《甘肅省張掖市臨澤縣第二中學(xué)八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 4.3 形狀相同的圖形演示文稿課件 北師大版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《甘肅省張掖市臨澤縣第二中學(xué)八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 4.3 形狀相同的圖形演示文稿課件 北師大版（20頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第四章第四章 相似圖形相似圖形 在放大鏡中看到的字和原來的字有什么關(guān)在放大鏡中看到的字和原來的字有什么關(guān)系？系？生活中豐富的圖形生活中豐富的圖形你看到形狀相同的圖形了嗎？你看到形狀相同的圖形了嗎？ 用同一張底片洗出的不同尺寸的照片用同一張底片洗出的不同尺寸的照片中，人物的形狀改變了嗎？中，人物的形狀改變了嗎？?jī)蓚€(gè)足球的形狀相同嗎？它們的大小兩個(gè)足球的形狀相同嗎？它們的大小呢？呢？?jī)蓚€(gè)正方體物體的形狀相同嗎？?jī)蓚€(gè)正方體物體的形狀相同嗎？ 復(fù)印前后紙上對(duì)應(yīng)圖形之間復(fù)印前后紙上對(duì)應(yīng)圖形之間分別有什么關(guān)系？分別有什么關(guān)系？你能發(fā)現(xiàn)每一對(duì)圖形中有什么共同特征嗎？你能發(fā)現(xiàn)每一對(duì)圖形中有什么共同特征嗎？它們

2、它們 ，形狀相同形狀相同 大小不一定相同大小不一定相同請(qǐng)從下圖中找出形狀相同的圖形請(qǐng)從下圖中找出形狀相同的圖形.（1）與（）與（3），（），（2）與（）與（13），（），（4）與（）與（11），），（5）與（）與（10），（），（6）（）（7）（）（8）（）（9）分別是形狀）分別是形狀相同的圖形。相同的圖形。(6) (7) (8) (9) (10) (11) (12) (13) (1) (2) (3) (4) （5）做一做做一做:利用下面的方法可以近似地將一個(gè)圖形利用下面的方法可以近似地將一個(gè)圖形放大放大.1.將將2根長(zhǎng)短相同的橡皮筋系在一起，聯(lián)結(jié)處形根長(zhǎng)短相同的橡皮筋系在一起，聯(lián)結(jié)處形成一個(gè)

3、結(jié)點(diǎn)成一個(gè)結(jié)點(diǎn).2.選取一個(gè)圖形選取一個(gè)圖形,在圖形外取一個(gè)定點(diǎn)在圖形外取一個(gè)定點(diǎn).3.將系在一起的橡皮筋的一端固定在定點(diǎn)，把將系在一起的橡皮筋的一端固定在定點(diǎn)，把一枝鉛筆固定在橡皮筋的另一端一枝鉛筆固定在橡皮筋的另一端.4.拉動(dòng)鉛筆，使拉動(dòng)鉛筆，使2個(gè)橡皮筋的結(jié)個(gè)橡皮筋的結(jié)點(diǎn)沿所選圖形的邊緣運(yùn)動(dòng)，當(dāng)點(diǎn)沿所選圖形的邊緣運(yùn)動(dòng)，當(dāng)結(jié)點(diǎn)在已知圖形上運(yùn)動(dòng)一圈時(shí)，結(jié)點(diǎn)在已知圖形上運(yùn)動(dòng)一圈時(shí)，鉛筆就畫出了一個(gè)新的圖形鉛筆就畫出了一個(gè)新的圖形. 這個(gè)新圖形與已知圖形形狀這個(gè)新圖形與已知圖形形狀相同相同. 在直角坐標(biāo)系中描出點(diǎn)在直角坐標(biāo)系中描出點(diǎn)O O（0 0，0 0），），A A（1,21,2），），B B

4、（2 2，4 4），），C C（3 3，2 2），），D D（4 4，0 0）. .先用線段先用線段順次連接點(diǎn)順次連接點(diǎn)O O，A A，B B，C C，D D，然后再用線段連接，然后再用線段連接A A，C C兩點(diǎn)兩點(diǎn). .你得到了一個(gè)什么圖形？你得到了一個(gè)什么圖形？填寫表填寫表1 1，在直角坐標(biāo)系中描出點(diǎn)，在直角坐標(biāo)系中描出點(diǎn)O O1 1，A A1 1，B B1 1，C C1 1，D D1 1，并按同樣的方式連接各點(diǎn)，你得到了一，并按同樣的方式連接各點(diǎn)，你得到了一個(gè)什么圖形？填寫表個(gè)什么圖形？填寫表2 2，你又得到了一個(gè)什么圖，你又得到了一個(gè)什么圖形？填寫表形？填寫表3 3呢？呢？O(0 ,

5、0) A(1 , 2) B(2 , 4) C(3 , 2) D(4 , 0)O1( ) A1( ) B1( ) C1( ) D1( ),(yx),2(yxO(0 , 0) A(1 , 2) B(2 , 4)C(3 , 2) D(4 , 0)O2( ) A2( ) B2( ) C2( ) D2( )O(0 , 0) A(1 , 2) B(2 , 4) C(3 , 2) D(4 , 0)O3( ) A3( ) B3( ) C3( ) D3( ),(yx)2 ,(yx),(yx)2 ,2(yx表表1 1表表2 2表表3 30, 02,4401,83,4,0, 02, 224, 46,08,0, 02

6、,044,46,88,xABCDOy-1-21234567824-2-4),(),( y 2xyxO O1 1(0,0)(0,0)A A1 1(2,2)(2,2)B B1 1(4,4)(4,4)C C1 1(6,2)(6,2)D D1 1(8,0)(8,0)A A1 1B B1 1C C1 1D D1 1O1xy24CDABO-1-212345678-1 2 y x),(),(yx86O O2 2(0,0)(0,0)A A2 2(1,4)(1,4)B B2 2(2,8)(2,8)C C2 2(3,4)(3,4)D D2 2(4,0)(4,0)A A2 2B B2 2C C2 2D D2 2O

7、O2 2y-2),(),( 2y 2xyxO O3 3(0,0)(0,0)A A3 3(2,4)(2,4)B B3 3(4,8)(4,8)C C3 3(6,4)(6,4)D D3 3(0,8)(0,8)x24ABCDO-112345678-186A A3 3O O3 3B B3 3D D3 3C C3 3xABCDOy-1-21 2 3 4 5 6 7 824-2-4( x ,y ) ( 2x ,y )A A1 1B B1 1C C1 1D D1 1O1xy24CDABO-1-21 2 3 4 5 6 7 8-186A A2 2B B2 2C C2 2D D2 2O O2 2( x ,y ) (x , 2y )y-2x24ABCDO-11 2 3 4 5 6 7 8-186A A3 3O O3 3B B3 3D D3 3C C3 3( x ,y ) (2x , 2y )在上述得到的圖形中，在上述得到的圖形中，哪些圖形與原圖形的形哪些圖形與原圖形的形狀相同？狀相同？這節(jié)課你有什么收獲？這節(jié)課你有什么收獲？ 習(xí)題習(xí)題 4.4 第第2, ,3小題小題.謝謝！謝謝！