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湖北省宜昌市第十六中學七年級語文上冊 第25課《河中石獸》課件 (新版)新人教版

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1、紀昀紀昀 紀昀紀昀,字,字曉嵐曉嵐,清清代著代著名學者名學者,生性詼諧風趣,任生性詼諧風趣,任四庫全書四庫全書總纂官,著有總纂官,著有閱微草堂筆記閱微草堂筆記等。等。閱微草堂筆記是紀昀晚閱微草堂筆記是紀昀晚年所作的一部年所作的一部文言筆記文言筆記小說,小說,題材以妖怪鬼狐為主題材以妖怪鬼狐為主,但于,但于人事異聞、名物典故等也有人事異聞、名物典故等也有記述,內容相當廣泛。記述,內容相當廣泛。分古今圖書為分古今圖書為經、史、子、集經、史、子、集四四檔,總名為檔,總名為“四庫全書四庫全書”。滄州南一寺滄州南一寺 臨臨 河河干干,山門,山門 圮圮于河,二石于河,二石 獸獸 并并沉焉。沉焉。 閱閱十余

2、十余歲歲,僧,僧 募募金重修,金重修, 求求二二石獸于水中,石獸于水中, 竟竟不可得,以為順流下矣,不可得,以為順流下矣,棹棹數小舟,數小舟,曳曳鐵鈀,尋十余里無鐵鈀,尋十余里無跡跡。 靠近靠近岸邊岸邊 p坍塌坍塌 一起一起經歷經歷年年募集募集尋找尋找竟然竟然zho搖(船)搖(船)y牽引牽引 蹤跡蹤跡gn一講學家一講學家設帳設帳寺中,寺中,聞聞 之之笑曰:笑曰:“ 爾輩爾輩不不 能能究究 物理物理, 是是非非 木杮木杮,豈豈能能 為為暴漲暴漲攜攜之去?之去?乃乃石性石性堅重堅重, 沙性沙性松浮松浮, 湮湮于沙上,漸沉漸深耳。于沙上,漸沉漸深耳。 沿河求之,沿河求之,不亦不亦顛顛乎?乎?”眾服為

3、確論眾服為確論。 開館執(zhí)教開館執(zhí)教聽說聽說這件事這件事你們這你們這些人些人推究推究 事物的道理事物的道理這這fi木片木片 怎么怎么 被被帶帶是是堅硬沉重堅硬沉重松散輕浮松散輕浮yn埋沒埋沒荒唐荒唐眾人佩服他的話,認為是真理。眾人佩服他的話,認為是真理。一老河兵聞一老河兵聞之之,又笑曰:,又笑曰:“凡凡河中河中失失石,石,當當求之于上游。求之于上游。蓋蓋石性堅重,沙性松浮,石性堅重,沙性松浮,水不能沖石,水不能沖石,其其反激反激之之力,必于石下迎力,必于石下迎水處水處嚙嚙 沙沙 為為 坎穴坎穴 ,漸激漸深,漸激漸深,至至石之半,石必石之半,石必倒擲倒擲坎穴中??惭ㄖ小Vv學家的話講學家的話凡是凡是

4、失落失落應當應當原因是原因是水水的的沖刷沖刷形成形成 坑穴坑穴等到等到摔倒摔倒ni如是如是再嚙,石又再轉,再嚙,石又再轉,轉轉轉轉 不不已已, 遂遂反反溯溯流逆上矣。求之下流,流逆上矣。求之下流,固固顛;顛;求之地中,不更顛乎?求之地中,不更顛乎?”如如 其其言,果言,果得得于數里外。于數里外。然則然則 天下之事,天下之事,但但知其知其一,不知其二者多矣,可據理一,不知其二者多矣,可據理臆斷臆斷 歟歟? 像這樣像這樣一再翻轉一再翻轉停止停止于是于是s逆流而上逆流而上固然固然按照按照他的,指老河兵的他的,指老河兵的找到找到既然這樣,那么既然這樣,那么只只主觀武斷主觀武斷 嗎嗎y總結四種尋找石獸的

5、方法總結四種尋找石獸的方法尋找經過尋找經過人物人物尋找的地點尋找的地點結果結果第一種第一種僧僧第二種第二種僧僧順流而下順流而下第三種第三種 講學家講學家 原地沙下原地沙下第四種第四種老河兵老河兵求之于上流求之于上流果得于果得于數里外數里外失敗失敗原地水中原地水中 不可得不可得無跡無跡第一種第一種 沒考慮流水、石獸、泥沙的關系沒考慮流水、石獸、泥沙的關系第二種第二種 只考慮了流水,沒考慮石獸、泥沙只考慮了流水,沒考慮石獸、泥沙第三種第三種 考慮了石獸和泥沙的關系,忽考慮了石獸和泥沙的關系,忽略了流水略了流水第四種第四種 既有理論又有實踐,準確把握既有理論又有實踐,準確把握了三者的性質及相互關系了

6、三者的性質及相互關系許多自然現象的發(fā)生往往有著許多自然現象的發(fā)生往往有著復雜的原因,我們不能只知其復雜的原因,我們不能只知其一,不知其二,僅僅根據自己一,不知其二,僅僅根據自己的一知半解就根據常情主觀作的一知半解就根據常情主觀作出判斷。出判斷。古今異義古今異義古古今今干干岸岸不潮濕不潮濕閱閱經歷經歷看看物理物理事物的道理事物的道理一門學科一門學科是是這這表判斷的動詞表判斷的動詞已已停止停止已經已經一詞多義一詞多義之之聞聞之之笑曰笑曰代詞代詞,代順流而下尋代順流而下尋找石獸這件事找石獸這件事沿河求沿河求之之代詞代詞,代石獸代石獸.一老河兵聞一老河兵聞之之 代詞代詞,代講學家的話代講學家的話.當求當求之之于上流于上流 代詞代詞,代石頭代石頭.其反激其反激之之力力的的至石至石之之半半的的求求之之下流、下流、求求之之地中地中代詞代詞,代石獸代石獸然則天下然則天下之之事事 的的

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