《高中數(shù)學(xué) 第一章 §2 綜合法與分析法課件 北師大版選修22》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高中數(shù)學(xué) 第一章 §2 綜合法與分析法課件 北師大版選修22(28頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第第一一章章2 2 理解教理解教材新知材新知把握熱把握熱點(diǎn)考向點(diǎn)考向應(yīng)用創(chuàng)新演練應(yīng)用創(chuàng)新演練 考點(diǎn)一考點(diǎn)一 考點(diǎn)二考點(diǎn)二 考點(diǎn)三考點(diǎn)三 知識(shí)點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)一一 知識(shí)點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)二二提示:從已知到結(jié)論提示:從已知到結(jié)論提示:基本不等式提示:基本不等式 綜合法綜合法 (1)含義:從命題的含義:從命題的 出發(fā),利用定義、公理、定理出發(fā),利用定義、公理、定理及運(yùn)算法則,通過(guò)及運(yùn)算法則,通過(guò) 推理,一步一步地接近要證明推理,一步一步地接近要證明的的 ,直到完成命題的證明的思維方法,稱為綜合法,直到完成命題的證明的思維方法,稱為綜合法 (2)思路:綜合法的基本思路是思路:綜合法的基本思路是“由因?qū)Ч梢驅(qū)Ч?(3
2、)模式:綜合法可以用以下的框圖表示:模式:綜合法可以用以下的框圖表示: 其中其中P為條件,為條件,Q為結(jié)論為結(jié)論條件條件演繹演繹結(jié)論結(jié)論 你們看過(guò)偵探小說(shuō)你們看過(guò)偵探小說(shuō)福爾摩斯探案集福爾摩斯探案集嗎?尤其是福嗎?尤其是福爾摩斯在探案中的推理,給人印象太深刻了有時(shí),他先爾摩斯在探案中的推理,給人印象太深刻了有時(shí),他先假定一個(gè)結(jié)論成立,然后逐步尋找這個(gè)結(jié)論成立的一個(gè)充假定一個(gè)結(jié)論成立,然后逐步尋找這個(gè)結(jié)論成立的一個(gè)充分條件,直到找到一個(gè)明顯的證據(jù)分條件,直到找到一個(gè)明顯的證據(jù) 問(wèn)題問(wèn)題1:他的推理如何入手?:他的推理如何入手? 提示:從結(jié)論成立入手提示:從結(jié)論成立入手 問(wèn)題問(wèn)題2:他又是如何分析
3、的?:他又是如何分析的? 提示:逐步探尋每一結(jié)論成立的充分條件提示:逐步探尋每一結(jié)論成立的充分條件 問(wèn)題問(wèn)題3:這種分析問(wèn)題方法在數(shù)學(xué)問(wèn)題證明可以借鑒嗎?:這種分析問(wèn)題方法在數(shù)學(xué)問(wèn)題證明可以借鑒嗎? 提示:可以提示:可以 分析法分析法 (1)含義:從求證的含義:從求證的 出發(fā),一步一步地探索保證出發(fā),一步一步地探索保證前一個(gè)結(jié)論成立的前一個(gè)結(jié)論成立的 ,直到歸結(jié)為這個(gè)命題的,直到歸結(jié)為這個(gè)命題的 ,或者歸結(jié)為,或者歸結(jié)為 等這種證明問(wèn)等這種證明問(wèn)題的思維方法稱為分析法題的思維方法稱為分析法 (2)思路:分析法的基本思路是思路:分析法的基本思路是“執(zhí)果索因執(zhí)果索因” (3)模式:若用模式:若用Q
4、表示要證明的結(jié)論,則分析法可以用表示要證明的結(jié)論,則分析法可以用如下的框圖來(lái)表示:如下的框圖來(lái)表示:結(jié)論結(jié)論充分條件充分條件條件條件定義、公理、定理定義、公理、定理 1綜合法是從綜合法是從“已知已知”看看“可知可知”逐步推向未知,由逐步推向未知,由因?qū)Чㄟ^(guò)逐步推理尋找問(wèn)題成立的必要條件它的證因?qū)Чㄟ^(guò)逐步推理尋找問(wèn)題成立的必要條件它的證明格式為:因?yàn)槊鞲袷綖椋阂驗(yàn)椋?,所以,所以,所以所以所以成立成?2分析法證明問(wèn)題時(shí),是從分析法證明問(wèn)題時(shí),是從“未知未知”看看“需知需知”,執(zhí),執(zhí)果索因逐步靠攏果索因逐步靠攏“已知已知”,通過(guò)逐步探索,尋找問(wèn)題成立,通過(guò)逐步探索,尋找問(wèn)題成立的充分條件它
5、的證明格式:要證的充分條件它的證明格式:要證,只需證,只需證,只需證,只需證因?yàn)橐驗(yàn)槌闪ⅲ猿闪?,所以成立成?思路點(diǎn)撥思路點(diǎn)撥由已知條件出發(fā),結(jié)合基本不等式,即可由已知條件出發(fā),結(jié)合基本不等式,即可得出結(jié)論得出結(jié)論 一點(diǎn)通一點(diǎn)通從從“已知已知”看看“可知可知”,逐步推向,逐步推向“未知未知”,由,由因?qū)Ч?,其逐步推理,?shí)際上是尋找每一步的必要條件,因?qū)Ч?,其逐步推理,?shí)際上是尋找每一步的必要條件,如何找到如何找到“切入點(diǎn)切入點(diǎn)”和有效的推理途徑是利用綜合法證明問(wèn)和有效的推理途徑是利用綜合法證明問(wèn)題的關(guān)鍵題的關(guān)鍵2已知點(diǎn)已知點(diǎn)P是直角三角形是直角三角形ABC所在平面外的一點(diǎn),所在平面外的一點(diǎn)
