《中考物理 八下 第11章 功和機(jī)械能復(fù)習(xí)課件 （新版）新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《中考物理 八下 第11章 功和機(jī)械能復(fù)習(xí)課件 （新版）新人教版（45頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、思維感悟成體系回眸教材析知識(shí)1 1功及功的必要因素功及功的必要因素某同學(xué)踢足球，球離腳后飛出某同學(xué)踢足球，球離腳后飛出10 m10 m，足球飛出，足球飛出10 m10 m的過程的過程中人對(duì)足球不做功。力學(xué)里規(guī)定：功等于中人對(duì)足球不做功。力學(xué)里規(guī)定：功等于_ _ _ _ 。功包括兩個(gè)必要因素：一是作用。功包括兩個(gè)必要因素：一是作用在在_；二是物體在；二是物體在_的方向上通過的距的方向上通過的距離。不做功的三種情況：離。不做功的三種情況：_，例如提重物卻，例如提重物卻沒有提起；有距離無力，如踢出去的足球在地面上滾動(dòng)的過沒有提起；有距離無力，如踢出去的足球在地面上滾動(dòng)的過程；力和距離垂直，例如物體在

2、水平冰面上滑行，水平方向程；力和距離垂直，例如物體在水平冰面上滑行，水平方向沒有力做功，此時(shí)雖然有重力作用在物體上，但重力沒有做沒有力做功，此時(shí)雖然有重力作用在物體上，但重力沒有做功。功。方向上通過的距離的乘積方向上通過的距離的乘積 力跟物體在力的力跟物體在力的物體上的力物體上的力 力力 有力無距離有力無距離 2 2功的原理功的原理使用扳手?jǐn)Q螺絲要省力必須費(fèi)使用扳手?jǐn)Q螺絲要省力必須費(fèi)_ _ ，釣魚時(shí)要省距，釣魚時(shí)要省距離必須離必須_ _ ，既，既_的機(jī)械是沒有的。使的機(jī)械是沒有的。使用機(jī)械時(shí)，人們所做的功，都不會(huì)少于直接用手所做的功用機(jī)械時(shí)，人們所做的功，都不會(huì)少于直接用手所做的功，即：，即：

3、 _ _ 。使用機(jī)械雖然不能省功，但人類仍然使用，是因?yàn)槭褂檬褂脵C(jī)械雖然不能省功，但人類仍然使用，是因?yàn)槭褂脵C(jī)械或者可以機(jī)械或者可以_、或者可以、或者可以_、或者可、或者可以改變以改變_，給人類工作帶來很多方便。，給人類工作帶來很多方便。做題遇到的多是理想機(jī)械做題遇到的多是理想機(jī)械( (忽略摩擦和機(jī)械本身的重力忽略摩擦和機(jī)械本身的重力) )：使用機(jī)械時(shí)，人們所做的功：使用機(jī)械時(shí)，人們所做的功( (FsFs) _) _直接用手對(duì)直接用手對(duì)重物所做的功重物所做的功( (GhGh) )。 距離距離 費(fèi)力費(fèi)力 省力又省距離省力又省距離 使用任何機(jī)械都不省功使用任何機(jī)械都不省功 省力省力 省距離省距離

4、力的方向力的方向 等于等于 單位時(shí)間單位時(shí)間 快慢快慢 4 4機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化蕩秋千時(shí)，人處于最高點(diǎn)時(shí)，由于人被舉高而具有蕩秋千時(shí)，人處于最高點(diǎn)時(shí)，由于人被舉高而具有_能，下降過程中，高度能，下降過程中，高度_ _ ，重力勢(shì)能減小，速度逐漸增，重力勢(shì)能減小，速度逐漸增大，動(dòng)能大，動(dòng)能_ _ ，即人的重力勢(shì)能向動(dòng)能轉(zhuǎn)化，到達(dá)最低點(diǎn)，即人的重力勢(shì)能向動(dòng)能轉(zhuǎn)化，到達(dá)最低點(diǎn)，人的速度最大，動(dòng)能最大，高度最小，重力勢(shì)能最小，繼續(xù)，人的速度最大，動(dòng)能最大，高度最小，重力勢(shì)能最小，繼續(xù)向最高點(diǎn)上升過程中，向最高點(diǎn)上升過程中， _能又轉(zhuǎn)化為能又轉(zhuǎn)化為_能，再次能，再次到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)，動(dòng)能減小到零，轉(zhuǎn)

5、化為的重力勢(shì)能最大。轉(zhuǎn)化到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)，動(dòng)能減小到零，轉(zhuǎn)化為的重力勢(shì)能最大。轉(zhuǎn)化過程中，若沒有能量損失，機(jī)械能的總量不變，即兩者之和不過程中，若沒有能量損失，機(jī)械能的總量不變，即兩者之和不變，這就是機(jī)械能守恒。變，這就是機(jī)械能守恒。 動(dòng)能不僅與速度有關(guān)，還與物體的質(zhì)量有關(guān)，速度相同時(shí)動(dòng)能不僅與速度有關(guān)，還與物體的質(zhì)量有關(guān)，速度相同時(shí)，質(zhì)量越大，動(dòng)能越，質(zhì)量越大，動(dòng)能越_ _ ；同速行駛的火車動(dòng)能大于汽車；同速行駛的火車動(dòng)能大于汽車的動(dòng)能。重力勢(shì)能不僅與高度有關(guān)，還與物體的質(zhì)量有關(guān)，高的動(dòng)能。重力勢(shì)能不僅與高度有關(guān)，還與物體的質(zhì)量有關(guān)，高度相同時(shí)，質(zhì)量越大，重力勢(shì)能也越度相同時(shí)，質(zhì)量越大，重力勢(shì)能

