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九年級(jí)物理全冊(cè) 第十四章 了解電路 第5節(jié) 測(cè)量電壓 第1課時(shí) 電壓、電壓表課件 (新版)滬科版

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1、第五節(jié) 測(cè)量電壓第1課時(shí) 電壓、電壓表導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練第十四章 了解電路導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課觀察與思考觀察與思考觀察與思考觀察與思考電 源 電壓 電流提供形成抽水機(jī) 水壓 水流提供形成導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道電源是提供電壓的設(shè)備,電壓是電路中形成電 流的原因,知道電壓用字母U表示。2.知道電壓的單位及其換算。3.通過(guò)對(duì)實(shí)物的觀察認(rèn)識(shí)電壓表,掌握正確使用電壓 表的方法。 導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課認(rèn)知與了解認(rèn)知與了解電壓一講授新課講授新課電壓是形成電流的原因。電源是提供電壓的裝置。 電壓用符號(hào)U表示,在國(guó)際單位制中,電壓的單位是伏特,簡(jiǎn)稱伏,符號(hào)是V。 比伏大的單位有千伏(kV

2、),比伏小的單位有毫伏(mV),它們的換算關(guān)系為1kV103V,1mV10-3V。觀察與思考觀察與思考講授新課講授新課歸納與小結(jié)歸納與小結(jié)(1)電壓是形成電流的原因,因此有了電流就一定有電壓,但有電壓不一定有電流。要在電路中得到持續(xù)電流,必須滿足兩個(gè)條件:有電源;電路是通路。(2)表述電壓時(shí),不能說(shuō)是哪一點(diǎn)的電壓,必須指明是“哪一個(gè)用電器兩端的電壓”或“哪兩點(diǎn)間的電壓”。講授新課講授新課電壓表二觀察與思考觀察與思考怎樣測(cè)量電壓的大小呢?講授新課講授新課測(cè)量電壓大小的工具叫電壓表。它在電路中的符號(hào)是 。 外觀接線柱量程分度值3個(gè)3V和15A量程為3V時(shí),每一大格為1V,每一小格為0.1V;量程為

3、15V時(shí),每一大格為5V,每一小格為0.5V。觀察與思考觀察與思考1.觀察電壓表講授新課講授新課2.電壓表讀數(shù)觀察與思考觀察與思考講授新課講授新課歸納與小結(jié)歸納與小結(jié)讀數(shù)時(shí):(1)看:先看接線柱,確定所選量程;(2)認(rèn):明確分度值;(3)讀:根據(jù)指針讀數(shù),讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)與表盤(pán)垂直。講授新課講授新課觀察電流表的連接是否正確。觀察與思考觀察與思考講授新課講授新課歸納與小結(jié)歸納與小結(jié)3.電壓表使用規(guī)則一個(gè)不能:不能超過(guò)電壓表的測(cè)量范圍。兩個(gè)必須:必須將電壓表并聯(lián)在所測(cè)量的部分電路兩端; 電流必須從電壓表的“+”接線柱進(jìn),“-”接線柱出。三先三后:先調(diào)零后使用; 先看清分度值后讀數(shù); 先畫(huà)圖后連接。講授

4、新課講授新課觀察與思考觀察與思考電壓表和電流表的異同測(cè)量電路兩端的電壓 測(cè)量電路中的電流 并聯(lián)在被測(cè)電路的兩端 串聯(lián)在被測(cè)電路中 3V和15V 0.6A和3A 0.02A和0.1A 0.1V和0.5V 可以直接接到電源的兩極上 絕對(duì)不允許不經(jīng)過(guò)用電器直接接到電源的兩極上 講授新課講授新課觀察與思考觀察與思考電壓表和電流表的異同相同點(diǎn):使用前都要調(diào)零; 電流必須從正接線柱流入,負(fù)接線柱流出; 注意選擇量程時(shí)必須通過(guò)試觸后確定。 講授新課講授新課課堂小結(jié)課堂小結(jié)1.電壓的表示符號(hào) ,國(guó)際單位是 ,用字母 表示。2.(1)對(duì)人體的安全電壓是 伏 (2)一節(jié)干電池的電壓是 伏= 毫伏 (3)我國(guó)家庭電路的電壓是 伏= 千伏U伏特V361.515000.22220隨堂訓(xùn)練隨堂訓(xùn)練3.如圖所示,要使電壓表測(cè)燈L2兩端的電壓,正確的電路圖是( )D隨堂訓(xùn)練隨堂訓(xùn)練4.在圖示電路中,開(kāi)關(guān)閉合后,會(huì)出現(xiàn)的后果是( )A.電流表與電壓表被燒壞B.電流表與電壓表都不會(huì)被燒壞C.只有電壓表會(huì)被燒壞D.只有電流表會(huì)被燒壞D隨堂訓(xùn)練隨堂訓(xùn)練

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