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1、 廣州出版社廣州出版社20152015年五羊高考年五羊高考高考總復(fù)習(xí)物理高考總復(fù)習(xí)物理( (課件課件) )20152015年五羊高考物理復(fù)習(xí)年五羊高考物理復(fù)習(xí) 第第3 3課時課時 勻速圓周運動勻速圓周運動 離心現(xiàn)象離心現(xiàn)象課前自主解讀弧長弧長運行一周運行一周用連接物體和圓心的半徑轉(zhuǎn)過的角度用連接物體和圓心的半徑轉(zhuǎn)過的角度變變圓周切線圓周切線弧長弧長s課前自主解讀始終指向圓心方向的合外力方向方向沿指向圓心方向的力不足以提供向心力沿指向圓心方向的力不足以提供向心力消失消失mR2大小大小課堂主題互動1.傳動現(xiàn)象中各物理量的關(guān)系傳動現(xiàn)象中各物理量的關(guān)系2.圓周運動中的動力學(xué)關(guān)系圓周運動中的動力學(xué)關(guān)系3

2、.圓周運動中的臨界問題圓周運動中的臨界問題4.圓周運動與平拋運動的組合型綜合圓周運動與平拋運動的組合型綜合主題一、傳動現(xiàn)象中各物理量的關(guān)系電風(fēng)扇的扇葉的重心如果不在轉(zhuǎn)軸上，轉(zhuǎn)動時會使風(fēng)扇電風(fēng)扇的扇葉的重心如果不在轉(zhuǎn)軸上，轉(zhuǎn)動時會使風(fēng)扇抖動，并加速轉(zhuǎn)軸磨損。調(diào)整時，可在扇葉的一區(qū)域通過固定小抖動，并加速轉(zhuǎn)軸磨損。調(diào)整時，可在扇葉的一區(qū)域通過固定小金屬塊的辦法改變其重心位置。如圖所示，金屬塊的辦法改變其重心位置。如圖所示，A、B是兩調(diào)整重心是兩調(diào)整重心的金屬塊（可視為質(zhì)點），其質(zhì)量相等，它們到轉(zhuǎn)軸的金屬塊（可視為質(zhì)點），其質(zhì)量相等，它們到轉(zhuǎn)軸O的距離。的距離。扇葉轉(zhuǎn)動后，它們的扇葉轉(zhuǎn)動后，它們的

3、( )A向心力向心力B線速度大小相等線速度大小相等C向心加速度相等向心加速度相等D角速度大小相等角速度大小相等AD 變式1如圖所示，甲、乙、丙三個輪子依靠摩擦傳動，相互之間不打滑，其半徑分別為r1、r2、r3.若甲輪的角速度為，則丙輪的角速度為() A. B. C. D.31rr33rr23rr21rr主題一、傳動現(xiàn)象中各物理量的關(guān)系主題一、傳動現(xiàn)象中各物理量的關(guān)系A(chǔ)主題二、圓周運動中的動力學(xué)關(guān)系如圖所示，木板如圖所示，木板B托著木塊托著木塊A一起在豎直平面內(nèi)做一起在豎直平面內(nèi)做勻速圓周運動，從水平位置勻速圓周運動，從水平位置a到最低點到最低點b的過程中的過程中( ) AB對對A的支持力越來越

4、大的支持力越來越大 BB對對A的支持力越來越小的支持力越來越小 CB對對A的摩擦力越來越大的摩擦力越來越大 DB對對A的摩擦力越來越小的摩擦力越來越小AD 變式2一只小狗拉雪橇沿位于水平面內(nèi)的圓弧形道路勻速率行使，如圖所示畫出了雪橇受到牽引力F和摩擦力f的可能方向的示意圖，其中表示正確的圖()主題二、圓周運動中的動力學(xué)關(guān)系主題二、圓周運動中的動力學(xué)關(guān)系D 例題3. 如圖所示，質(zhì)量為m的小球在豎直平面內(nèi)的光滑圓軌道內(nèi)側(cè)做圓周運動。圓半徑為R，小球經(jīng)過軌道最高點時剛好不脫離軌道，則當(dāng)其通過最高點時（ ） A小球?qū)壍赖膲毫Υ笮〉扔趍g B小球受到的向心力大小等于重力mg C小球的向心加速度大小小于