6、也越_ _ ，高度相同的鐵，高度相同的鐵釘和鐵錘，鐵釘重力勢(shì)能要釘和鐵錘，鐵釘重力勢(shì)能要_鐵錘的重力勢(shì)能。鐵錘的重力勢(shì)能。重力勢(shì)重力勢(shì) 減小減小 增大增大 動(dòng)動(dòng) 重力勢(shì)重力勢(shì) 大大 大大小于小于 典例精析把方向典例典例1 1：做功的兩個(gè)必要因素：做功的兩個(gè)必要因素例例1 1下列實(shí)例中，力對(duì)物體沒有做功的是下列實(shí)例中，力對(duì)物體沒有做功的是( () )A A起重機(jī)吊起重物起重機(jī)吊起重物 B B馬拉車，車未動(dòng)馬拉車，車未動(dòng)C C跳水運(yùn)動(dòng)員從跳臺(tái)跳下跳水運(yùn)動(dòng)員從跳臺(tái)跳下 D D舉重運(yùn)動(dòng)員將杠鈴舉起舉重運(yùn)動(dòng)員將杠鈴舉起 解析解析 B B判斷做功判斷做功，一看是否有力作用在物體上一看是否有力作用在物體上，

7、二二看物體是否在力的方向上通過距離。看物體是否在力的方向上通過距離。A A中中，起重機(jī)對(duì)重物起重機(jī)對(duì)重物有力的作用有力的作用，“吊起吊起”是通過了距離是通過了距離，D D 同理。同理。C C中中，跳跳水運(yùn)動(dòng)員受到的重力向下且人移動(dòng)了距離水運(yùn)動(dòng)員受到的重力向下且人移動(dòng)了距離，故重力做功。故重力做功。B B中中，車沒有移動(dòng)距離車沒有移動(dòng)距離，故力沒有做功。故力沒有做功。B知識(shí)點(diǎn)撥知識(shí)點(diǎn)撥 力做功必須是有力作用在物體上力做功必須是有力作用在物體上，且物體在力的方向且物體在力的方向上通過一段距離上通過一段距離，力與距離垂直時(shí)不做功力與距離垂直時(shí)不做功，力與距離不力與距離不同時(shí)發(fā)生不做功同時(shí)發(fā)生不做功，

8、有力沒有距離時(shí)不做功有力沒有距離時(shí)不做功，有距離沒有有距離沒有力時(shí)也不做功。力時(shí)也不做功。典例典例2 2：功率的測(cè)量：功率的測(cè)量例例2 2如圖如圖11111 1所示，粗略測(cè)量小明同學(xué)做引體向上運(yùn)動(dòng)所示，粗略測(cè)量小明同學(xué)做引體向上運(yùn)動(dòng)的功率時(shí)，下列物理量不需要測(cè)量的是的功率時(shí)，下列物理量不需要測(cè)量的是( () )A A小明的質(zhì)量小明的質(zhì)量B B單杠的高度單杠的高度C C每次身體上升的高度每次身體上升的高度D D做引體向上的時(shí)間做引體向上的時(shí)間 解析解析 B B測(cè)定功率的大小需要測(cè)量功的大小與時(shí)間的大測(cè)定功率的大小需要測(cè)量功的大小與時(shí)間的大小，而功的大小可以測(cè)出人的質(zhì)量大小與引體向上時(shí)身體小，而功

9、的大小可以測(cè)出人的質(zhì)量大小與引體向上時(shí)身體上升的高度，然后算出功率的大小，因此不需要測(cè)單杠的上升的高度，然后算出功率的大小，因此不需要測(cè)單杠的高度。高度。B典例典例3 3：機(jī)械能的探究：機(jī)械能的探究 例例3 3在學(xué)習(xí)勢(shì)能知識(shí)時(shí)，小明同學(xué)猜想物體的重力勢(shì)能在學(xué)習(xí)勢(shì)能知識(shí)時(shí)，小明同學(xué)猜想物體的重力勢(shì)能的大小可能與以下三個(gè)因素有關(guān)：物體高度；物體質(zhì)量的大小可能與以下三個(gè)因素有關(guān)：物體高度；物體質(zhì)量大??；物體所處地理位置。為了證明自己的猜想，首先決大??；物體所處地理位置。為了證明自己的猜想，首先決定對(duì)因素進(jìn)行驗(yàn)證。他把橡皮泥平鋪在水平面上，讓定對(duì)因素進(jìn)行驗(yàn)證。他把橡皮泥平鋪在水平面上，讓1 1個(gè)個(gè)小球

10、從不同高度自由下落，記錄結(jié)果如下表所示：小球從不同高度自由下落，記錄結(jié)果如下表所示： (1)(1)該同學(xué)依據(jù)該同學(xué)依據(jù)_判斷重力勢(shì)能的大判斷重力勢(shì)能的大小。小。(2)(2)本實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是本實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是_(3)(3)若想對(duì)因素進(jìn)行驗(yàn)證，你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)中應(yīng)控制的變量是若想對(duì)因素進(jìn)行驗(yàn)證，你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)中應(yīng)控制的變量是_。高度和實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)高度和實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)( (地理位置地理位置) )橡皮泥凹痕深淺程度橡皮泥凹痕深淺程度同一物體所處高度越高，重力勢(shì)能越大同一物體所處高度越高，重力勢(shì)能越大方法點(diǎn)評(píng)方法點(diǎn)評(píng)轉(zhuǎn)換法是物理學(xué)中重要的探究方法之一轉(zhuǎn)換法是物理學(xué)中重要的探究方法之一，就是將不容易直就是將不容易直接得到的結(jié)論通過