6、,O是斜邊是斜邊AB的中點(diǎn),并且的中點(diǎn),并且PAPBPC.求證:求證:PO平面平面ABC.證明:證明:連接連接OC,如圖所示,如圖所示,AB是是RtABC的斜邊,的斜邊,O是是AB的中點(diǎn),的中點(diǎn),OAOBOC.又又PAPBPC,POAB,且且POA POC,POAPOC.POC90.即即POAB,POOC,且,且ABOCO,所以,所以PO平面平面ABC. 思路點(diǎn)撥思路點(diǎn)撥條件和結(jié)論的聯(lián)系不明確,考慮用分析法條件和結(jié)論的聯(lián)系不明確,考慮用分析法證明,將要證明的不等式一步步轉(zhuǎn)化為較簡(jiǎn)單的不等式證明,將要證明的不等式一步步轉(zhuǎn)化為較簡(jiǎn)單的不等式 一點(diǎn)通一點(diǎn)通分析法是分析法是“執(zhí)果索因執(zhí)果索因”,一步步
7、尋找結(jié)論成,一步步尋找結(jié)論成立的充分條件它是從求證的結(jié)論出發(fā),逆著分析,由未立的充分條件它是從求證的結(jié)論出發(fā),逆著分析,由未知想需知,由需知逐漸地靠近已知,這種證明的方法關(guān)鍵知想需知,由需知逐漸地靠近已知,這種證明的方法關(guān)鍵在于需保證分析過(guò)程的每一步都是可以逆推的,它的常見(jiàn)在于需保證分析過(guò)程的每一步都是可以逆推的,它的常見(jiàn)書寫表達(dá)式是書寫表達(dá)式是“要證要證,只需證,只需證”4如圖所示,如圖所示,SA平面平面ABC,AB BC,過(guò),過(guò)A作作SB的垂線,垂足為的垂線,垂足為E, 過(guò)過(guò)E作作SC的垂線,垂足為的垂線,垂足為F,求證:,求證: AFSC.證明:證明:要證要證AFSC,只需證,只需證SC
8、平面平面AEF,只需證只需證AESC(因?yàn)橐驗(yàn)镋FSC)只需證只需證AE平面平面SBC,只需證只需證AEBC(因?yàn)橐驗(yàn)锳ESB),只需證只需證BC平面平面SAB,只需證只需證BCSA(因?yàn)橐驗(yàn)锳BBC),由由SA平面平面ABC可知,可知,BCSA成立成立AFSC.所以只需證所以只需證c(bc)a(ab)(ab)(bc),即證明即證明c2a2acb2.(*)ABC的三個(gè)內(nèi)角的三個(gè)內(nèi)角A,B,C成等差數(shù)列,成等差數(shù)列,B60.由余弦定理,得由余弦定理,得b2c2a22accos 60.b2c2a2ac.代入代入(*)式,等式成立式,等式成立c2a2acb2成立故命題得證成立故命題得證 一點(diǎn)通一點(diǎn)通
9、綜合法推理清晰,易于書寫,分析法從結(jié)綜合法推理清晰,易于書寫,分析法從結(jié)論入手,易于尋找解題思路,在實(shí)際證明命題時(shí),常把分論入手,易于尋找解題思路,在實(shí)際證明命題時(shí),常把分析法與綜合法結(jié)合起來(lái)使用,稱為分析綜合法,其結(jié)構(gòu)特析法與綜合法結(jié)合起來(lái)使用,稱為分析綜合法,其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是:根據(jù)條件的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)去轉(zhuǎn)化結(jié)論,得到中間結(jié)論點(diǎn)是:根據(jù)條件的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)去轉(zhuǎn)化結(jié)論,得到中間結(jié)論Q;根據(jù)結(jié)論的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)去轉(zhuǎn)化條件,得到中間結(jié)論根據(jù)結(jié)論的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)去轉(zhuǎn)化條件,得到中間結(jié)論P(yáng);若由;若由P可推出可推出Q,即可得證,即可得證 分析法與綜合法的優(yōu)缺點(diǎn):分析法與綜合法的優(yōu)缺點(diǎn): 綜合法和分析法是直接證明的兩種基本方法,兩種方綜合法和分析法是直接證明的兩種基本方法,兩種方法各有優(yōu)缺點(diǎn)分析法解題方向較為明確,容易尋找到解法各有優(yōu)缺點(diǎn)分析法解題方向較為明確,容易尋找到解題的思路和方法,缺點(diǎn)是思路逆行,敘述較繁;綜合法從題的思路和方法,缺點(diǎn)是思路逆行,敘述較繁;綜合法從條件推出結(jié)論,較簡(jiǎn)捷地解決問(wèn)題,但不便于思考實(shí)際條件推出結(jié)論,較簡(jiǎn)捷地解決問(wèn)題,但不便于思考實(shí)際證題時(shí)常常兩法兼用,先用分析法探索證明途徑,然后用證題時(shí)常常兩法兼用,先用分析法探索證明途徑,然后用綜合法有條理地表述解題過(guò)程綜合法有條理地表述解題過(guò)程