《河南省鄲城縣光明中學(xué)九年級化學(xué)上冊 第6單元 碳與碳的氧化物 二氧化碳的制法教學(xué)課件 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《河南省鄲城縣光明中學(xué)九年級化學(xué)上冊 第6單元 碳與碳的氧化物 二氧化碳的制法教學(xué)課件 新人教版（25頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、二氧化碳制取的研究二氧化碳制取的研究學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1 1、了解制取氣體的思路與方法、了解制取氣體的思路與方法 2 2、掌握制取、掌握制取COCO2 2的反應(yīng)原理的反應(yīng)原理 3 3、學(xué)會對實驗室制取氣體的裝置選擇、學(xué)會對實驗室制取氣體的裝置選擇反應(yīng)原反應(yīng)原理理( (藥品、反藥品、反應(yīng)條件、反應(yīng)應(yīng)條件、反應(yīng)類型類型) ) 裝置裝置（發(fā)生裝置、（發(fā)生裝置、收集裝置）收集裝置）驗證所驗證所得氣體得氣體加熱高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置為 ，用雙氧水在二氧化錳作催化劑的條件下制取氧氣的發(fā)生裝置為 ；收集裝置為 。A B C D E請 選 擇整理舊知整理舊知引領(lǐng)思路引領(lǐng)思路原料取材要廣泛原料取材要廣泛

2、操作方法要簡單操作方法要簡單制得氣體要純凈制得氣體要純凈 反應(yīng)條件要適宜反應(yīng)條件要適宜探究一：探究一： 碳酸鈉粉末和稀鹽酸碳酸鈉粉末和稀鹽酸探究探究二：二： 大理石和稀鹽酸大理石和稀鹽酸探究探究三：三： 大理石和稀硫酸大理石和稀硫酸藥品的探究：藥品的探究：操作要求：操作要求：1 1 、在第一個試管內(nèi)裝入少半藥匙的、在第一個試管內(nèi)裝入少半藥匙的碳酸鈉碳酸鈉粉粉末，然后用膠頭滴管向其中注入約末，然后用膠頭滴管向其中注入約2ml2ml的的稀鹽酸稀鹽酸，仔細(xì)觀察現(xiàn)象。，仔細(xì)觀察現(xiàn)象。2 2、在第二個、在第二個試管試管內(nèi)裝入一塊內(nèi)裝入一塊大理石大理石，然后用，然后用膠膠頭滴管頭滴管向其中注入約向其中注入

3、約2ml2ml的的稀鹽酸稀鹽酸, ,仔細(xì)觀察現(xiàn)象仔細(xì)觀察現(xiàn)象。3 3、在第三個、在第三個試管試管內(nèi)裝入一塊內(nèi)裝入一塊大理石大理石，然后用，然后用膠膠頭滴管頭滴管向其中注入向其中注入2ml2ml的的稀硫酸稀硫酸，仔細(xì)觀察現(xiàn)象，仔細(xì)觀察現(xiàn)象。1、 碳酸鈉粉末和稀鹽酸碳酸鈉粉末和稀鹽酸2. 大理石和稀鹽酸大理石和稀鹽酸3. 大理石和稀硫酸大理石和稀硫酸產(chǎn)生大量氣泡，反應(yīng)速率快。產(chǎn)生大量氣泡，反應(yīng)速率快。產(chǎn)生大量氣泡產(chǎn)生大量氣泡，反應(yīng)速率適中。，反應(yīng)速率適中。剛開始時有少量的氣泡產(chǎn)生，剛開始時有少量的氣泡產(chǎn)生，一段時間后停止了。一段時間后停止了。實驗現(xiàn)象的記錄藥品：藥品：大理石和稀鹽酸或大理石和稀鹽酸

4、或（石灰石和稀鹽酸（石灰石和稀鹽酸)反應(yīng)的化學(xué)方程式：反應(yīng)的化學(xué)方程式：CaCO3 2HClCaCl2 + H2O + CO2CaCOCaCO3 3 2HCl 2HCl CaClCaCl2 2 H H2 2COCO3 3H H2 2COCO3 3 H H2 2O O COCO2 2（3）ABDCEFF長頸漏斗長頸漏斗分液漏斗分液漏斗錐形瓶錐形瓶平底平底燒瓶燒瓶難溶或不易溶于難溶或不易溶于水且不與水發(fā)生水且不與水發(fā)生密度比空氣的密度比空氣的密度大的氣體密度大的氣體空氣的空氣的密度小的氣體密度小的氣體ABC排水法排水法向上排空氣法向上排空氣法向下排空氣法向下排空氣法 通常狀況下，二氧化碳是一種無通