11、間接方式體現(xiàn)出來。本題通過小球落到橡接得到的結(jié)論通過間接方式體現(xiàn)出來。本題通過小球落到橡皮泥上的作用效果來顯示重力勢(shì)能的大小與哪些因素有關(guān)皮泥上的作用效果來顯示重力勢(shì)能的大小與哪些因素有關(guān)，探究的過程中要注意條件的變化，即小球從不同高度自由下探究的過程中要注意條件的變化，即小球從不同高度自由下落，也是控制變量法的應(yīng)用體現(xiàn)。落，也是控制變量法的應(yīng)用體現(xiàn)。實(shí)戰(zhàn)演習(xí)成高手1 1兩名舉重運(yùn)動(dòng)員，甲比乙高，如果他們舉起相同質(zhì)量的兩名舉重運(yùn)動(dòng)員，甲比乙高，如果他們舉起相同質(zhì)量的杠鈴所用的時(shí)間相等，如圖杠鈴所用的時(shí)間相等，如圖11112 2所示，則所示，則( () )A A甲運(yùn)動(dòng)員做功較多，功率較小甲運(yùn)動(dòng)員

12、做功較多，功率較小B B甲運(yùn)動(dòng)員做功較多，功率較大甲運(yùn)動(dòng)員做功較多，功率較大C C甲運(yùn)動(dòng)員做功較多，他們的功率相等甲運(yùn)動(dòng)員做功較多，他們的功率相等D D甲、乙運(yùn)動(dòng)員做功相等，功率相等甲、乙運(yùn)動(dòng)員做功相等，功率相等 解析解析 B B在杠鈴重力相同的情況下，舉得越高，做的功越在杠鈴重力相同的情況下，舉得越高，做的功越多。做功時(shí)間相同，做功多的功率大。多。做功時(shí)間相同，做功多的功率大。B2 2如圖如圖11113 3所示，所示，ABAB3 3AEAE，ACAC2 2AEAE，ADAD1.51.5AEAE。若把。若把物體從斜面底部沿物體從斜面底部沿ABAB、ACAC、ADAD三個(gè)斜面勻速拉到頂端三個(gè)斜面

13、勻速拉到頂端A A時(shí)時(shí)( (不計(jì)摩擦不計(jì)摩擦) )，則，則( () )A A沿著沿著ABAB用的拉力最小，做功最多用的拉力最小，做功最多B B沿著沿著ACAC用的拉力最小，做功最多用的拉力最小，做功最多C C沿著沿著ADAD用的拉力最小，做功也最少用的拉力最小，做功也最少D D沿著三個(gè)斜面用的拉力不相等，做功一樣多沿著三個(gè)斜面用的拉力不相等，做功一樣多D 解析解析 D D沿著光滑斜面拉動(dòng)物體時(shí)沿著光滑斜面拉動(dòng)物體時(shí)，人們所做的額外功人們所做的額外功為零為零，則有用功等于總功則有用功等于總功，所以拉力所做的功相同。斜面所以拉力所做的功相同。斜面是省力機(jī)械是省力機(jī)械，當(dāng)斜面光滑且高度相等時(shí)，斜面越

14、長越省力。，當(dāng)斜面光滑且高度相等時(shí)，斜面越長越省力。3 3學(xué)校最近買了學(xué)校最近買了3030套總質(zhì)量為套總質(zhì)量為300 kg300 kg的物理實(shí)驗(yàn)器材，的物理實(shí)驗(yàn)器材，每套一箱?，F(xiàn)在，某實(shí)驗(yàn)員需要把這批實(shí)驗(yàn)器材搬運(yùn)到每套一箱?，F(xiàn)在，某實(shí)驗(yàn)員需要把這批實(shí)驗(yàn)器材搬運(yùn)到14 14 m m高的物理實(shí)驗(yàn)室。高的物理實(shí)驗(yàn)室。(1)(1)該實(shí)驗(yàn)員需要做多少功？該實(shí)驗(yàn)員需要做多少功？( (不考慮他克服自身重力所做不考慮他克服自身重力所做的功，的功，g g取取10 N/kg)10 N/kg)(2)(2)假設(shè)他身體可以提供的功率假設(shè)他身體可以提供的功率P P取決于所搬運(yùn)物體的質(zhì)量取決于所搬運(yùn)物體的質(zhì)量m m( (如

15、圖如圖11114 4所示所示) )，若要盡可能快地把這批器材搬上去，若要盡可能快地把這批器材搬上去，那么他每次搬運(yùn)的箱子數(shù)應(yīng)為那么他每次搬運(yùn)的箱子數(shù)應(yīng)為_個(gè)。個(gè)。(3)(3)不考慮搬起箱子、放下箱子和下樓的時(shí)間，求他搬運(yùn)不考慮搬起箱子、放下箱子和下樓的時(shí)間，求他搬運(yùn)這批實(shí)驗(yàn)器材的最短時(shí)間。這批實(shí)驗(yàn)器材的最短時(shí)間。 答案答案 (1)4.2(1)4.210104 4 J J(2)3(2)3(3)10 min(3)10 min試卷講評(píng)針對(duì)練試卷講評(píng)針對(duì)練第十一章過關(guān)測(cè)試第十一章過關(guān)測(cè)試( (一一) )第第1 1題針對(duì)訓(xùn)練題針對(duì)訓(xùn)練 1 1我們可以用兩種方法來判斷物體做功的快慢。如圖我們可以用兩種方法

