《中考化學(xué) 考點(diǎn)聚焦 第5講 分子、原子和離子課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《中考化學(xué) 考點(diǎn)聚焦 第5講 分子、原子和離子課件（27頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、化學(xué)化學(xué)第5講分子、原子和離子1概念：分子是保持物質(zhì)_的最小粒子。2分子的基本性質(zhì)(1)分子的體積和質(zhì)量都_。(2)分子間有間隔，且分子間的間隔受熱_，遇冷_，氣態(tài)物質(zhì)分子間的間隔_。(3)分子在_，且溫度越高，分子運(yùn)動_。(4)同種物質(zhì)的分子性質(zhì)_，不同種物質(zhì)的分子性質(zhì)_。化學(xué)性質(zhì)很小增大縮小最大不停的運(yùn)動越快相同不同1概念：原子是_中的最小微粒。2基本性質(zhì)(同分子)化學(xué)變化中子 一個(gè)單位正電荷 一個(gè)單位負(fù)電荷 在原子中，核電荷數(shù)_。質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)原子序數(shù)一個(gè)碳12原子質(zhì)量的1/12質(zhì)量原子核質(zhì)子數(shù)中子數(shù)4相對原子質(zhì)量(1)相對原子質(zhì)量：國際上是以_為標(biāo)準(zhǔn)，其他原子的_跟它相比較所得的比值

2、(符號為Ar)。(2)在原子中，電子的質(zhì)量很小，所以原子的質(zhì)量主要集中在_上。相對原子質(zhì)量_?；瘜W(xué)變化化學(xué)性質(zhì)5分子和原子的比較分子原子概念保持物質(zhì)_的最小粒子_中的最小粒子構(gòu)成物質(zhì)舉例水(H2O)、氫氣(H2)鐵(Fe)、硅(Si)、汞(Hg)特性很小但真實(shí)存在不停地運(yùn)動分子間有一定間隔很小但真實(shí)存在不停地運(yùn)動原子間有一定間隔主要區(qū)別在化學(xué)變化中_可以再分，而_不能再分相互聯(lián)系_是由_構(gòu)成的，在化學(xué)變化中_分裂成_，_重新組合構(gòu)成新_原子分子原子分子原子分子分子原子遠(yuǎn)近1電子層：核外電子的運(yùn)動有自己的特點(diǎn)，在含有多個(gè)電子的原子里，有的電子能量較低，通常在離核較_的區(qū)域運(yùn)動；有的電子能量較高，

3、通常在離核較_的區(qū)域運(yùn)動；為了形象說明，通常用電子層表示。2原子結(jié)構(gòu)示意圖：如鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖。得失電子83原子結(jié)構(gòu)與元素性質(zhì)的關(guān)系元素的分類最外層電子數(shù)得失電子趨勢化學(xué)性質(zhì)稀有氣體元素_個(gè)(氦為2個(gè))相對穩(wěn)定，不易_金屬元素一般少于_個(gè)易_最外層電子_非金屬元素一般多于或等于_個(gè)易_電子_4穩(wěn)定不穩(wěn)定失去得到4不穩(wěn)定1定義：帶電的_或_。2分類：陽離子：由原子或原子團(tuán)_電子形成，帶正電，如_(鈉離子)、_(銨根離子)。陰離子：由原子或原子團(tuán)_電子形成，帶負(fù)電，如_(硫離子)、_(硫酸根離子)。3離子結(jié)構(gòu)示意圖氧離子結(jié)構(gòu)示意圖為_，鈉離子結(jié)構(gòu)示意圖為_。原子原子團(tuán)失去NaNH4得到S2SO42

4、命題解讀用微粒性質(zhì)解釋常見現(xiàn)象是遼寧中考的高頻考點(diǎn)，主要以選擇題的形式出現(xiàn)，有時(shí)也會在填空題或簡答題中涉及。?？济}點(diǎn)有：分子在不斷地運(yùn)動，分子之間有間隔，分子的質(zhì)量和體積都很小等?！纠?】(2015，雅安 )從分子的角度分析，下列解釋錯(cuò)誤的是( )A吹脹氣球氣體分子間的間隔變大B緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品分子在不斷地運(yùn)動C液氧和氧氣都能助燃同種分子化學(xué)性質(zhì)相同D水電解生成氫氣和氧氣分子分成原子，原子重新結(jié)合成分子【方法指導(dǎo)】解答此類題主要利用微粒在不斷運(yùn)動、微粒很小、微粒間有間隔來解釋一些物理變化，利用在化學(xué)變化中分子分成原子，原子重新組合成新分子來解釋。A對應(yīng)練習(xí)1(2015，武威)斯里蘭卡

5、的一家報(bào)社由于在油墨里添加了香茅精油，而使印出的報(bào)紙散發(fā)出一股淡淡的清香，同時(shí)又能很好地驅(qū)走蚊蟲，這說明( )A分子很小B分子之間有間隔C分子可以再分 D分子在不斷地運(yùn)動D2(2015，泰州 )用水壺?zé)_水時(shí)，壺蓋被頂開。對這一現(xiàn)象的解釋中，正確的是( )A水分子同時(shí)向上運(yùn)動，撞開壺蓋B水分解成氫氣和氧氣C水汽化時(shí)，分子間空隙變大，體積膨脹D水分子分解成氫原子和氧原子C3(2015，畢節(jié))分子、原子等粒子構(gòu)成物質(zhì)。用我們所學(xué)的分子、原子的相關(guān)知識解釋下列現(xiàn)象，正確的是( )A墻內(nèi)開花墻外香，是由于分子在不斷運(yùn)動B冰凍三尺非一日之寒，水結(jié)冰時(shí)，分子靜止不動C空氣中的氧氣、二氧化碳經(jīng)混合，它們的化

