《八年級(jí)上冊(cè) 第四單元 第九課 心有他人天地寬 第二課時(shí) 換位思考 與人為善換位思考 與人為善課件 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級(jí)上冊(cè) 第四單元 第九課 心有他人天地寬 第二課時(shí) 換位思考 與人為善換位思考 與人為善課件 新人教版（11頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 猜猜看 為什么電梯四周要安裝反光不銹鋼板或鏡子？ 為什么要有橫向排列的電梯按鈕？現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活中哪些事體現(xiàn)了換位思考？愛心專座愛心專座盲道盲道 請(qǐng)你談?wù)勆钪蓄愃七@樣的經(jīng)歷？ （由于他人不恰當(dāng)?shù)男袨榻o你帶來的不便、尷尬甚至是傷害）（由于他人不恰當(dāng)?shù)男袨榻o你帶來的不便、尷尬甚至是傷害） 有哪些事情(愛好)你非常渴望和你周圍的人分享 ？ 你的名字被人用侮辱性的語言寫在課桌上你的名字被人用侮辱性的語言寫在課桌上由于身材或外貌的某些特征被同學(xué)們?nèi)×司b號(hào)由于身材或外貌的某些特征被同學(xué)們?nèi)×司b號(hào)被悄悄躲在樓梯口的同學(xué)嚇了一大跳被悄悄躲在樓梯口的同學(xué)嚇了一大跳原本結(jié)實(shí)的座椅，被值日生偷偷換成松動(dòng)的椅子了原本
2、結(jié)實(shí)的座椅，被值日生偷偷換成松動(dòng)的椅子了 小琳是這學(xué)期剛剛轉(zhuǎn)入的新同學(xué)，小琳是這學(xué)期剛剛轉(zhuǎn)入的新同學(xué)，她虛心向同學(xué)請(qǐng)教，同學(xué)們也很熱她虛心向同學(xué)請(qǐng)教，同學(xué)們也很熱心地幫助她，期中考試她名列前茅。心地幫助她，期中考試她名列前茅。 于是有許多同學(xué)慕名前來請(qǐng)教，可于是有許多同學(xué)慕名前來請(qǐng)教，可她總是敷衍搪塞，不愿幫助同學(xué)解她總是敷衍搪塞，不愿幫助同學(xué)解疑釋惑，生怕別人超過了自己，結(jié)疑釋惑，生怕別人超過了自己，結(jié)果果你怎樣評(píng)價(jià)小琳的這種做法？ 校園一角校園一角 制作制作“換位思考換位思考 與人為善與人為善”活動(dòng)卡，時(shí)活動(dòng)卡，時(shí)間期限為三個(gè)月。在這期間，請(qǐng)大家在活動(dòng)卡間期限為三個(gè)月。在這期間，請(qǐng)大家在活動(dòng)卡上記錄自己上記錄自己與人為善與人為善的行動(dòng)，或的行動(dòng)，或別人為你做的別人為你做的善事，并善事，并記載自己的心情。三個(gè)月后大家一起記載自己的心情。三個(gè)月后大家一起來交流、分享彼此的快樂。來交流、分享彼此的快樂。
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