16、來判斷物體做功的快慢。如圖11115 5所示，表示用挖掘機(jī)挖土與人力挖土做功的快慢不同，它所所示，表示用挖掘機(jī)挖土與人力挖土做功的快慢不同，它所用的判斷方法是：做功時(shí)間相同，比較用的判斷方法是：做功時(shí)間相同，比較_；另一；另一種判斷方法是種判斷方法是_相同，比較相同，比較_。做功時(shí)間長短做功時(shí)間長短 做功多少做功多少做功做功2 2對(duì)于功的理解，下列說法正確的是對(duì)于功的理解，下列說法正確的是( () )A A作用在物體上的力越大，做的功就越多作用在物體上的力越大，做的功就越多B B物體移動(dòng)的距離越長，做的功就越多物體移動(dòng)的距離越長，做的功就越多C C有力作用在運(yùn)動(dòng)的物體上，該力必然對(duì)物體做功有力

17、作用在運(yùn)動(dòng)的物體上，該力必然對(duì)物體做功D D有力作用在物體上，物體在力的方向上移動(dòng)了距有力作用在物體上，物體在力的方向上移動(dòng)了距離，才算力對(duì)物體做了功離，才算力對(duì)物體做了功D 第十一章過關(guān)測(cè)試第十一章過關(guān)測(cè)試( (一一) )第第3 3題針對(duì)訓(xùn)練題針對(duì)訓(xùn)練 3 3小磊同學(xué)是班里的小磊同學(xué)是班里的“大力士大力士”，一天他放學(xué)回家，看到，一天他放學(xué)回家，看到公路上有一塊大石頭，他擔(dān)心大石頭會(huì)妨礙車輛正常通行。公路上有一塊大石頭，他擔(dān)心大石頭會(huì)妨礙車輛正常通行。于是，他決定把石頭推到路邊，但是他費(fèi)了很大的力，累得于是，他決定把石頭推到路邊，但是他費(fèi)了很大的力，累得滿頭大汗，石頭卻一點(diǎn)兒沒動(dòng)滿頭大汗，石

18、頭卻一點(diǎn)兒沒動(dòng)( (如圖如圖11116 6所示所示) )。他的同學(xué)。他的同學(xué)小穎恰好路過，看到此情景說：小穎恰好路過，看到此情景說：“你的行為很值得稱贊，但你的行為很值得稱贊，但是你對(duì)石頭并沒有做功。是你對(duì)石頭并沒有做功?！蹦阏J(rèn)為小磊同學(xué)對(duì)石頭做功了嗎？你認(rèn)為小磊同學(xué)對(duì)石頭做功了嗎？為什么？為什么？ 答案答案 小磊對(duì)石頭沒有做功。根據(jù)做功的兩個(gè)必要因素：小磊對(duì)石頭沒有做功。根據(jù)做功的兩個(gè)必要因素：一是有力作用在物體上一是有力作用在物體上，二是物體在力的方向上通過了距二是物體在力的方向上通過了距離。小磊對(duì)石頭雖然用了力離。小磊對(duì)石頭雖然用了力，但石頭沒有在力的方向上通但石頭沒有在力的方向上通過距

19、離過距離，因此因此，小磊沒有對(duì)石頭做功。小磊沒有對(duì)石頭做功。第十一章過關(guān)測(cè)試第十一章過關(guān)測(cè)試( (一一) )第第8 8題針對(duì)訓(xùn)練題針對(duì)訓(xùn)練 4.4.一列質(zhì)量為一列質(zhì)量為1 110103 3 t t的火車，以的火車，以180 180 kmkm/ /h h的速度在平直的速度在平直軌道上勻速行駛，整列火車受到的阻力是軌道上勻速行駛，整列火車受到的阻力是9 910103 3 N N。問：。問：(1)(1)火車的牽引力是多大？火車的牽引力是多大？(2)(2)火車行駛火車行駛1 1 minmin時(shí)間內(nèi)，機(jī)車牽引力做了多少功？時(shí)間內(nèi)，機(jī)車牽引力做了多少功？(3)(3)牽引力的功率是多大？牽引力的功率是多大？

20、 答案答案 (1)9 (1)910103 3 N N(2)2.7(2)2.710107 7 J J (3)4.5 (3)4.510105 5 W W第十一章過關(guān)測(cè)試第十一章過關(guān)測(cè)試( (一一) )第第1010題針對(duì)訓(xùn)練題針對(duì)訓(xùn)練 5 5由我國自行設(shè)計(jì)的由我國自行設(shè)計(jì)的“海鷗海鷗300”300”輕型水陸兩棲飛機(jī)可用輕型水陸兩棲飛機(jī)可用于公務(wù)飛行、貨物運(yùn)輸、海岸巡邏等。設(shè)飛機(jī)的總質(zhì)量為于公務(wù)飛行、貨物運(yùn)輸、海岸巡邏等。設(shè)飛機(jī)的總質(zhì)量為4000 4000 kgkg，g g取取10 10 N N/ /kgkg。(1)(1)飛機(jī)在空中飛行時(shí)，利用飛機(jī)在空中飛行時(shí)，利用_的原理，使飛機(jī)獲得升力。的原理，使

