《浙江省中考科學(xué)第一輪總復(fù)習(xí) 第二篇 物質(zhì)科學(xué)（一）第15課時 運動和力（一）課后練習(xí)課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《浙江省中考科學(xué)第一輪總復(fù)習(xí) 第二篇 物質(zhì)科學(xué)（一）第15課時 運動和力（一）課后練習(xí)課件（23頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、運動和力運動和力( (一一) )1 1(2015(2015天津天津) )一物塊沿斜面勻速下滑，下一物塊沿斜面勻速下滑，下圖中關(guān)于該物塊受力的示意圖正確的是圖中關(guān)于該物塊受力的示意圖正確的是 ( )( )D D2 2(2015(2015宜昌宜昌) )下列給出的現(xiàn)象中，物體運動狀下列給出的現(xiàn)象中，物體運動狀態(tài)沒有發(fā)生改變的是態(tài)沒有發(fā)生改變的是 ( )( )A A蘋果從樹上落下蘋果從樹上落下B B汽車勻速轉(zhuǎn)彎汽車勻速轉(zhuǎn)彎C C人造衛(wèi)星繞地球勻速轉(zhuǎn)動人造衛(wèi)星繞地球勻速轉(zhuǎn)動D D貨物被起重機吊起勻速上升貨物被起重機吊起勻速上升D D3 3(2015(2015常州常州) )臨時停車場內(nèi)，旅游車和卡車臨時停

2、車場內(nèi)，旅游車和卡車并列同方向停放。小明坐在旅游車內(nèi)看著旁邊的并列同方向停放。小明坐在旅游車內(nèi)看著旁邊的卡車，突然感覺旅游車在向后運動。下列關(guān)于旅卡車，突然感覺旅游車在向后運動。下列關(guān)于旅游車和卡車的運動情況中，不可能發(fā)生的是游車和卡車的運動情況中，不可能發(fā)生的是( )( )A A旅游車靜止，卡車向前運動旅游車靜止，卡車向前運動B B旅游車和卡車都向前運動，卡車運動更快旅游車和卡車都向前運動，卡車運動更快C C旅游車向后運動，卡車靜止旅游車向后運動，卡車靜止D D旅游車和卡車都向前運動，旅游車運動更快旅游車和卡車都向前運動，旅游車運動更快B B4 44 4(2015(2015吉林吉林) )如圖

3、所示，能正確描述勻如圖所示，能正確描述勻速 直 線 運 動 各 物 理 量 之 間 關(guān) 系 的 圖 像 是速 直 線 運 動 各 物 理 量 之 間 關(guān) 系 的 圖 像 是 ( )( )C C5 5(2015(2015成都成都) )據(jù)新華社報道，據(jù)新華社報道，20142014年年8 8月月2020日日上午，青奧會賽艇女子雙人單槳比賽的最終上午，青奧會賽艇女子雙人單槳比賽的最終“獎獎牌榜牌榜”出爐，四川選手羅雅丹與隊友潘婕合作，出爐，四川選手羅雅丹與隊友潘婕合作，以以3 3分分3737秒秒5252的成績獲得銀牌。賽程全長的成績獲得銀牌。賽程全長20002000米，米，如圖所示為她們在比賽中的情境

4、。下列四個速度如圖所示為她們在比賽中的情境。下列四個速度中，比她們的平均速度大的是中，比她們的平均速度大的是 ( )( )A A5m/s B5m/s B10m/s C10m/s C5km/h D5km/h D10km/h10km/hB B第第5 5題圖題圖第第6 6題圖題圖6 6(2015(2015泰安泰安) )將彈簧測力計右端固定，左端將彈簧測力計右端固定，左端與木塊相連，木塊放在上表面水平的小車上，彈簧與木塊相連，木塊放在上表面水平的小車上，彈簧測力計保持水平，現(xiàn)拉動小車沿水平向左運動，穩(wěn)測力計保持水平，現(xiàn)拉動小車沿水平向左運動，穩(wěn)定時彈簧測力計的示數(shù)如圖所示。則木塊所受摩擦定時彈簧測力計

