《江蘇省連云港市灌南縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)中考語文 黔之驢復(fù)習(xí)課件 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省連云港市灌南縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)中考語文 黔之驢復(fù)習(xí)課件 新人教版（18頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 柳宗元柳宗元（773773一一819819），），唐唐代文學(xué)家，字代文學(xué)家，字子厚子厚，河?xùn)|解人，世稱，河?xùn)|解人，世稱柳河?xùn)|柳河?xùn)|。貞元進(jìn)士，。貞元進(jìn)士，曾任禮部員外郎，后來被貶為永州司馬，又曾任禮部員外郎，后來被貶為永州司馬，又遷柳州刺史，故又稱遷柳州刺史，故又稱 “ “ 柳柳州柳柳州 ” ”。與韓。與韓愈同為唐代古文運(yùn)動的倡導(dǎo)者，被后人列入愈同為唐代古文運(yùn)動的倡導(dǎo)者，被后人列入“唐宋八大家唐宋八大家”，并稱，并稱“韓柳韓柳”。詩文多揭。詩文多揭露社會矛盾露社會矛盾, ,批判時政批判時政. .擅長寫山水游記和寓擅長寫山水游記和寓言。言。學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)目標(biāo)：1 1知識目標(biāo)：正確朗讀課文并用現(xiàn)

2、代漢知識目標(biāo)：正確朗讀課文并用現(xiàn)代漢語翻譯全文。語翻譯全文。2 2能力目標(biāo)：找出刻畫虎心理、行動描能力目標(biāo)：找出刻畫虎心理、行動描寫的句子。分析老虎和驢子的性格特征。寫的句子。分析老虎和驢子的性格特征。3 3情感目標(biāo)：說說這則寓言告訴人們的情感目標(biāo)：說說這則寓言告訴人們的深刻道理。深刻道理。lingziqinshhnyn黔黔 好好事者事者 船船載載以入以入 窺窺dn狎狎xi慭慭慭然慭然 駭駭 遁遁 噬噬 hokuhi 跳跳踉踉 黔之驢黔之驢 柳宗元柳宗元 黔無驢，有好事者船載以入。至則黔無驢，有好事者船載以入。至則無可用，放之山下。虎見之，龐然大物無可用，放之山下。虎見之，龐然大物也，以為神。

3、蔽林間窺之，稍出近之，也，以為神。蔽林間窺之，稍出近之，慭慭慭慭然，莫相知。然，莫相知。他日他日, ,驢一鳴驢一鳴, ,虎大駭虎大駭, ,遠(yuǎn)遁遠(yuǎn)遁, ,以為且噬以為且噬己也己也, ,甚恐。然往來視之，覺無異能者。甚恐。然往來視之，覺無異能者。益習(xí)其聲益習(xí)其聲, ,又近出前后，終不敢搏。稍近，又近出前后，終不敢搏。稍近，益狎，蕩倚沖冒，驢不勝怒，蹄之?；⒁驷?，蕩倚沖冒，驢不勝怒，蹄之?；⒁蛳惨蛳? ,計(jì)之曰：計(jì)之曰：“技止此耳！技止此耳！”因跳踉大因跳踉大 闞闞, ,斷其喉，盡其肉，乃去。斷其喉，盡其肉，乃去。 準(zhǔn)確、流暢、準(zhǔn)確、流暢、有感情有感情1、課前對照注釋，口譯課文，畫、課前對照注釋，口

4、譯課文，畫出不理解的詞句。出不理解的詞句。2、小組內(nèi)交流、討論，并當(dāng)堂檢、小組內(nèi)交流、討論，并當(dāng)堂檢測，仍不能解決的問題，作出標(biāo)記，測，仍不能解決的問題，作出標(biāo)記，在班內(nèi)交流。在班內(nèi)交流。 黔無驢，有黔無驢，有好事者好事者船船載載以以入。入。至則至則無可無可用，放用，放之之山下?；⒁娭?，龐然大物山下?；⒁娭嬋淮笪镆惨?，以為以為神。神。蔽蔽林間林間窺窺之，稍出之，稍出近近之，憖憖之，憖憖然然，莫，莫相相知。知。喜歡多事的人喜歡多事的人它它,指驢指驢躲避躲避黔黔 之之 驢驢 柳宗元柳宗元連詞連詞，相當(dāng)，相當(dāng)于于“而而”到了到了 卻卻把把當(dāng)當(dāng)作作用船用船偷看偷看靠近靠近用在動詞前用在動詞前, ,

5、相相當(dāng)于代詞當(dāng)于代詞”之之”表判斷語氣表判斷語氣形容詞詞尾形容詞詞尾, ,相當(dāng)于相當(dāng)于“的樣子的樣子” 他日，驢一鳴，虎大他日，驢一鳴，虎大駭駭，遠(yuǎn)，遠(yuǎn)遁遁，以為且噬以為且噬己也，甚恐。己也，甚恐。然然往來視之，覺無往來視之，覺無異能者異能者。益習(xí)益習(xí)其聲，又其聲，又近近出前后，出前后，終終不敢搏。稍近不敢搏。稍近益狎益狎，蕩倚沖冒，驢不蕩倚沖冒，驢不勝勝怒，怒，蹄蹄之。虎之。虎因因 喜，喜， 計(jì)計(jì) 之之曰：曰：“技技止止此耳！此耳！”因因跳踉大跳踉大，斷斷其喉，其喉，盡盡其肉，其肉，乃去乃去。害怕害怕但是但是靠近靠近能承受能承受只只,僅僅 才離開才離開 黔黔 之之 驢驢 柳宗元柳宗元特別的本