21、飛機(jī)獲得升力。(2)(2)若飛機(jī)在空中以若飛機(jī)在空中以360 360 kmkm/ /h h的速度水平勻速飛行時(shí)，它在的速度水平勻速飛行時(shí)，它在水平方向受到的阻力為飛機(jī)重力的水平方向受到的阻力為飛機(jī)重力的0.10.1倍，飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)的功率倍，飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)的功率是多少？是多少？流體中流速越大的地方壓強(qiáng)越小流體中流速越大的地方壓強(qiáng)越小 第十一章過關(guān)測(cè)試第十一章過關(guān)測(cè)試( (一一) )第第1818題針對(duì)訓(xùn)練題針對(duì)訓(xùn)練6 6圖圖11118 8為某型號(hào)壓路機(jī)，其部分參數(shù)如下表所示，其中，為某型號(hào)壓路機(jī)，其部分參數(shù)如下表所示，其中，振動(dòng)頻率振動(dòng)頻率30 30 HzHz是指壓路機(jī)在施工中鋼輪是指壓路機(jī)在施工中鋼輪

22、1 1秒鐘壓路秒鐘壓路3030次。次。(g(g取取10 10 N N/ /kgkg) )(1)壓路機(jī)靜止時(shí)對(duì)水平路面的壓力是_N；鋼輪的質(zhì)量大，與地面的_小，對(duì)地面的壓強(qiáng)大。(2)壓路機(jī)以2.5 km/h的速度在路面上勻速行駛6 min，通過的路程是多少？(3)若鋼輪的激振力為大小不變、垂直作用在路面上的力，振動(dòng)的振幅為鋼輪每次下壓路面的距離，則以表中較大激振力和較大振幅工作1 min，激振力對(duì)路面所做的功是多少？功率是多大？ 答案答案 (1)1.8(1)1.810105 5接觸面積接觸面積(2)250 (2)250 m m(3)1.152(3)1.15210106 6 J J1.921.92

23、10104 4 W W第十一章過關(guān)測(cè)試第十一章過關(guān)測(cè)試( (二二) )第第6 6題針對(duì)訓(xùn)練題針對(duì)訓(xùn)練7 7小紅按照如圖小紅按照如圖11119 9所示情景做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。所示情景做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。她把一個(gè)懸掛起來的鐵鎖拉到自己的面前并接觸鼻子，她把一個(gè)懸掛起來的鐵鎖拉到自己的面前并接觸鼻子，然后將鐵鎖由靜止釋放，保持頭的位置不變，鐵鎖擺回然后將鐵鎖由靜止釋放，保持頭的位置不變，鐵鎖擺回時(shí)不會(huì)撞擊她的鼻子。鐵鎖由接觸鼻子的位置時(shí)不會(huì)撞擊她的鼻子。鐵鎖由接觸鼻子的位置a a開始，沿開始，沿弧線弧線abcabc向另一側(cè)的最高點(diǎn)向另一側(cè)的最高點(diǎn)c c運(yùn)動(dòng)的過程中，關(guān)于它的動(dòng)運(yùn)動(dòng)的過程中，關(guān)于它的動(dòng)

24、能大小，下列說法中正確的是能大小，下列說法中正確的是( () )B A A鐵鎖在位置鐵鎖在位置a a動(dòng)能最大動(dòng)能最大B B鐵鎖在位置鐵鎖在位置b b動(dòng)能最大動(dòng)能最大C C鐵鎖在位置鐵鎖在位置c c動(dòng)能最大動(dòng)能最大D D鐵鎖在鐵鎖在a a、b b、c c三處的動(dòng)能相同三處的動(dòng)能相同8 8如圖如圖11111010所示，物體所示，物體A A在拉力在拉力F F的作用下，沿斜面勻速上的作用下，沿斜面勻速上升時(shí)，物體升時(shí)，物體A A的動(dòng)能的動(dòng)能_，勢(shì)能，勢(shì)能_，機(jī)械能，機(jī)械能_。( (均選填均選填“增大增大”“”“減小減小”或或“不變不變”) )9 9為研究的需要，某些航天器建有回收艙為研究的需要，某些航

25、天器建有回收艙( (或載人艙、返回或載人艙、返回艙艙) )，務(wù)必要保證它安全降落到預(yù)定的回收位置。當(dāng)回收艙下，務(wù)必要保證它安全降落到預(yù)定的回收位置。當(dāng)回收艙下落到地面附近時(shí)，由于空氣阻力作用做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則回收落到地面附近時(shí)，由于空氣阻力作用做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則回收艙在勻速下落過程中，它的動(dòng)能、勢(shì)能和機(jī)械能如何變化？艙在勻速下落過程中，它的動(dòng)能、勢(shì)能和機(jī)械能如何變化？ 答案答案 動(dòng)能不變；勢(shì)能減??；機(jī)械能減小。動(dòng)能不變；勢(shì)能減?。粰C(jī)械能減小。 增大增大不變不變?cè)龃笤龃蟮谑徽逻^關(guān)測(cè)試第十一章過關(guān)測(cè)試( (二二) )第第1010題針對(duì)訓(xùn)練題針對(duì)訓(xùn)練1010如圖如圖11111111所示是一個(gè)左右對(duì)

26、稱的凹形槽，將小球從所示是一個(gè)左右對(duì)稱的凹形槽，將小球從A A點(diǎn)由靜止釋放，若小球由點(diǎn)由靜止釋放，若小球由A A點(diǎn)到點(diǎn)到B B點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的過程中，克服摩擦點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的過程中，克服摩擦力做的功用力做的功用W W表示，忽略空氣阻力，則下列說法正確的是表示，忽略空氣阻力，則下列說法正確的是( () )A A小球從小球從A A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B B點(diǎn)的過程中，勢(shì)點(diǎn)的過程中，勢(shì)能的減少量與動(dòng)能的增加量之差等于能的減少量與動(dòng)能的增加量之差等于W WB B小球能夠從小球能夠從A A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到D D點(diǎn)點(diǎn)C C小球從小球從A A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B B點(diǎn)的過程中，勢(shì)點(diǎn)的過程中，勢(shì)能的減少量等于動(dòng)能的增加量能的減少量

