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1、2017屆中考一輪復習心有他人天地寬 誠信做人到永遠考點1 寬容 換位思考 與人為善 平等待人【考標鏈接】 了解寬容是一種美德，能夠與人為善。知道每個人在人格和法律地位上都是平等的；能夠平等待人。(識記)1. 寬容的含義 （是什么） (1)含義：寬容指的是寬大有氣量，原諒和不計較他人。2. 寬容的意義 （為什么）寬容，是一種美德。我們?yōu)槿藢捜?，就能解人之難，補人之過，揚人之長，諒人之短；就能贏得友誼，獲得更多的朋友。 考點梳理寬容，是一種境界。一個人學會了寬容，他就掌握了一種自我提高的有效方法善于寬容，利人利己。寬容能使對方從中吸取教訓，重新審視自己的行為；寬容能使自己遠離煩惱、仇視，體驗到寬

2、容帶來的心靈的安寧和滿足。3. 寬容要注意哪些問題？（怎樣做） (1)當我們無意之中傷害別人，要體諒尊重他人的感受，真誠地賠禮道歉，請求他人原諒。 (2)當我們受到他人無意中的傷害，也要真誠接納，理解、原諒他人?？键c梳理(3)寬容并不意味著我們是非不分、愛憎不明；也不是曲直不辨、麻木不仁。寬容是有原則的，不是盲目的。我們決不遷就“壞人”“惡人”，在原則問題上不能讓步。(4)我們不僅要寬容他人，還要寬容自己、悅納自己。4.如何理解“己所不欲，勿施于人”？（是什么） (1)含義：自己不喜歡的事，就不要強加在別人身上。(2)我們在謀求自己生存與發(fā)展的同時，也要幫助別人生存與發(fā)展，即做到“己欲立而立人

3、，己欲達而達人”。(3)實質：關心他人、尊重他人、理解他人?？键c梳理5.換位思考的含義、要求、實質是什么？(1)含義：換位思考是人對人的一種心理體驗過程。將心比心、設身處地，是達成理解不可缺少的心理機制。(2)要求：它客觀上要求我們將自己的內(nèi)心世界與對方聯(lián)系起來，站在對方的立場上體驗和思考問題。(3)實質：換位思考是對交往對象的切身關注，深入對方的內(nèi)心世界。6.平等的表現(xiàn)是什么？(怎樣認識人與人之間的平等？)人與人之間的平等，集中表現(xiàn)在人格和法律地位上的平等。在人格上，我們考點梳理每個人都是具有獨立意識的主體，都有做人的尊嚴。在法律地位上，我們每個人都平等地享有法定的權利，平等地履行法定的義務

4、。7.在社會交往中，我們怎樣才能做到尊重他人、尊重社會、尊重自然？(1)尊重他人要求我們做到禮貌待人、平等待人、誠信待人、友善待人，充分理解他人。(2)尊重社會要求我們做到遵守社會規(guī)則、承擔社會責任、愛護公共環(huán)境和設施、維護公共秩序、踐行道德、遵紀守法等。(3)尊重自然的核心是保護自然環(huán)境。我們要樹立生態(tài)文明觀念。考點梳理2016年11月16日是第二十二個“國際寬容日”。國際寬容日倡導人們在交往中應該()A是非不分，愛憎不明B寬厚待人，與人為善C妄自菲薄，否定自己D據(jù)理力爭，斤斤計較難點突破B 寬容并不意味著我們是非不分，愛憎不明。寬容是有原則的，不是盲目的。我們決不遷就“壞人”“惡人”，在原

5、則問題上決不讓步，A錯誤；寬容要講究策略，對待家人、同學、朋友，不能斤斤計較，而要寬厚待人、與人為善，B正確，D錯誤；我們不僅寬容他人，還要寬容自己、悅納自己，C錯誤。 解題思路難點突破2.盡管我們每個人的境遇和條件不同，但人生來平等，這種平等應該得到充分的尊重。人與人之間的平等，集中表現(xiàn)在()社會地位上的平等 法律地位上的平等人格上的平等 財產(chǎn)擁有量的平等A B C DB在人格上，我們每個人都是具有獨立意識的主體，都有做人的尊嚴，都不容輕視。在法律地位上，我們每個人都平等地享有法定權利，平等地履行法定義務。金錢、地位等差異不能超越人格尊嚴，更不能超越人們在法律地位上的平等。正確答案為B。解題

6、思路考點2 誠實守信【考標鏈接】 領會誠實是一種可貴的品質，正確認識生活中誠實的復雜性，知道誠實才能得到信任，努力做誠實的人。 1. 什么是誠信？（是什么）誠信，即誠實守信?！罢\”，就是內(nèi)誠于己，誠實無欺、誠實做人、誠實做事，實事求是；“信”，就是外信于人，有信用、講信譽、守信義?？键c梳理2.誠信的重要意義是什么？(人為什么要講誠信？) (1)誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠信是為人處事的基本原則。 (2)不講誠信的人可以欺人一時，但不能欺人一世，一旦被識破，他就難以在社會上立足，其結果既傷害別人，也傷害自己。 (3)誠實是信任的基礎，為人誠實，言而有信，能得到別人的信任，也是自身道德的升華。