5、的示數(shù)如圖所示。則木塊所受摩擦力的方向與大小分別是力的方向與大小分別是 ( )( )C CA A水平向右，水平向右，3.4N B3.4N B水平向左，水平向左，3.4N3.4NC C水平向左，水平向左，2.6N D2.6N D水平向右，水平向右，2.6N2.6N【解析】拉動小車沿水平向左運動，木塊處于平衡【解析】拉動小車沿水平向左運動，木塊處于平衡狀態(tài)，由二力平衡知識可知，木塊受到的滑動摩擦力狀態(tài)，由二力平衡知識可知，木塊受到的滑動摩擦力等于彈簧測力計的拉力，摩擦力的方向跟物體相對運等于彈簧測力計的拉力，摩擦力的方向跟物體相對運動的方向相反。動的方向相反。7 7(2015(2015株洲株洲)

6、)甲同學(xué)騎自行車去看望乙同學(xué)，甲同學(xué)騎自行車去看望乙同學(xué)，得知消息后，乙同學(xué)步行去迎接，接到后同車返得知消息后，乙同學(xué)步行去迎接，接到后同車返回。整個過程他們的位置與時間的關(guān)系如圖所示，回。整個過程他們的位置與時間的關(guān)系如圖所示，據(jù)圖可知據(jù)圖可知 ( )( )D D第第7 7題圖題圖A A兩同學(xué)在兩同學(xué)在t t15min15min時相遇時相遇B B相遇前甲的速度是乙的相遇前甲的速度是乙的4 4倍倍C C相遇后乙的速度是原來的相遇后乙的速度是原來的1.51.5倍倍D D整個過程甲的平均速度是乙的整個過程甲的平均速度是乙的2 2倍倍 8 8(2015(2015內(nèi)江內(nèi)江) )如圖所示，疊放在一起的物

7、體如圖所示，疊放在一起的物體A A和和B B，在大小為，在大小為F F的恒力作用下沿水平面做勻速直線的恒力作用下沿水平面做勻速直線運動，則下列結(jié)論中正確的是運動，則下列結(jié)論中正確的是 ( )( )A A甲、乙兩圖中物體甲、乙兩圖中物體A A均受到地面對它的摩擦力均受到地面對它的摩擦力大小均為大小均為F FB B甲、乙兩圖中物體甲、乙兩圖中物體B B所受摩擦力大小均為所受摩擦力大小均為F FC C甲圖中物體甲圖中物體A A受到地面對它的摩擦力為受到地面對它的摩擦力為0 0，物體，物體B B受到的摩擦力為受到的摩擦力為F FD D乙圖中物體乙圖中物體A A受到地面對它的摩擦力為受到地面對它的摩擦力

8、為F F，物體，物體B B受到的摩擦力為受到的摩擦力為0 0A A第第8 8題圖題圖【解析】【解析】A.A.甲乙兩圖在研究物體甲乙兩圖在研究物體A A所受摩擦力時，把所受摩擦力時，把ABAB看做一個整體研究，則整個物體都受到一個向右的看做一個整體研究，則整個物體都受到一個向右的拉力，而物體又做勻速直線運動，所以拉力，而物體又做勻速直線運動，所以A A均受到地面對均受到地面對它的摩擦力，大小等于它的摩擦力，大小等于F F。A A符合題意；符合題意；B.B.甲圖中物體甲圖中物體B B隨隨A A一起勻速運動，一起勻速運動，B B此時不受到摩擦力，否則此時不受到摩擦力，否則B B不能勻不能勻速運動，速

9、運動，B B不符合題意；不符合題意；C.C.通過通過A A的分析可以判斷的分析可以判斷C C不符不符合題意；合題意；D.D.根據(jù)乙圖中根據(jù)乙圖中B B勻速直線運動，而勻速直線運動，而B B受到一個受到一個向右的拉力，所以向右的拉力，所以B B一定受到一個向左的大小等于一定受到一個向左的大小等于F F的的摩擦力。摩擦力。D D不符合題意；故選不符合題意；故選A A。9 9(2015(2015鎮(zhèn)江鎮(zhèn)江) )汽車駕駛員從發(fā)現(xiàn)情況到采取制汽車駕駛員從發(fā)現(xiàn)情況到采取制動所需要的時間叫反應(yīng)時間。一輛汽車在平直公路動所需要的時間叫反應(yīng)時間。一輛汽車在平直公路上勻速行駛的過程中，若駕駛員發(fā)現(xiàn)前方上勻速行駛的過