5、g D小球的線速度大小等于主題三、圓周運動中的臨界問題主題三、圓周運動中的臨界問題BDgR變式3、如圖所示，一個固定在豎直平面上的光滑圓形管道，管道里有一個直徑略小于管道內(nèi)徑的小球，小球在管道內(nèi)做圓周運動，下列說法中正確的是（ ） A小球通過管道最低點時， 小球?qū)艿赖膲毫ο蛳?B小球通過管道最低點時， 小球?qū)艿赖膲毫ο蛏?C小球通過管道最高點時，小球?qū)艿赖膲毫赡芟蛏?D小球通過管道最高點時，小球?qū)艿揽赡軣o壓力主題三、圓周運動中的臨界問題主題三、圓周運動中的臨界問題 AD主題三、圓周運動中的臨界問題 變式4（多選）如圖所示，長為L的輕桿，一端固定一個小球，另一端固定在光滑的水平軸上，使

6、小球在豎直平面內(nèi)做圓周運動，關(guān)于小球在過最高 點的速度v，下列敘述中正確的是 ( ) Av至少為 Bv由零增大，向心力也逐漸增大 C當(dāng)v由 逐漸增大時，桿對小球彈力逐漸增大 D當(dāng)v由 逐漸減小時，桿對小球彈力逐漸減小gLgLgLBC變式變式5如圖所示，半徑為如圖所示，半徑為r的半圓弧的半圓弧AB豎直放置且與豎直放置且與水平面相切于水平面相切于A點，點，B為圓弧最高點另一半徑為為圓弧最高點另一半徑為2r的的圓弧圓弧BC也處在豎直平面內(nèi)與之相切于也處在豎直平面內(nèi)與之相切于B點則小球通點則小球通過圓弧最高點的速度至少要過圓弧最高點的速度至少要() A0gr2grgr2C主題四、圓周運動與平拋運動的組

7、合型綜合 例題4（2013，全國理綜）公路急轉(zhuǎn)彎處通常是交通事故多發(fā)地帶。如圖，某公路急轉(zhuǎn)彎處是一圓弧，當(dāng)汽車行駛的速率為vc時，汽車恰好沒有向公路內(nèi)、外兩側(cè)滑動的趨勢。則在該彎道處 ( ) A路面外側(cè)高內(nèi)側(cè)低 B車速只要低于vc，車輛便會向內(nèi)側(cè)滑動 C當(dāng)路面結(jié)冰時，與未結(jié)冰時相比， v0的值變小 D車速雖然高于vc，但只要不超出某一最高限度，車輛便不會 向外側(cè)滑動AD 變式6為適應(yīng)國民經(jīng)濟的發(fā)展需要，我國鐵路不斷地提速.火車轉(zhuǎn)彎可以看成是做勻速圓周運動，火車速度提高易使外軌受軌.為解決火車高速轉(zhuǎn)彎時使外軌受損這一難題，你認(rèn)為理論上可行的措施是 （ ） A僅減小彎道半徑 B僅增大彎道半徑 C僅

8、減小機車牽引力功率 D僅適當(dāng)增加內(nèi)外軌道的高度差主題四、圓周運動與平拋運動的組合型綜合主題四、圓周運動與平拋運動的組合型綜合BD課外演練課外演練1計算機上常用的“3.5英寸、1.44MB”軟磁盤的磁道和扇區(qū)如圖 31所示，當(dāng)電動機帶動磁盤勻速轉(zhuǎn)動時，其中某一扇區(qū)隨之做勻速圓周運動的物體，則扇區(qū)運動的下列哪個物理量是不變的()A線速度 B加速度C角速度 D相同時間內(nèi)的位移2如圖32所示是一個玩具陀螺a、b和c是陀螺上的三個點當(dāng)陀螺繞垂直于地面的軸線以角速度穩(wěn)定旋轉(zhuǎn)時，下列表述正確的是()Aa、b和c三點的線速度大小相等Ba、b和c三點的角速度相等Ca、b的角速度比c的大Da、b的線速度比c的小C