7、考點梳理3.誠信的基本要求是什么？ 對人守信、對事負責。4.堅持誠信應遵循的原則是什么？(誠信守則有哪些內(nèi)容？)(1)堅持實事求是，是誠信做人的守則之一。(2)在涉及利益沖突的問題時，誠信守則要求我們站在多數(shù)人利益一邊。(3)在眼前利益與長遠利益沖突時，誠信守則要求我們站在長遠利益一邊。(4)在情與法的沖突中，誠信守則要求我們站在法律一邊?？键c梳理5.怎樣正確把握對人誠實與尊重他人隱私的關系？怎樣理解“善意的謊言”？誠信的核心是什么？(1)正確把握對人誠實與尊重他人隱私的關系：當二者發(fā)生沖突時，我們要結合具體情境，堅持原則，權衡利弊，按照實際情況妥善處理。(2)必要時說些“善意的謊言”：在特定

8、的交往情境中，有時為了維護當事人的最大利益而隱瞞事情的某些真相，但這不是出于個人“私利”，而恰恰是維護對方利益的需要。從根本上說，“善意的謊言”不違背誠實的道德。(3)誠信的核心是善?？键c梳理羽毛球愛好者張鑫邀約好友李浩一道去報名參加羽毛球隊，當?shù)弥鹈蚯蚺奶F后，家境貧寒的李浩無奈表示放棄，張鑫很難過。第二天，張鑫便私下買了一副，謊稱是家里閑置的送給了李浩，圓了李浩的羽毛球夢。下列對張鑫的言行理解有誤的是()A這是善意的謊言，值得學習B這是幫助好朋友的善良舉動C他欺騙了朋友，將失去信任D這有利于建立良好的人際關系難點突破D材料中張鑫說謊不是出于個人私利，而是為了圓李浩的羽毛球夢，維護李浩的

9、利益，因而他的行為屬于“善意的謊言”，不違背誠實的道德，是幫助好朋友的善良舉動，有利于建立良好的人際關系，A、B、D中的認識體現(xiàn)了講誠信的靈活性，C是對張鑫這一做法的錯誤認識。C符合題意。解題思路與誠信相關的知識點整合八年級上冊第九課心有他人天地寬。八年級下冊第八課經(jīng)濟活動中要講誠信。九年級全一冊第二課信守承諾，堅決履行諾言，是負責任的表現(xiàn)。九年級全一冊第八課社會主義榮辱觀，以誠實守信為榮，以見利忘義為恥?？键c拓展材料一：【關注社會 共鑄誠信】觀察漫畫無題，完成下列問題：感悟誠信：漫畫反映了一種什么社會現(xiàn)象？（2分）宣傳誠信：請你列舉或創(chuàng)作一則宣傳誠信意義的格言警句。（2分）共鑄誠信：我們中學

10、生如何實現(xiàn)誠信做人到永遠？（5分）隨堂檢測誠信缺失現(xiàn)象或社會中某些人缺乏誠信等。（2分）示例：“人無信不立”；“人而無信，不知其可”；“誠信是做人的第二身份證”等。（2分）誠信先要做到誠實，要從自我做起，從我們身邊每一件小事做起；（2分）要做到言而有信，不輕意許諾；（2分）努力兌現(xiàn)自己的承諾等。（1分）（評分說明：第一問只要能答出缺少誠信或意思與之相近的現(xiàn)象即可得2分；第二問，所選擇或創(chuàng)作的格言警句能突出講誠信的重要意義即可，不符合題意的酌情扣分。）隨堂檢測漫畫題的解題技巧：1全面觀察漫畫。它包括：觀察畫中人物的動作、語言、表情。觀察畫面形成的特定背景。觀察畫中對特定情景的提示和理解。觀察畫中

11、的標題。只有全面觀察漫畫才能準確領會漫畫所要揭示的問題。2重視對漫畫的分析。有的漫畫僅從畫面觀看是難以確定它要揭示的問題的。這時就要重視對標題的分析。標題是漫畫的靈魂，它往往反映出漫畫的主題思想。3聯(lián)系教材知識，尋找解題依據(jù)?！邦}在書外，理在書中”，這是命題者的意圖。漫畫所要揭示的問題，往往就是我們在教材中學過的基本知識。因此，要注意聯(lián)系教材知識，而且思考的角度應盡可能多樣化，從學過的知識中尋找解答的依據(jù)。解題技巧歸納小結心有他人天地寬 誠信做人到永遠心有他人天地寬誠信做人到永遠1.寬容的含義與意義2.怎樣做到寬容？3.如何理解“己所不欲勿施于人”？4.換位思考的含義、要求、實質是什么？5.平等的表現(xiàn)是什么？(怎樣認識人與人之間的平等？)6.在社會交往中，怎樣才能做到尊重他人、尊重社會、尊重自然？1.誠信的含義與講誠信的重要意義2.誠信的基本要求是什么？ 3.堅持誠信應遵循的原則是什么？(誠信守則有哪些內(nèi)容？)4.怎樣正確把握對人誠實與尊重他人隱私的關系？怎樣理解“善意的謊言”？誠信的核心是什么？