10、程中，若駕駛員發(fā)現(xiàn)前方70m70m處有處有障礙物，采取制動后，汽車行駛障礙物，采取制動后，汽車行駛60m60m剛好停在障礙剛好停在障礙物前，已知該駕駛員的反應(yīng)時間為物前，已知該駕駛員的反應(yīng)時間為0.5s0.5s，則制動前，則制動前汽車行駛速度為汽車行駛速度為_m/sm/s，由此，請你對安全駕，由此，請你對安全駕車提一條合理建議：車提一條合理建議：_。2020不超速行駛不超速行駛( (不疲勞駕駛、不酒后駕駛、開車時不疲勞駕駛、不酒后駕駛、開車時應(yīng)注意力集中應(yīng)注意力集中) )1010(2015(2015安順安順) )重為重為120N120N的物體在的物體在80N80N的水平拉的水平拉力作用下向右做

11、勻速直線運動，如圖所示，物體運力作用下向右做勻速直線運動，如圖所示，物體運動距離動距離(s)(s)時間時間(t)(t)圖像如圖所示。物體受到的摩圖像如圖所示。物體受到的摩擦力是擦力是_N N。運動的速度是。運動的速度是_m/sm/s。第第1010題圖題圖80800.20.21111(2015(2015株洲株洲) )物體下落時受到的空氣阻力與物體下落時受到的空氣阻力與速度和橫截面積有關(guān)，已探究出在橫截面積不變時速度和橫截面積有關(guān)，已探究出在橫截面積不變時空氣阻力與速度的平方成正比。為探究空氣阻力與空氣阻力與速度的平方成正比。為探究空氣阻力與橫截面積的關(guān)系，取質(zhì)量橫截面積的關(guān)系，取質(zhì)量相同，半徑分

12、別為相同，半徑分別為r r、2r2r和和3r3r的甲、乙、丙三個的甲、乙、丙三個小球，讓它們從不同高小球，讓它們從不同高度分別豎直落下，并以度分別豎直落下，并以磚墻為背景，當(dāng)進入磚磚墻為背景，當(dāng)進入磚墻的區(qū)域時，用照相機墻的區(qū)域時，用照相機通過每隔相等時間曝光通過每隔相等時間曝光一次的方法記錄小球的一次的方法記錄小球的運動過程，如圖是其中運動過程，如圖是其中一段的示意圖。一段的示意圖。第第1111題圖題圖(1)(1)在圖示運動過程中，甲、乙、丙三個小球的在圖示運動過程中，甲、乙、丙三個小球的速度之比是速度之比是_。(2)(2)分析實驗數(shù)據(jù)可知：在阻力相同時，小球的分析實驗數(shù)據(jù)可知：在阻力相同時

13、，小球的速度與半徑的關(guān)系是速度與半徑的關(guān)系是_。(3)(3)實驗結(jié)論是：在速度不變時，小球受到的空實驗結(jié)論是：在速度不變時，小球受到的空氣阻力氣阻力_。632632成反比成反比與橫截面積成正比與橫截面積成正比1212(2014(2014濟寧濟寧) )摩擦現(xiàn)象廣泛存在于人們的生摩擦現(xiàn)象廣泛存在于人們的生活與生產(chǎn)中。小夢對此很感興趣，圍繞生活中的摩活與生產(chǎn)中。小夢對此很感興趣，圍繞生活中的摩擦現(xiàn)象進行了探究。擦現(xiàn)象進行了探究。(1)(1)小夢分別對物體在靜止?fàn)顟B(tài)和運動狀態(tài)下受小夢分別對物體在靜止?fàn)顟B(tài)和運動狀態(tài)下受摩擦力情況進行了研究，并繪制了圖像，如圖甲所摩擦力情況進行了研究，并繪制了圖像，如圖甲