6、學(xué)性質(zhì)改變D經(jīng)過液化、蒸發(fā)從空氣中得到氮?dú)夂脱鯕獾倪^程屬于化學(xué)變化A4(2015，河南)請用分子的相關(guān)知識解釋生產(chǎn)、生活中的現(xiàn)象。(1)酒香不怕巷子深_。( 2 ) 加 壓 時(shí) ， 6 0 0 0 L 氧 氣 可 裝 入 容 積 為 4 0 L 的 鋼 瓶 中_。分子在不斷運(yùn)動，使酒的氣味擴(kuò)散分子間有間隔，加壓使分子間隔變小命題解讀微粒結(jié)構(gòu)示意圖的判斷與應(yīng)用是遼寧中考的高頻考點(diǎn)，主要以選擇題和填空題的形式出現(xiàn)，?？济}點(diǎn)有：判斷所得信息正誤(微粒質(zhì)子數(shù)、電子層數(shù)、最外層電子數(shù)等)；粒子種類的判斷；元素種類(金屬或非金屬)的判斷；得失電子能力的判斷；化學(xué)性質(zhì)相似性的判斷；相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的判斷等。另

7、外，該命題點(diǎn)還常會結(jié)合元素周期表進(jìn)行考查?！纠?】(2015，南寧)某粒子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，下列說法錯(cuò)誤的是( )A該粒子是陰離子B該粒子達(dá)到相對穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)C該粒子屬于金屬元素D該粒子原子核內(nèi)有16個(gè)質(zhì)子【方法指導(dǎo)】熟練掌握粒子結(jié)構(gòu)示意圖的特點(diǎn)是解答此類題的關(guān)鍵，理解元素的分類、化學(xué)性質(zhì)、化合價(jià)與最外層電子的關(guān)系。C對應(yīng)練習(xí)1(2015，蘇州)下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是( )A銅B二氧化碳C金剛石D氯化鈉2(2015，茂名)如圖為某元素一種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法錯(cuò)誤的是( )A該粒子是原子B該粒子的核電荷數(shù)為11C該元素屬于非金屬元素D該粒子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子DC3(2015，恩施 )

8、下列是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，對它們的描述正確的是( )A四種粒子均表示原子BN與W可形成NW3型化合物C四種粒子均達(dá)到了相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)D四種粒子所代表的元素不在同一周期B1(2015，濟(jì)寧)“茉莉的香氣清新淡雅，能夠使人心情放松；檀木的香氣持久醇厚，能緩解緊張焦慮的情緒”從微觀角度分析，語句中隱含的分子性質(zhì)有( )分子的質(zhì)量很小分子之間有間隔分子在不斷運(yùn)動不同分子性質(zhì)不同ABCD2(2015，無錫)下列是幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，其中表示陽離子的是( )BC3(2015，煙臺)建立宏觀和微觀之間的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。下列對宏觀事實(shí)的微觀解釋錯(cuò)誤的是( )A水的三態(tài)變化分子的間隔和排列方式發(fā)

9、生了改變B聞到遠(yuǎn)處飯菜的香味分子在不斷地運(yùn)動C水通電分解分子在化學(xué)變化中可以再分D夏天鋼軌之間的縫隙變小原子受熱時(shí)體積變大D4(2015，武漢)小明同學(xué)對探究分子性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)(圖1)進(jìn)行了改進(jìn)。如圖2所示，試管丁、戊中各有一張每隔2厘米滴有一滴酚酞溶液的濾紙條，裝有適量濃氨水的小藥瓶固定在橡皮塞上，試管丁中小藥瓶上的瓶塞已塞緊，試管戊中的小藥瓶上無瓶塞。關(guān)于圖1、圖2中的實(shí)驗(yàn)有以下說法：圖2比圖1的實(shí)驗(yàn)更環(huán)保、更節(jié)約；圖1和圖2的實(shí)驗(yàn)均能證明分子在不斷運(yùn)動；濃鹽酸有揮發(fā)性，僅將濃氨水換成濃鹽酸也可達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模蝗绻≈袥]有小藥瓶，圖2的實(shí)驗(yàn)也可達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?；若將戊浸入冰水中，濾紙條不會變紅。以上

10、說法中錯(cuò)誤的是( )A B C DC5(2015，吉林)根據(jù)下列示意圖提供的信息回答問題：失(1)在化學(xué)反應(yīng)中鈉原子易_(填“得”或“失”)1個(gè)電子；(2)氯元素屬于_(填“金屬”或“非金屬”)元素；(3)上述過程中形成化合物的化學(xué)式為_。非金屬NaCl6(2015，茂名)在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系，是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)，如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀過程示意圖(“”表示氧原子，“”表示氫原子)。(1)從宏觀角度看，物質(zhì)C屬于_(填“混合物”或“純凈物”)；(2)以上變化的基本反應(yīng)類型是_；(3)從微觀角度看，物質(zhì)B是由_(填“分子”“原子”或“離子”)構(gòu)成的；(4)參加反應(yīng)的A與B的微粒個(gè)數(shù)比為_。混合物化合反應(yīng)分子2 17(2015，荊州)某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為 (其中n0)，請回答下列問題。(1)n的最大值為_。(2)若該粒子帶兩個(gè)單位的負(fù)電荷，則其對應(yīng)的化學(xué)符號為_；由6價(jià)的該元素形成的常見酸的化學(xué)式為_。( 3 ) 若 m n 1 0 ， 則 該 粒 子 對 應(yīng) 的 常 見 金 屬 元 素 有_(寫元素符號)。8S2H2SO4Na、Mg、Al