《九年級(jí)化學(xué)全冊(cè) 第六單元 到實(shí)驗(yàn)室去 二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)課件 （新版）魯教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級(jí)化學(xué)全冊(cè) 第六單元 到實(shí)驗(yàn)室去 二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)課件 （新版）魯教版（15頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 舉出你所知道的能生成二氧化碳的反應(yīng)，舉出你所知道的能生成二氧化碳的反應(yīng)，與同學(xué)討論這些反應(yīng)能否用于在實(shí)驗(yàn)室里制取與同學(xué)討論這些反應(yīng)能否用于在實(shí)驗(yàn)室里制取二氧化碳，并說(shuō)明理由？二氧化碳，并說(shuō)明理由？提示：主要從以下四個(gè)方面考慮提示：主要從以下四個(gè)方面考慮1、原料是否廉價(jià)易得。原料是否廉價(jià)易得。 2、操作是否簡(jiǎn)便易行。操作是否簡(jiǎn)便易行。3、產(chǎn)生的氣體是否便于收集以及是否純凈。產(chǎn)生的氣體是否便于收集以及是否純凈。4、 反應(yīng)速度是否適中反應(yīng)速度是否適中探究活動(dòng)一探究活動(dòng)一實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的藥品實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的藥品藥品藥品實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是否適合是否適合石灰石（大理石）石灰石（大理石）和稀硫酸和

2、稀硫酸 碳酸鈉（白色粉碳酸鈉（白色粉末）和稀鹽酸末）和稀鹽酸石灰石（大理石）石灰石（大理石）和稀鹽酸和稀鹽酸開始反應(yīng)有氣泡，一開始反應(yīng)有氣泡，一會(huì)兒就無(wú)氣泡產(chǎn)生會(huì)兒就無(wú)氣泡產(chǎn)生不適合不適合有大量氣泡產(chǎn)生，反有大量氣泡產(chǎn)生，反應(yīng)太快、太劇烈應(yīng)太快、太劇烈 不適合不適合產(chǎn)生氣泡速率比產(chǎn)生氣泡速率比較適中較適中適合適合實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳的理想原料實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳的理想原料實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w的藥品及原理：實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w的藥品及原理： 大理石或石灰石（主要成分都是大理石或石灰石（主要成分都是CaCO3） 和稀鹽酸和稀鹽酸 （HCl）藥品：藥品： 大理石與稀鹽酸反應(yīng)生成了氯化鈣和碳酸：CaCO3

3、+2HCl=CaCl2+H2CO3 碳酸很不穩(wěn)定，分解成水和二氧化碳：H2CO3=H2O+CO2總反應(yīng)方程式為：總反應(yīng)方程式為：常溫常溫以及是否需要以及是否需要加熱或加熱或 使用催化劑等使用催化劑等等等固體和固體反應(yīng)固體和固體反應(yīng)固體和液體反應(yīng)固體和液體反應(yīng)探究活動(dòng)二探究活動(dòng)二 實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的裝置實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的裝置1.2. 制取二氧化碳應(yīng)選擇哪個(gè)發(fā)生裝置？制取二氧化碳應(yīng)選擇哪個(gè)發(fā)生裝置？CAB收集裝置收集裝置選擇條件選擇條件難溶或不易溶于水的氣體難溶或不易溶于水的氣體比空氣的密度比空氣的密度大大的氣體的氣體空氣的密度空氣的密度小小的氣體的氣體ABC選擇收集裝置應(yīng)當(dāng)考慮哪些因素呢？選

4、擇收集裝置應(yīng)當(dāng)考慮哪些因素呢？大家來(lái)設(shè)計(jì)：大家來(lái)設(shè)計(jì)：怎樣利用實(shí)驗(yàn)桌上提供儀器怎樣利用實(shí)驗(yàn)桌上提供儀器設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的裝置？設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的裝置？導(dǎo)管1水槽酒精燈導(dǎo)管2導(dǎo)管3我成功了：展示自己設(shè)計(jì)我成功了：展示自己設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室制取實(shí)驗(yàn)室制取CO2的裝置的裝置返回（思考：你設(shè)計(jì)的裝置各有什么優(yōu)缺點(diǎn)？）（思考：你設(shè)計(jì)的裝置各有什么優(yōu)缺點(diǎn)？）探究活動(dòng)三探究活動(dòng)三 動(dòng)手實(shí)驗(yàn)制取動(dòng)手實(shí)驗(yàn)制取 一瓶一瓶 二二 氧氧 化化 碳碳1、根據(jù)所學(xué)知識(shí)設(shè)計(jì)發(fā)生裝置、收集裝置。、根據(jù)所學(xué)知識(shí)設(shè)計(jì)發(fā)生裝置、收集裝置。 2、制取一瓶二氧化碳?xì)怏w。制取一瓶二氧化碳?xì)怏w。 4、總結(jié)出實(shí)驗(yàn)步驟，實(shí)驗(yàn)結(jié)束要整理好儀器。、總結(jié)出實(shí)驗(yàn)步驟，實(shí)驗(yàn)結(jié)束要整理好儀器。1、實(shí)驗(yàn)步驟（聯(lián)系實(shí)驗(yàn)室制氧氣的操作步驟）、實(shí)驗(yàn)步驟（聯(lián)系實(shí)驗(yàn)室制氧氣的操作步驟） 2、固體及液體藥品的取用、固體及液體藥品的取用 3、實(shí)驗(yàn)操作要規(guī)范、實(shí)驗(yàn)操作要規(guī)范 3、檢驗(yàn)并驗(yàn)滿。檢驗(yàn)并驗(yàn)滿。