《山東省膠南市大場鎮(zhèn)中心中學八年級語文下冊《第29課 滿井游記》課件 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《山東省膠南市大場鎮(zhèn)中心中學八年級語文下冊《第29課 滿井游記》課件 新人教版（15頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、滿井游記滿井游記袁宏道袁宏道寫景：寫景： 早春之美早春之美微潤微潤始解始解乍明乍明將舒未舒將舒未舒淺鬣淺鬣土膏土膏冰皮冰皮水波水波柳條柳條麥田麥田山巒山巒游人游人鳥鳥魚魚洗、拭洗、拭茗、歌、蹇茗、歌、蹇曝沙曝沙呷浪呷浪白描 繪畫中的白描繪畫中的白描 白描是中國畫中完全用線條來表現(xiàn)物象的畫法。有單勾單勾和復勾復勾兩種。以線一次勾成為單勾，有用一色墨，亦有根據(jù)不同對象用濃淡兩種墨勾成。復勾則光以淡墨勾成，再根據(jù)情況復勾部分或全部，其線并非依原路刻板復迭一次，其目的是為加重質(zhì)感和濃淡變化，使物像更具神采。白描大師，如顧愷之、李公麟等都取得了突出成就。白描多見于人物畫和花鳥畫。白描 文學中的白描文學中

2、的白描 是文學創(chuàng)作中描寫手法之一。也是中國文學中為群眾所喜聞樂見的傳統(tǒng)的描寫手法。用最精練、最節(jié)省的文字粗線條地勾勒出人物的精神面貌。要求作家準確的把握住人物最主要的性格特征，不加渲染、鋪陳，而用傳神之筆加以點化， 寫景：寫景：早春之美早春之美用詞生動傳神用詞生動傳神修辭巧妙自然修辭巧妙自然抒情：抒情：游滿井時游滿井時脫籠之鵠脫籠之鵠游滿井前游滿井前自此始游自此始游局促不出局促不出游滿井后游滿井后喜悅喜悅郁悶郁悶自由自由厭厭倦倦官官場場寄寄情情山山水水高柳夾堤，土膏微潤，高柳夾堤，土膏微潤，一望空闊，若脫籠之鵠一望空闊，若脫籠之鵠于時冰皮始解，波色乍明，鱗浪層層，清澈見底，于時冰皮始解，波色乍

3、明，鱗浪層層，清澈見底，晶晶然如鏡之新開而冷光之乍出于匣也。晶晶然如鏡之新開而冷光之乍出于匣也。 山巒為晴雪所洗，娟然如拭，鮮妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。柳條將舒未舒，柔梢披風，麥田淺鬣寸許。游人雖未盛，泉而茗者，罍而歌者，游人雖未盛，泉而茗者，罍而歌者，紅裝而蹇者，亦時時有。紅裝而蹇者，亦時時有。凡曝沙之鳥，呷浪之鱗，悠然自得，凡曝沙之鳥，呷浪之鱗，悠然自得，毛羽鱗鬣之間皆有喜氣毛羽鱗鬣之間皆有喜氣拓展練習：結(jié)合圖片，以文中對春結(jié)合圖片，以文中對春天的描寫為基礎，選取天的描寫為基礎，選取一處景物，展開想像，一處景物，展開想像，寫一段話或一首詩。寫一段話或一首詩。知識連接：知識連接：袁

4、宏道輕視名利，始終無意于仕途，他萬歷二十年袁宏道輕視名利，始終無意于仕途，他萬歷二十年（15921592）就中了進士，但不愿做官，他把做官看作）就中了進士，但不愿做官，他把做官看作“猢猻入籠中猢猻入籠中”。他曾辭去吳縣縣令，去訪師求學。他曾辭去吳縣縣令，去訪師求學，游歷山川。寫下了很多著名的游記，如，游歷山川。寫下了很多著名的游記，如西湖游西湖游記二則記二則等。他生性酷愛自然山水，在登臨山水中等。他生性酷愛自然山水，在登臨山水中，他的思想得到了解放，個性得到了張揚，創(chuàng)作的，他的思想得到了解放，個性得到了張揚，創(chuàng)作的激情也格外高漲。明神宗萬歷二十六年（激情也格外高漲。明神宗萬歷二十六年（15981598），），袁宏道收到在京城任職的哥哥的信，讓他進京。他袁宏道收到在京城任職的哥哥的信，讓他進京。他只好收斂游山玩水的興致，來到北京，被授予順天只好收斂游山玩水的興致，來到北京，被授予順天府（治所在北京）教授。次年，升為國子監(jiān)助教。府（治所在北京）教授。次年，升為國子監(jiān)助教。但污濁的官場讓他嘗盡人間冷暖，此后第二年，他但污濁的官場讓他嘗盡人間冷暖，此后第二年，他便告假還鄉(xiāng)，過上隱居的生活。便告假還鄉(xiāng)，過上隱居的生活。