27、等于動(dòng)能的增加量D D小球從小球從A A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C C點(diǎn)的過程中，機(jī)點(diǎn)的過程中，機(jī)械能的減少量等于動(dòng)能的增加量械能的減少量等于動(dòng)能的增加量A1111如圖如圖11111212所示，小雨在公園里滑滑梯，他分別沿三條所示，小雨在公園里滑滑梯，他分別沿三條長短不同的路徑滑到地面。在不考慮摩擦和空氣阻力的情況長短不同的路徑滑到地面。在不考慮摩擦和空氣阻力的情況下，他到達(dá)滑梯最底端時(shí)的速度是相同的，請(qǐng)解釋原因。下，他到達(dá)滑梯最底端時(shí)的速度是相同的，請(qǐng)解釋原因。 答案答案 滑梯的高度一定滑梯的高度一定，小雨的質(zhì)量一定小雨的質(zhì)量一定，所以小雨下滑所以小雨下滑前的重力勢(shì)能一定。因?yàn)椴挥?jì)摩擦和空氣阻力前的

28、重力勢(shì)能一定。因?yàn)椴挥?jì)摩擦和空氣阻力，沿不同路徑沿不同路徑下滑時(shí)小雨的重力勢(shì)能全部轉(zhuǎn)化為動(dòng)能下滑時(shí)小雨的重力勢(shì)能全部轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，所以到達(dá)滑梯最底所以到達(dá)滑梯最底端時(shí)小雨的動(dòng)能相同端時(shí)小雨的動(dòng)能相同，速度相同。，速度相同。 12 12“蹦床蹦床”是是20082008年北京奧運(yùn)會(huì)的比賽項(xiàng)目。年北京奧運(yùn)會(huì)的比賽項(xiàng)目?！氨拇脖拇病钡拇裁鎻椥院艽螅\(yùn)動(dòng)員可在上面反復(fù)彈跳。從高空落下的運(yùn)的床面彈性很大，運(yùn)動(dòng)員可在上面反復(fù)彈跳。從高空落下的運(yùn)動(dòng)員剛好與水平床面接觸的點(diǎn)為動(dòng)員剛好與水平床面接觸的點(diǎn)為A A點(diǎn)，能到達(dá)的最低點(diǎn)為點(diǎn)，能到達(dá)的最低點(diǎn)為B B點(diǎn)，點(diǎn)，如圖如圖11111313所示。請(qǐng)分析運(yùn)動(dòng)員從高空落下

29、到所示。請(qǐng)分析運(yùn)動(dòng)員從高空落下到B B點(diǎn)的過程中的點(diǎn)的過程中的能量轉(zhuǎn)化情況。能量轉(zhuǎn)化情況。 答案答案 從高空落下到從高空落下到A A點(diǎn)的過程中點(diǎn)的過程中，運(yùn)動(dòng)員加速下降，速度，運(yùn)動(dòng)員加速下降，速度增大，運(yùn)動(dòng)員的高度下降，所以動(dòng)能增大，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為增大，運(yùn)動(dòng)員的高度下降，所以動(dòng)能增大，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能；從動(dòng)能；從A A點(diǎn)到點(diǎn)到B B點(diǎn)的過程中點(diǎn)的過程中，蹦床床面發(fā)生形變產(chǎn)生彈力蹦床床面發(fā)生形變產(chǎn)生彈力，當(dāng)重力大于彈力時(shí)當(dāng)重力大于彈力時(shí)，運(yùn)動(dòng)員受到的合力方向向下運(yùn)動(dòng)員受到的合力方向向下，速度增大速度增大，高度降低高度降低，因此重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能和彈性勢(shì)能；當(dāng)重力小因此重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能和彈性勢(shì)

30、能；當(dāng)重力小于彈力時(shí)于彈力時(shí)，運(yùn)動(dòng)員受到的合力方向向上運(yùn)動(dòng)員受到的合力方向向上，運(yùn)動(dòng)員做減速運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)員做減速運(yùn)動(dòng)，且高度進(jìn)一步降低且高度進(jìn)一步降低，此時(shí)運(yùn)動(dòng)員的重力勢(shì)能和動(dòng)能轉(zhuǎn)化為彈此時(shí)運(yùn)動(dòng)員的重力勢(shì)能和動(dòng)能轉(zhuǎn)化為彈性勢(shì)能。性勢(shì)能。 第十一章過關(guān)測(cè)試第十一章過關(guān)測(cè)試( (二二) )第第1111題針對(duì)訓(xùn)練題針對(duì)訓(xùn)練1313“神舟六號(hào)神舟六號(hào)”載人飛船在太空?qǐng)A軌道上穩(wěn)定運(yùn)行時(shí)，載人飛船在太空?qǐng)A軌道上穩(wěn)定運(yùn)行時(shí)，需要多次需要多次“軌道維持軌道維持”，所謂，所謂“軌道維持軌道維持”就是通過控制飛就是通過控制飛船上發(fā)動(dòng)機(jī)的點(diǎn)火時(shí)間和推力大小、方向，使飛船能保持在船上發(fā)動(dòng)機(jī)的點(diǎn)火時(shí)間和推力大小、方向，使飛