9、B3一卡車在丘陵地帶以不變的速率行駛，地形如圖33所示，圖中卡車對地面的壓力最大處()Aa處 Bb處Cc處 Dd處4如圖34所示，天車下吊著兩個質(zhì)量都是m的工件，系工件A的吊繩比系工件B的吊繩短若天車運動到某處突然停止，則兩吊繩所受的拉力FA和FB的大小關(guān)系()AFAFB BFAmg課外演練課外演練DA課外演練課外演練5小球用長l的細(xì)繩懸于O點，將小球拉起使細(xì)繩水平繃直，然后無初速釋放，當(dāng)球擺到最低點時，細(xì)繩與O點正下方的一釘子相碰，如圖35所示，在碰后的瞬間，下列物理量中不變的是()A線速度 B向心加速度C細(xì)繩拉力 D角速度6.質(zhì)量為m的木塊從半徑為R的半球形碗的碗囗下滑到碗底的過程中，如果

10、由于摩擦力的作用使得木塊的速率不變，如圖36所示則物塊物理量不發(fā)生變化的()A物塊速度 B物塊所受合外力C物塊加速度 D物塊動能AD7質(zhì)量不計的輕質(zhì)彈性桿P插在桌面上，桿端套有一個質(zhì)量為m的小球，今使小球沿水平方向做半徑為R的勻速圓周運動，角速度為.若某時刻小球處在圖37所示位置，則桿的上端對球作用力()A方向沿水平向右 B方向沿豎直向上C大小為m2RD大小為課外演練課外演練D8在一場汽車越野賽中，一賽車在水平公路上減速轉(zhuǎn)彎，沿圓周由P向Q行駛下述四個俯視圖中畫出了賽車轉(zhuǎn)彎時所受合力的四種可能情況你認(rèn)為正確的是()課外演練課外演練D課外演練課外演練9如圖39所示，鐵路轉(zhuǎn)彎處外軌應(yīng)略高于內(nèi)軌，火

11、車必須按規(guī)定的速度行駛，則轉(zhuǎn)彎時()A火車所需向心力沿水平方向指向彎道內(nèi)側(cè)B彎道半徑越大，火車所需向心力越大C若火車提速行駛，則彎道的坡度應(yīng)適當(dāng)增大D若火車速度小于規(guī)定速度，則車輪緣擠壓外軌10.如圖310所示，當(dāng)正方形薄板繞著過其中心O并與板垂直的轉(zhuǎn)動軸轉(zhuǎn)動時，板上A、B兩點的()A角速度之比AB11B角速度之比AB1C線速度之比vAvB 1D加速度之比aAaB1ACAD11如圖311所示，輕桿的一端有一個小球，另一端有光滑的固定軸O.現(xiàn)給球一初速度，使球和桿一起繞O軸在豎直面內(nèi)轉(zhuǎn)動，不計空氣阻力，用F表示球到達最高點時桿對小球的作用力，則F()A一定是拉力 B一定是推力C可能等于0 D可能

12、是拉力，可能是推力12長為L的細(xì)桿一端拴一小球，可繞另一端在豎直面內(nèi)做圓周運動，小球在最高點的速度為v，下列說法正確的是()Av越大，球在最高點受到的合外力越大Bv越大，球在最高點受到的向心力越大Cv越大，球在最高點對桿的作用力越大Dv至少要大于課外演練課外演練CDAB課外演練課外演練13如圖312所示，在傾角為30的光滑斜面上，有一根長為L0.8m的細(xì)繩，一端固定在O點，另一端系一質(zhì)量為m0.2kg的小球，沿斜面做圓周運動，g取10m/s2.試求 (1)小球通過最高點A的最小速度； (2)若細(xì)繩的最大抗拉拉力為Fmax10N，小 球在最低點的最大速度是多少？課外演練課外演練14如圖313所示，水平傳送帶以v03m/s速度沿順時針方向傳動，A、B間距L4m.質(zhì)量為m1kg的小物塊由靜止輕輕放上傳送帶，從A點隨傳送帶運動到水平部分的最右端B點，經(jīng)半圓軌道C點沿圓弧切線進入豎直光滑的半圓軌道，恰能做圓周運動C點在B點的正上方，D點為軌道的最低點小物塊離開D點后，做平拋運動，恰好垂直于傾斜擋板打在擋板跟水平面相交的E點已知半圓軌道的半徑R0.9m，D點距水平面的高度h0.75m，物塊與傳送帶間動摩擦因數(shù)為0.3，取g10m/s2，試求：(1)物塊到達AB中點處所受摩擦力；(2)小物塊經(jīng)過D點時對軌道壓力的大??；(3)傾斜擋板與水平面間的夾角.課外演練課外演練課外演練課外演練