14、所示。請比較圖像中示。請比較圖像中A A、B B兩點處力的大小兩點處力的大小( (填填“”、“” 第第1212題圖題圖乙乙第第1212題圖題圖(2)(2)摩擦知識在生活中的應(yīng)用非常廣泛，并不斷摩擦知識在生活中的應(yīng)用非常廣泛，并不斷地進行著改進，火柴的擦燃就是一例，如圖乙中所地進行著改進，火柴的擦燃就是一例，如圖乙中所示。火柴盒側(cè)面已由以前的圖乙示?；鸩窈袀?cè)面已由以前的圖乙(a)(a)替換成圖乙替換成圖乙(b)(b)的式樣，這樣設(shè)計的現(xiàn)實意義是的式樣，這樣設(shè)計的現(xiàn)實意義是 。增大摩擦增大摩擦1313(2015(2015濰坊濰坊) )如圖甲所示，彈簧測力計左端固如圖甲所示，彈簧測力計左端固定，木板

15、放在水平桌面上，裝有橡皮泥的滑塊通過細定，木板放在水平桌面上，裝有橡皮泥的滑塊通過細線與彈簧測力計右端相連，細線與木板平行。小明同線與彈簧測力計右端相連，細線與木板平行。小明同學(xué)利用此裝置，探究學(xué)利用此裝置，探究“滑動摩擦力大小與壓力的關(guān)滑動摩擦力大小與壓力的關(guān)系系”。實驗操作如下：。實驗操作如下：第第1313題圖題圖把橡皮泥粘在滑塊上，用彈簧測力計測出滑塊把橡皮泥粘在滑塊上，用彈簧測力計測出滑塊和橡皮泥的總重，記作和橡皮泥的總重，記作G G。將粘有橡皮泥的滑塊放到水平木板上，通過水將粘有橡皮泥的滑塊放到水平木板上，通過水平細繩和彈簧測力計相連，用手向右拉動木板，待平細繩和彈簧測力計相連，用手

16、向右拉動木板，待彈簧測力計示數(shù)穩(wěn)定后，讀出示數(shù)彈簧測力計示數(shù)穩(wěn)定后，讀出示數(shù)F F。多次改變滑塊上橡皮泥的質(zhì)量，并重復(fù)步驟多次改變滑塊上橡皮泥的質(zhì)量，并重復(fù)步驟，記錄相應(yīng)數(shù)據(jù)如下表所示：，記錄相應(yīng)數(shù)據(jù)如下表所示：次數(shù)123456滑塊和橡皮泥的總重G/N0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0彈簧測力計示數(shù)F/N 0.2 0.4 0.6 0.8 1.0 1.2(1)(1)當(dāng)當(dāng)F F0.6N0.6N時，滑塊對木板的壓力時，滑塊對木板的壓力FNFN_N N，滑塊受到的滑動摩擦力滑塊受到的滑動摩擦力FfFf_N N。(2)(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上做出根據(jù)表中數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上做出F FG G圖像

17、。圖像。【答案】如圖【答案】如圖(3)(3)由由F FG G圖像可得，滑塊受到的滑動摩擦力圖像可得，滑塊受到的滑動摩擦力FfFf與與壓力壓力FNFN的關(guān)系是的關(guān)系是_。(4)(4)向右拉動木板時，快拉或慢拉對彈簧測力計的向右拉動木板時，快拉或慢拉對彈簧測力計的示數(shù)有無影響？示數(shù)有無影響？_。1.51.50.60.6成正比成正比無無【解析】【解析】(1)(1)當(dāng)當(dāng)F F0.6N0.6N時，由表中的數(shù)據(jù)可知，時，由表中的數(shù)據(jù)可知，滑塊對木塊的壓力等于滑塊和橡皮泥的總重滑塊對木塊的壓力等于滑塊和橡皮泥的總重G G，所以，所以FNFN1.5N1.5N，滑塊受到的滑動摩擦力等于彈簧測力計，滑塊受到的滑動