31、船能保持在預(yù)定軌道上穩(wěn)定運(yùn)行。如果不進(jìn)行預(yù)定軌道上穩(wěn)定運(yùn)行。如果不進(jìn)行“軌道維持軌道維持”，由于飛船，由于飛船受軌道上稀薄空氣的影響，軌道高度會(huì)逐漸降低。在這種情受軌道上稀薄空氣的影響，軌道高度會(huì)逐漸降低。在這種情況下，飛船的重力勢(shì)能、動(dòng)能和機(jī)械能的變化情況將會(huì)是況下，飛船的重力勢(shì)能、動(dòng)能和機(jī)械能的變化情況將會(huì)是( () )A A重力勢(shì)能、動(dòng)能和機(jī)械能都逐漸減少重力勢(shì)能、動(dòng)能和機(jī)械能都逐漸減少B B重力勢(shì)能逐漸減少，動(dòng)能逐漸增加，機(jī)械能減少重力勢(shì)能逐漸減少，動(dòng)能逐漸增加，機(jī)械能減少C C重力勢(shì)能逐漸減少，動(dòng)能逐漸減少，機(jī)械能不變重力勢(shì)能逐漸減少，動(dòng)能逐漸減少，機(jī)械能不變D D重力勢(shì)能逐漸減少，

32、動(dòng)能逐漸增加，機(jī)械能不變重力勢(shì)能逐漸減少，動(dòng)能逐漸增加，機(jī)械能不變B 1414用如圖用如圖11111414所示的裝置來研究影響物體動(dòng)能大小的所示的裝置來研究影響物體動(dòng)能大小的因素，在此實(shí)驗(yàn)中是通過比較因素，在此實(shí)驗(yàn)中是通過比較_來比較小球動(dòng)能的大來比較小球動(dòng)能的大小的。當(dāng)研究動(dòng)能的大小與質(zhì)量的關(guān)系時(shí)，應(yīng)該選用質(zhì)量小的。當(dāng)研究動(dòng)能的大小與質(zhì)量的關(guān)系時(shí)，應(yīng)該選用質(zhì)量_的兩個(gè)小球從斜面的兩個(gè)小球從斜面_高度由靜止?jié)L下；當(dāng)研高度由靜止?jié)L下；當(dāng)研究動(dòng)能的大小與速度的關(guān)系時(shí)，應(yīng)該選用質(zhì)量究動(dòng)能的大小與速度的關(guān)系時(shí)，應(yīng)該選用質(zhì)量_的兩個(gè)小球從斜面的兩個(gè)小球從斜面_高度由靜止?jié)L下。高度由靜止?jié)L下。( (后四空

33、均選填后四空均選填“相同相同”或或“不同不同”) )不同不同木塊被撞擊后移動(dòng)距離的長短木塊被撞擊后移動(dòng)距離的長短不同不同相同相同相同相同第十一章過關(guān)測(cè)試第十一章過關(guān)測(cè)試( (二二) )第第1616題針對(duì)訓(xùn)練題針對(duì)訓(xùn)練 1515據(jù)報(bào)道，一輛橫穿鐵路的拖拉機(jī)，因故障而停在鐵道據(jù)報(bào)道，一輛橫穿鐵路的拖拉機(jī)，因故障而停在鐵道上，此時(shí)從遠(yuǎn)處駛來一列火車，盡管司機(jī)及時(shí)采取緊急制動(dòng)上，此時(shí)從遠(yuǎn)處駛來一列火車，盡管司機(jī)及時(shí)采取緊急制動(dòng)措施，但是緩慢行駛的火車還是將拖拉機(jī)撞措施，但是緩慢行駛的火車還是將拖拉機(jī)撞“飛飛”了。這是了。這是因?yàn)榛疖嚨囊驗(yàn)榛疖嚨? () )A A動(dòng)能很大動(dòng)能很大B B速度很大速度很大C

34、 C勢(shì)能很大勢(shì)能很大 D D功率很大功率很大A 第十一章過關(guān)測(cè)試第十一章過關(guān)測(cè)試( (二二) )第第1717題針對(duì)訓(xùn)練題針對(duì)訓(xùn)練 1616如圖如圖11111515所示是研究所示是研究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置。下列關(guān)于這個(gè)實(shí)驗(yàn)的說法正確的是的實(shí)驗(yàn)裝置。下列關(guān)于這個(gè)實(shí)驗(yàn)的說法正確的是( () )A A球的動(dòng)能大小是從球被放的高度體現(xiàn)出來的球的動(dòng)能大小是從球被放的高度體現(xiàn)出來的B B相同質(zhì)量的球滾到水平面上時(shí)獲得的動(dòng)能相同相同質(zhì)量的球滾到水平面上時(shí)獲得的動(dòng)能相同C C不同質(zhì)量的球滾到水平面上時(shí)獲得的速度相同不同質(zhì)量的球滾到水平面上時(shí)獲得的速度相同D D球

35、從斜面滾到水平面上時(shí)重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能球從斜面滾到水平面上時(shí)重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能D 階段綜合測(cè)試三階段綜合測(cè)試三( (月考月考) )第第4 4題針對(duì)訓(xùn)練題針對(duì)訓(xùn)練 1717如圖如圖11111616所示是小明在課外探究物體動(dòng)能、勢(shì)能的轉(zhuǎn)所示是小明在課外探究物體動(dòng)能、勢(shì)能的轉(zhuǎn)化時(shí)做的一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。對(duì)于小球從化時(shí)做的一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。對(duì)于小球從a a處運(yùn)動(dòng)到處運(yùn)動(dòng)到d d處的過程，下處的過程，下面的一些判斷正確的是面的一些判斷正確的是( () )A A從從a a到到b b，小球的勢(shì)能和動(dòng)能都增大，小球的勢(shì)能和動(dòng)能都增大B B從從b b到到c c，小球的勢(shì)能不變，動(dòng)能增大，小球的勢(shì)能不變，動(dòng)能增大C C從從c