6、領(lǐng)特別的本領(lǐng)逃跑逃跑將將要要咬咬漸漸漸漸更更加加始終始終盤算盤算于是于是用蹄子用蹄子踢踢吃吃光光咬斷咬斷因而因而,因此因此怒吼怒吼態(tài)度態(tài)度親近親近而不而不莊重莊重熟熟悉悉認(rèn)為認(rèn)為表示表示揣度揣度的語的語氣氣心理心理1、以為神、以為神2、莫相知、莫相知3、以為且噬己也、以為且噬己也4、覺無異能者、覺無異能者5、終不敢搏、終不敢搏6、技止此耳、技止此耳動作動作蔽蔽,窺窺近之近之遠(yuǎn)遁遠(yuǎn)遁視之視之近出近出 蕩倚沖冒蕩倚沖冒跳踉、斷、盡、去跳踉、斷、盡、去懼驢懼驢吃驢吃驢識驢識驢黔驢之黔驢之“技技” 一鳴；一蹄一鳴；一蹄 外形外形龐然大物龐然大物驢：驢： 虎虎： 勇敢大膽勇敢大膽 謹(jǐn)慎小心謹(jǐn)慎小心 觀察

7、仔細(xì)觀察仔細(xì) 狡猾敏捷狡猾敏捷 軟弱無能軟弱無能 狂妄自大狂妄自大 遲鈍麻木遲鈍麻木 愚蠢虛榮愚蠢虛榮關(guān)于寓言關(guān)于寓言 柳宗元寓言特色：柳宗元寓言特色：一是濃郁的文學(xué)色彩，一是濃郁的文學(xué)色彩， 二是強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)主義精神和鮮明的戰(zhàn)斗性。二是強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)主義精神和鮮明的戰(zhàn)斗性。 多用來諷刺、抨擊當(dāng)時社會的丑惡現(xiàn)實(shí)，多用來諷刺、抨擊當(dāng)時社會的丑惡現(xiàn)實(shí)，推陳出新。善用各種動物擬人化的藝術(shù)形象推陳出新。善用各種動物擬人化的藝術(shù)形象以寄寓哲理或表達(dá)政治見解。以寄寓哲理或表達(dá)政治見解。代表作：代表作：臨江之麋臨江之麋、黔之驢黔之驢、 永某氏之鼠永某氏之鼠，合稱，合稱三戒三戒這則寓言故事的這則寓言故事的內(nèi)容：內(nèi)容

8、： 這則寓言敘寫了這則寓言敘寫了 ( )的故事，的故事，表現(xiàn)了老虎的表現(xiàn)了老虎的（ ）和驢和驢子的子的( )。 機(jī)智勇敢機(jī)智勇敢外強(qiáng)中干外強(qiáng)中干老虎吃掉老虎吃掉 “ “龐然大物龐然大物”驢子驢子虎、驢的斗爭過程，給我們怎樣的啟示？虎、驢的斗爭過程，給我們怎樣的啟示？1.從老虎的角度從老虎的角度2.從驢的角度從驢的角度 3. 作者在文中對驢進(jìn)行的描作者在文中對驢進(jìn)行的描寫僅僅是為了嘲諷驢子嗎？寫僅僅是為了嘲諷驢子嗎？ 聯(lián)系作者的政治遭遇，就可聯(lián)系作者的政治遭遇，就可知道本文所諷刺的是當(dāng)時政治集知道本文所諷刺的是當(dāng)時政治集團(tuán)中官高位顯、仗勢欺人而又無團(tuán)中官高位顯、仗勢欺人而又無才無德、外強(qiáng)中干的上

9、層人物。才無德、外強(qiáng)中干的上層人物。 黔 驢 之 技 黔 驢 技 窮 龐 然 大 物 比喻虛有其表，本領(lǐng)有限。比喻虛有其表，本領(lǐng)有限。 比喻僅有的一點(diǎn)點(diǎn)伎倆也用完了。比喻僅有的一點(diǎn)點(diǎn)伎倆也用完了。 形容形容表表面面上上強(qiáng)大而實(shí)際上強(qiáng)大而實(shí)際上脆弱脆弱的東西的東西。 柳先生害驢不淺，自從柳先生害驢不淺，自從黔之驢黔之驢一文以后，千百年來，人們對驢心存一文以后，千百年來，人們對驢心存偏見，驢的名聲一敗涂地，驢成了蠢偏見，驢的名聲一敗涂地，驢成了蠢笨的代名詞?，F(xiàn)代教育提倡創(chuàng)新思維、笨的代名詞?，F(xiàn)代教育提倡創(chuàng)新思維、多向思維，咱們來一個奇思妙想編故多向思維，咱們來一個奇思妙想編故事，讓這頭蠢驢、笨驢利用自己的聰事，讓這頭蠢驢、笨驢利用自己的聰明智慧戰(zhàn)勝獸中之王老虎。明智慧戰(zhàn)勝獸中之王老虎。黔驢新編黔驢新編蘇驢之技蘇驢之技