《七年級(jí)歷史與社會(huì)上冊(cè) 第四單元 第三課 第三課時(shí) 水上都市威尼斯課件 人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《七年級(jí)歷史與社會(huì)上冊(cè) 第四單元 第三課 第三課時(shí) 水上都市威尼斯課件 人教版(11頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、人教版歷史與社會(huì)人教版歷史與社會(huì) 七年級(jí)(上)第四單元七年級(jí)(上)第四單元 各具特色的區(qū)域生活各具特色的區(qū)域生活 第三課第三課 傍水而居傍水而居 第三課時(shí)第三課時(shí)用你敏銳的目光去捕捉威尼斯獨(dú)特的魅力。用你敏銳的目光去捕捉威尼斯獨(dú)特的魅力。印象一:印象一:印象二:印象二:印象三:印象三:印象四:印象四: 印象威尼斯印象威尼斯請(qǐng)用你手中的工具向同桌介紹威尼斯的地理位置。請(qǐng)用你手中的工具向同桌介紹威尼斯的地理位置。走近威尼斯走近威尼斯走進(jìn)威尼斯走進(jìn)威尼斯 小組合作:用自己課前收集的材料詳細(xì)地介紹威尼斯。小組合作:用自己課前收集的材料詳細(xì)地介紹威尼斯。(可從歷史、地理、經(jīng)濟(jì)、交通、人文特色等方面著手)
2、(可從歷史、地理、經(jīng)濟(jì)、交通、人文特色等方面著手) 合作要求:一位記錄人、一位發(fā)言人,其余認(rèn)真參與討合作要求:一位記錄人、一位發(fā)言人,其余認(rèn)真參與討論論 。一起來(lái)說(shuō)說(shuō)一起來(lái)說(shuō)說(shuō)威尼斯的葬禮威尼斯的葬禮思考:人們?yōu)槭裁匆伎迹喝藗優(yōu)槭裁匆獮橥崴古e行葬禮?為威尼斯舉行葬禮?拯救威尼斯拯救威尼斯 20092009年年1212月在丹麥哥本哈根召開(kāi)的世界氣候峰會(huì),被稱為是月在丹麥哥本哈根召開(kāi)的世界氣候峰會(huì),被稱為是一次一次“拯救地球的大會(huì)拯救地球的大會(huì)”。威尼斯的居民把希望的目光投向。威尼斯的居民把希望的目光投向了這次會(huì)議,你覺(jué)得怎么才能防止這個(gè)水上都市水漫金山,了這次會(huì)議,你覺(jué)得怎么才能防止這個(gè)水上
3、都市水漫金山,成為名副其實(shí)的水城呢?成為名副其實(shí)的水城呢?感悟威尼斯感悟威尼斯 用一句話來(lái)說(shuō)說(shuō)今天學(xué)習(xí)的感受。用一句話來(lái)說(shuō)說(shuō)今天學(xué)習(xí)的感受。 人與自然要和諧相處。人與自然要和諧相處。 要善待自然、保護(hù)自然。要善待自然、保護(hù)自然。放眼世界放眼世界 全球氣候變暖的影響讓不少地球上的美景面臨消失的險(xiǎn)境,全球氣候變暖的影響讓不少地球上的美景面臨消失的險(xiǎn)境,其中,南極洲、乞力馬扎羅山、北極冰蓋、馬爾代夫群島、其中,南極洲、乞力馬扎羅山、北極冰蓋、馬爾代夫群島、意大利威尼斯、阿拉斯加、大堡礁、奧地利基茨比厄爾、意大利威尼斯、阿拉斯加、大堡礁、奧地利基茨比厄爾、厄瓜多爾加拉帕戈斯群島、巴塔哥尼亞地區(qū)被列為厄瓜多爾加拉帕戈斯群島、巴塔哥尼亞地區(qū)被列為“十大十大末日游景點(diǎn)末日游景點(diǎn)”。 選擇你最感興趣的一處選擇你最感興趣的一處“絕景絕景”,說(shuō)說(shuō)其消失會(huì)對(duì)人類產(chǎn),說(shuō)說(shuō)其消失會(huì)對(duì)人類產(chǎn)生哪些影響?生哪些影響?