5、常狀況下，二氧化碳是一種無色、無味的氣體，密度比空氣大，色、無味的氣體，密度比空氣大，且能溶于水。一體積的水里約能溶且能溶于水。一體積的水里約能溶解一體積的二氧化碳，增大壓強還解一體積的二氧化碳，增大壓強還會溶解的更多。生產(chǎn)汽水就是利用會溶解的更多。生產(chǎn)汽水就是利用二氧化碳的這一性質(zhì)。二氧化碳的這一性質(zhì)。驗滿方法 將燃著的木條放將燃著的木條放在集氣瓶口，若木條在集氣瓶口，若木條熄滅，說明瓶中已集熄滅，說明瓶中已集滿滿COCO2 2。檢驗方法 將氣體通入澄清的石灰水中將氣體通入澄清的石灰水中（或向集氣瓶內(nèi)倒入少量澄清的（或向集氣瓶內(nèi)倒入少量澄清的石灰水石灰水振蕩振蕩），若澄清的石灰水），若澄清的

6、石灰水變渾濁了，說明該氣體就是變渾濁了，說明該氣體就是COCO2 2。檢檢驗驗氣氣體體驗滿氣體驗滿氣體放置放置 電解水實驗中我們認(rèn)識了氫氣，它是自然界密度最小的氣體，難溶于水。實驗室常用金屬鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，制氫氣的發(fā)生裝置是否可用制二氧化碳的裝置，為什么？用什么方法收集？運用知識，訓(xùn)練提高運用知識，訓(xùn)練提高 甲烷的實驗室制法是：用無水醋酸鈉和堿石灰兩種固態(tài)藥品，經(jīng)研磨均勻混合后裝入反應(yīng)裝置中，加熱產(chǎn)生甲烷氣體。甲烷是一種無色、無味，密度比空氣小，極難溶于水的氣體。請你從下列裝置中選出發(fā)生裝置為_,收集裝置為_。A B C D E F(1)已知氨氣是一種無色有刺激性氣味的氣體，密度小于空

7、氣，極易溶于水。實驗室常用堿石灰和硫酸銨兩種固體混合加熱的方法制取氨氣。根據(jù)所學(xué)的知識判斷，實驗室制取氨氣時發(fā)生裝置應(yīng)選擇（ ）裝置，收集裝置應(yīng)選擇（ ）裝置。ABDECAC(2)實驗室通常用硫化亞鐵與鹽酸在常溫下反應(yīng)制備硫化氫氣體,已知反應(yīng)物硫化亞鐵為塊狀固體、鹽酸為液體.生成的硫化氫氣體能溶于水,且密度比空氣大,則實驗室制取硫化氫氣體時發(fā)生裝置應(yīng)選擇（ ）裝置，收集裝置應(yīng)選擇（ ）裝置。ABDECBD你知道了什么你知道了什么你還知道了什么你還知道了什么你學(xué)會了什么你學(xué)會了什么裝置氣密性的檢驗裝置氣密性的檢驗方法方法1.1.用止水夾把橡皮管夾住用止水夾把橡皮管夾住, ,從長頸從長頸漏斗注入水漏斗注入水, ,靜止后如果水不下流靜止后如果水不下流, ,說說明氣密性好明氣密性好. .否則氣密性不好否則氣密性不好. .方法方法2.2.先用水把長頸漏斗液封先用水把長頸漏斗液封, ,把導(dǎo)氣把導(dǎo)氣管放入水中管放入水中, ,再用手捂住錐形瓶外壁再用手捂住錐形瓶外壁, ,如果導(dǎo)管口有氣泡冒出如果導(dǎo)管口有氣泡冒出, ,說明氣密性比說明氣密性比較好較好; ;否則氣密性不好否則氣密性不好. .