18、摩擦力等于彈簧測力計的示數(shù)，所以的示數(shù)，所以FfFf0.6N0.6N；(2)(2)圖像如上圖所示；圖像如上圖所示；(3)(3)由由F FG G圖像可知，圖像是一條經(jīng)過原點的直線，所圖像可知，圖像是一條經(jīng)過原點的直線，所以兩者是成正比關(guān)系的；以兩者是成正比關(guān)系的；(4)(4)不管快拉還是慢拉，示不管快拉還是慢拉，示數(shù)都等于摩擦力的大小，由于壓力和接觸面不變，數(shù)都等于摩擦力的大小，由于壓力和接觸面不變，所以摩擦力大小不變，所以對彈簧測力計的示數(shù)沒所以摩擦力大小不變，所以對彈簧測力計的示數(shù)沒有影響。有影響。1414(2014(2014宜賓宜賓) )已知已知型汽車的質(zhì)量型汽車的質(zhì)量M M1200kg1

19、200kg，汽車的額定功率汽車的額定功率P P40kW40kW。一般情況下，駕駛員酒后。一般情況下，駕駛員酒后的反應(yīng)時間的反應(yīng)時間( (從發(fā)現(xiàn)情況到開始制動所需的時間從發(fā)現(xiàn)情況到開始制動所需的時間) )比正比正常時慢了常時慢了0.10.10.5s0.5s，易發(fā)生交通事故。下表格為，易發(fā)生交通事故。下表格為駕駛員守則駕駛員守則中駕駛員在不同車速時所對應(yīng)的正常中駕駛員在不同車速時所對應(yīng)的正常反應(yīng)距離反應(yīng)距離( (汽車在正常反應(yīng)時間內(nèi)通過的距離汽車在正常反應(yīng)時間內(nèi)通過的距離) )的表格：的表格：車速v v(km/hkm/h)404060608080反應(yīng)距離s s(m m)5 57.57.51010(

20、1)(1)假設(shè)汽車在水平路面上以額定功率勻速行駛時間假設(shè)汽車在水平路面上以額定功率勻速行駛時間t t1 115min15min，速度大小，速度大小v v1 172km/h72km/h，消耗汽油的質(zhì)量，消耗汽油的質(zhì)量m m2kg2kg，求該汽車受到阻力大小和汽車發(fā)動機的效，求該汽車受到阻力大小和汽車發(fā)動機的效率；率；(g(g10N/kg10N/kg，q q汽油汽油4.54.510107 7J/kg)J/kg)(2)(2)請根據(jù)表格數(shù)據(jù)，計算駕駛員的正常反應(yīng)時間；請根據(jù)表格數(shù)據(jù)，計算駕駛員的正常反應(yīng)時間；(3)(3)如圖所示，假設(shè)一飲酒后的駕駛員駕車以如圖所示，假設(shè)一飲酒后的駕駛員駕車以v v2

21、254km/h54km/h的速度在平直公路上行駛，在距離某學(xué)校的速度在平直公路上行駛，在距離某學(xué)校門前門前s s40m40m處發(fā)現(xiàn)有一隊學(xué)生在斑馬線上橫過馬路，處發(fā)現(xiàn)有一隊學(xué)生在斑馬線上橫過馬路，他的反應(yīng)時間比正常時慢了他的反應(yīng)時間比正常時慢了tt0.2s0.2s，剎車到停止，剎車到停止運動所用時間運動所用時間t t2 24s4s，剎車后，車的平均速度為，剎車后，車的平均速度為v v3 327km/h27km/h。試通過計算說明是否會發(fā)生交通事故。試通過計算說明是否會發(fā)生交通事故?！敬鸢浮敬鸢浮?1)(1)該汽車受到阻力為該汽車受到阻力為2000N2000N； 汽車發(fā)動機的效率為汽車發(fā)動機的效率為40%40%(2)(2)駕駛員的正常反應(yīng)時間為駕駛員的正常反應(yīng)時間為0.45s0.45s(3)(3)不會發(fā)生交通事故不會發(fā)生交通事故