖南湖南)When I was 8 years old,I once decided to run away from hom
18、e. With my suitcase (1)_and some sandwiches in a bag, I started for the front door and said to Mom,“Im leaving. ” “ If you want to (2) _,thats all right,” she said.(1) A. packed B. returned C. cleaned D. repaired(2) A. drop out B. go by C. move around D. run away解析:解析:(1) A,邏輯推理。,邏輯推理。由語境由語境run away
19、 from home可知,我離家出走,肯定要可知,我離家出走,肯定要打包行李。故選打包行李。故選A。(2) B,邏輯推理。,邏輯推理。上文提到上文提到“run away”,本空格屬,本空格屬 于詞語復(fù)現(xiàn),故選于詞語復(fù)現(xiàn),故選D。14. (2013 湖南湖南)“Wait a minute,” Mom said. “I want your _ back. You didnt wear anything when you arrived. ” This really angered me. I tore my clothes offshoes, socks,underwear and all.A.
20、bag B. clothesC. sandwiches D. suitcase解析:解析:B,原詞復(fù)現(xiàn)。,原詞復(fù)現(xiàn)。下文提到下文提到clothes,本空格屬于詞語復(fù)現(xiàn),本空格屬于詞語復(fù)現(xiàn), 故選故選 B。 15. (2013 湖南湖南) I dashed to the front door and banged on it loudly. “ Whos there?” I heard. “Its Billy! Let me in! ” The voice behind the _answered, “Billy doesnt live here anymore. He ran away fro
21、m home. ”A. house B. treeC. door D. yard解析:解析:C,原詞復(fù)現(xiàn)。,原詞復(fù)現(xiàn)。上文提到了上文提到了door有人敲門,接著就是門有人敲門,接著就是門后的人回答,本空格屬于詞語復(fù)現(xiàn)。故選后的人回答,本空格屬于詞語復(fù)現(xiàn)。故選C。 16. (2013 天津天津)His hands tell the story of his life as a_,including all his struggle. On one of those hot mornings I was picking sweet corn with my dad to fill the last
22、 order from the grocery.A. teacher B. gardenerC. farmer D. grocer解析:解析:C,邏輯推理。,邏輯推理。由下文的場景由下文的場景picking sweet corn可知,可知,爸爸是一個農(nóng)民,故選爸爸是一個農(nóng)民,故選C。 17. (2013 遼寧遼寧).and all of a sudden she saw an amazing _. There on the other side of the valley was a little house and its windows were golden.A. hillB. vall
23、ey C. background D. sight解析:解析:D ,上下義復(fù)現(xiàn)。,上下義復(fù)現(xiàn)。選項當(dāng)中的選項當(dāng)中的sight是下文提到的是下文提到的valley,house,windows的上義詞,即是上下義詞復(fù)現(xiàn),故選的上義詞,即是上下義詞復(fù)現(xiàn),故選 D。 18.( 2013 四川四川)There, I met 14-year-old Stephanie,whose burns are a lot more serious than mine. But she is so_ that she never lets anyone put her down.A.honest B. strong
24、C. active D. young解析:解析:B , 邏輯推理。邏輯推理。由下文提到由下文提到she never lets anyone put her down,可推出,可推出Stephanie很堅強(qiáng),故選很堅強(qiáng),故選B。 19. (2013 陜西陜西)We ordered hamburgers and Coca Cola at the counter. When our _came,I started walking towards an empty table.A.food B. turn C. bill D. menu解析:解析:A ,上下義復(fù)現(xiàn)。,上下義復(fù)現(xiàn)。選項中的選項中的foo
25、d是上文提到的是上文提到的hamburgers和和Coca Cola的上義詞,即是上下義詞復(fù)現(xiàn),故選的上義詞,即是上下義詞復(fù)現(xiàn),故選A。 20. (2013 安徽安徽)Becoming fluent in a language will take years, but learning to get by takes_.A. some risks B. a lot lessC. some notes D. a lot more解析:解析:B, 邏輯推理。邏輯推理。由轉(zhuǎn)折詞由轉(zhuǎn)折詞but推出,選項中的推出,選項中的a lot less與與上文提到的上文提到的take years相對應(yīng),故選相對應(yīng),故選B。
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 醫(yī)藥代表工作知識和日常任務(wù)-PPT
- 高中語文 第四單元第13課《動物游戲之謎》課件(2) 新人教版必修3
- 人教部編版一年級下冊識字古對今課件
- 動眼神經(jīng)麻痹-PPT
- 人教版道德與法治九年級上冊正視發(fā)展挑戰(zhàn)演講教學(xué)課件
- 止血與抗凝專題知識專家講座
- 七年級生物下冊 第三單元第二章第二節(jié)人體怎樣獲得能量課件 濟(jì)南版
- 人教版化學(xué)九年級上冊-第4單元自然界的水課題4化學(xué)式與化合價第3課時同步課件
- 日常生活防火安全分享
- 七年級數(shù)學(xué)上冊 《相反數(shù)》課件 華東師大版
- 第三章第二節(jié)流域的綜合開發(fā)——以美國田納西河流域為例
- 如何去除痘痘
- 七年級政治上冊 第四課《我們屬于多種群體》課件 人民版
- 大眾點評網(wǎng)合作方案-1
- 2011高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)《電離平衡》課件 人教大綱版