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甘肅省張掖市臨澤縣第二中學(xué)八年級數(shù)學(xué)下冊 4.7 測量旗桿的高度課件 北師大版

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1、第四章 相似圖形4.7 測量旗桿的高度測量旗桿的高度想一想想一想拓展思維拓展思維 同學(xué)們同學(xué)們, ,怎樣利用相似三角怎樣利用相似三角形的有關(guān)知識測量旗桿形的有關(guān)知識測量旗桿( (或路燈或路燈, ,或樹或樹, ,或煙囪或煙囪) )的高度的高度 ? ? CAEBD方法1:利用陽光下的影子 方法要點(diǎn)方法要點(diǎn) 運(yùn)用方法運(yùn)用方法1:1:可以把太陽光近似地看成平行光線,可以把太陽光近似地看成平行光線,計(jì)算時(shí)還要用到觀測者的身高計(jì)算時(shí)還要用到觀測者的身高. .CAEBD方法2:利用標(biāo)桿ANCEMBFD方法要點(diǎn)方法要點(diǎn) 運(yùn)用方法運(yùn)用方法2 2:觀測者的眼睛必須與標(biāo)桿的頂端和:觀測者的眼睛必須與標(biāo)桿的頂端和旗桿

2、的頂端旗桿的頂端“三點(diǎn)共線三點(diǎn)共線”,標(biāo)桿與地面要垂直,在計(jì),標(biāo)桿與地面要垂直,在計(jì)算時(shí)還要用到觀測者的眼睛離地面的高度算時(shí)還要用到觀測者的眼睛離地面的高度. .ANCEMBFDBDCAE方法3:利用鏡子方法要點(diǎn)方法要點(diǎn) 運(yùn)用方法運(yùn)用方法3 3:光線的入射角等于反射角:光線的入射角等于反射角. .BDCAE誰是英雄誰是英雄 任務(wù):全班同學(xué)每五人一個(gè)小組,選出組長,分任務(wù):全班同學(xué)每五人一個(gè)小組,選出組長,分頭到戶外自行選擇測量對象進(jìn)行實(shí)際的測量,被測物頭到戶外自行選擇測量對象進(jìn)行實(shí)際的測量,被測物不一定是旗桿,如樓房、樹、電線桿等不一定是旗桿,如樓房、樹、電線桿等. . 要求:課外完成,寫出實(shí)

3、踐報(bào)告要求:課外完成,寫出實(shí)踐報(bào)告. .鍛煉自己鍛煉自己回味無窮本節(jié)課你有哪些收獲本節(jié)課你有哪些收獲( (知識方面和操作方面知識方面和操作方面) )?在運(yùn)用科學(xué)知識進(jìn)行實(shí)踐過程中在運(yùn)用科學(xué)知識進(jìn)行實(shí)踐過程中, ,你具有了哪些能你具有了哪些能力力? ?你是否想到最優(yōu)的方法?你是否想到最優(yōu)的方法?在與同伴合作交流中,你對自己的表現(xiàn)滿意嗎?在與同伴合作交流中,你對自己的表現(xiàn)滿意嗎?你的同伴中你認(rèn)為最值得你學(xué)習(xí)的是哪幾個(gè)人?你的同伴中你認(rèn)為最值得你學(xué)習(xí)的是哪幾個(gè)人?小結(jié) 拓展知識的升華獨(dú)立獨(dú)立作業(yè)作業(yè)習(xí)題習(xí)題4.94.9第第1,2,31,2,3題題祝你成功!結(jié)束寄語數(shù)學(xué)源于生活,又反過來服務(wù)于生活.如果你無愧于數(shù)學(xué),那數(shù)學(xué)就可以助你到達(dá)勝利的彼岸.下課了!

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