36、c到到d d，小球的動(dòng)能減小，勢(shì)能增大，小球的動(dòng)能減小，勢(shì)能增大D D小球到達(dá)小球到達(dá)d d處時(shí)的動(dòng)能最大處時(shí)的動(dòng)能最大C 1818環(huán)繞地球運(yùn)動(dòng)的人造衛(wèi)星，其動(dòng)能與勢(shì)能在不斷地相環(huán)繞地球運(yùn)動(dòng)的人造衛(wèi)星，其動(dòng)能與勢(shì)能在不斷地相互轉(zhuǎn)化，越過遠(yuǎn)地點(diǎn)向近地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的過程中，勢(shì)能逐漸互轉(zhuǎn)化，越過遠(yuǎn)地點(diǎn)向近地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的過程中，勢(shì)能逐漸_，動(dòng)能逐漸，動(dòng)能逐漸_。變大變大 變小變小階段綜合測(cè)試三階段綜合測(cè)試三( (月考月考) )第第8 8題針對(duì)訓(xùn)練題針對(duì)訓(xùn)練 1919如圖如圖11111818所示，有一質(zhì)量為所示，有一質(zhì)量為10 10 kgkg的小球在桌面上滾的小球在桌面上滾動(dòng)了動(dòng)了10 10 cmcm后在空中沿弧

37、線飛行了后在空中沿弧線飛行了1.5 1.5 m m，最后落到地面上，最后落到地面上，桌面到地面的距離是桌面到地面的距離是1 1 m m。在小球運(yùn)動(dòng)的整個(gè)過程中，重力。在小球運(yùn)動(dòng)的整個(gè)過程中，重力做的功是做的功是_J J。(g(g取取9.8 9.8 N N/ /kgkg) )98 階段綜合測(cè)試三階段綜合測(cè)試三( (月考月考) )第第9 9題針對(duì)訓(xùn)練題針對(duì)訓(xùn)練2020體育課上兩位同學(xué)進(jìn)行爬桿比賽，假如他們先后從同體育課上兩位同學(xué)進(jìn)行爬桿比賽，假如他們先后從同一根桿的底端勻速爬到頂端。如果要粗略比較一下兩人做功一根桿的底端勻速爬到頂端。如果要粗略比較一下兩人做功的大小，需要知道的物理量是的大小，需要

38、知道的物理量是( () ) A A爬桿的速度爬桿的速度B B爬桿的時(shí)間爬桿的時(shí)間 C C兩人的體重兩人的體重 D D桿的具體高度桿的具體高度C 階段綜合測(cè)試三階段綜合測(cè)試三( (月考月考) )第第1212題針對(duì)訓(xùn)練題針對(duì)訓(xùn)練2121蹦床運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)深受青年人喜愛的運(yùn)動(dòng)。如圖蹦床運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)深受青年人喜愛的運(yùn)動(dòng)。如圖11111919所示，當(dāng)運(yùn)動(dòng)員從蹦床彈起后向上運(yùn)動(dòng)的過程中，其動(dòng)能所示，當(dāng)運(yùn)動(dòng)員從蹦床彈起后向上運(yùn)動(dòng)的過程中，其動(dòng)能和重力勢(shì)能的變化是和重力勢(shì)能的變化是( () )A A重力勢(shì)能增大，動(dòng)能減小重力勢(shì)能增大，動(dòng)能減小B B重力勢(shì)能增大，動(dòng)能增大重力勢(shì)能增大，動(dòng)能增大C C重力勢(shì)能減小，動(dòng)能

39、減小重力勢(shì)能減小，動(dòng)能減小D D重力勢(shì)能減小，動(dòng)能增大重力勢(shì)能減小，動(dòng)能增大 A階段綜合測(cè)試三階段綜合測(cè)試三( (月考月考) )第第2020題針對(duì)訓(xùn)練題針對(duì)訓(xùn)練2222如圖如圖11112020所示是北京奧運(yùn)會(huì)青島所示是北京奧運(yùn)會(huì)青島“奧帆賽奧帆賽”監(jiān)測(cè)浮監(jiān)測(cè)浮標(biāo)，它是山東省科學(xué)院海洋儀器儀表研究所自主研制的，標(biāo)，它是山東省科學(xué)院海洋儀器儀表研究所自主研制的，處于國際領(lǐng)先水平。浮標(biāo)質(zhì)量達(dá)處于國際領(lǐng)先水平。浮標(biāo)質(zhì)量達(dá)2 210103 3 kgkg，漂浮在海面，漂浮在海面，可測(cè)量風(fēng)速、風(fēng)向、氣溫、海流等數(shù)據(jù)，準(zhǔn)確地提供海洋、可測(cè)量風(fēng)速、風(fēng)向、氣溫、海流等數(shù)據(jù)，準(zhǔn)確地提供海洋、氣象、水文信息，確保了奧帆賽的順利進(jìn)行。那么，浮標(biāo)氣象、水文信息，確保了奧帆賽的順利進(jìn)行。那么，浮標(biāo)受到的浮力是多少牛？它排開海水的體積是多少立方米？受到的浮力是多少牛？它排開海水的體積是多少立方米？(海水海水取取1.031.0310103 3 kgkg/ /m m3 3，g g取取10 10 N N/ /kgkg，計(jì)算結(jié)果保留兩，計(jì)算結(jié)果保留兩位小數(shù)位小數(shù)) ) 答案答案 2 210104 4 N N1.94 1.94 m m3 3