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1、文檔供參考，可復(fù)制、編制，期待您的好評與關(guān)注！ 2012年河北省中考理科綜合試卷化學(xué)部分試題 可能用到的相對原子質(zhì)量：H—1 C—12 O—16 一、 選擇題（在每小題給出的四個選項中，只有一個選項符合題意） 1．為預(yù)防骨質(zhì)疏松，應(yīng)給人體補充的元素是（ ） A. 鈣 B. 鐵 C. 鋅 D. 碘 2．《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》新增PM2.5指標(biāo)，PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5μm的顆粒物。為實現(xiàn)空氣質(zhì)量達標(biāo)，合理的做法是（ ） A. 煤炭直接燃燒 B. 秸稈焚燒還田

2、 C. 開發(fā)清潔能源 D. 提倡多開汽車 3．圖1所示的實驗操作不正確的是（ ） 4．下列對于水的認(rèn)識正確的是（ ） A. 任何溶液的溶劑都是水 B. 天然水分為硬水和軟水 C. 我國可利用的淡水資源十分豐富 D. 水體有自凈能力，生活污水可任意排放 5．食醋是調(diào)味品，其中含有醋酸（C2H4O2）。下列關(guān)于醋酸的敘述不正確的是（ ） A. 屬于有機物 B. 醋酸分子中含有氧分子 C. 碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為6﹕1﹕8 D. 醋

3、酸分子中碳、氫、氧原子個數(shù)比為1﹕2﹕1 6．下列結(jié)論正確的是（ ） A. 化學(xué)反應(yīng)中一定有能量的變化 B. 飽和溶液降低溫度一定會析出晶體 C. 組成元素相同的物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)一定相同 D. 質(zhì)子數(shù)相同的兩種粒子其核外電子數(shù)一定相等 7．圖2反映了某個化學(xué)反應(yīng)各物質(zhì)質(zhì)量與時間的關(guān)系。 下列描述正確的是（ ） A. 該反應(yīng)是化合反應(yīng) B. 甲的相對分子質(zhì)量大于乙 C. 丙是反應(yīng)物，甲和乙是生成物 D. t1時，丙的質(zhì)量一定等于甲、乙的質(zhì)量之和 8．下列變化屬于物理變化的

4、是（ ） A. 酒精的蒸發(fā) B. 食物的腐敗 C. 金屬的冶煉 D. 蠟燭的燃燒 9．下列關(guān)于物質(zhì)的說法正確的是（ ） A. 石蠟是晶體 B. 棉花是合成纖維 C. 石墨是絕緣體 D. 蛋白質(zhì)是人體必需的營養(yǎng)物質(zhì) 10．下列對能量轉(zhuǎn)化的描述不正確的是（ ） A. 蓄電池充電：電能→化學(xué)能 B. 發(fā)電機工作：電能→機械能 C. 螢火蟲發(fā)光：生物質(zhì)能→光能 D. 內(nèi)燃機工作：化學(xué)能→內(nèi)能→機械能 11．下列關(guān)于科學(xué)知識英勇的說法正確的是（ ） A. 用紅外線能驗鈔

5、 B. 使用杠桿是為了省力 C. 加入熟石灰研磨可以檢驗銨態(tài)氮肥 D. 用活性炭吸附可以除去水中不溶性雜質(zhì) 12．圖3所示的測量方法正確的是（ ） 13．在探究電源跟電壓和電阻的關(guān)系時，采用“保持電阻不變，研究電源和電壓關(guān)系”的研究方法。以下探究沒有運用該方法的是（ ） A. 探究燃燒的條件 B. 探究磁場的方向 C. 探究催化劑對反應(yīng)速率的影響 D. 探究動能的大小跟質(zhì)量和速度的關(guān)系 14．下列對圖4所示各實驗的分析不正確的是（ ） A. 甲圖：說明通電時水分子發(fā)

6、生了改變 B. 乙圖：棉花的作用是防止固體粉末進入導(dǎo)管 C. 丙圖：稍稍用力拉水平水平接觸水面的玻璃板，測力計示數(shù)變大，說明分子間存在斥力 D. 丁圖：向下迅速壓活塞，乙醚棉球燃燒，說明做功可以改變物體的內(nèi)能 二、填空及簡答題 27．小明探究“不同物質(zhì)的吸熱能力”時，在兩支相同的試管中分別裝入質(zhì)量相等、溫度相同的水和煤油，用一個酒精燈同時對兩支試管加熱，加熱一段時間后，溫度計示數(shù)如圖11所示。 （1）指出圖中使用酒精燈的錯誤： 。 （2）水和煤油比較， 吸熱能力強。 （3）加熱一段時間

7、后，煤油的溫度升高了4℃，則水的溫度升高了 ℃。 ﹛C水= 4.2×103J/(kg·℃)，C煤油= 2.1×103J/(kg·℃)﹜ 28．如圖12所示，在蒸餾瓶內(nèi)加適量石灰石和稀鹽酸，經(jīng)檢驗產(chǎn)生的氣體充滿燒瓶時，將一汽球緊套在瓶口，氣球逐漸脹大。然后打開彈簧夾，將注射器中NaOH溶液注入燒瓶并振蕩，氣球逐漸縮小并被吸入燒瓶內(nèi)。 （1）檢驗產(chǎn)生的氣體充滿燒瓶的操作是： 。 （2）氣球被吸入燒瓶是由于NaOH溶液與瓶內(nèi)氣體反應(yīng)，使瓶內(nèi)氣壓

8、 。 該反應(yīng)的化學(xué)方程式為： 。 29．化學(xué)和生產(chǎn)、生活緊密相關(guān)。請你用所學(xué)知識回答下列問題。 （1）空氣由多種氣體組成，它屬于 （選填“混合物”或“純凈物”）。植物的光合作用是空氣中 的主要來源。 （2）合金具有良好的物理、化學(xué)性能，下列物質(zhì)不屬于合金的是 （選填序號）。 a. 黃銅 b. 不銹鋼 c. 鐵礦石 （3）鍋里的油一旦著火，可用鍋蓋蓋滅，其原理是

9、 。 （4）沼氣的主要成分是甲烷，甲烷燃燒的化學(xué)方程式為 。 （5）稀土元素銪是激光及原子能應(yīng)用的重要材料。已知三氯化銪的化學(xué)式為EuCl3，則氧化銪的化學(xué)式為 。 30．在學(xué)習(xí)“酸堿中和反應(yīng)”時，老師給大家變了一個魔術(shù)——使“水”變色的杯子。操作過程及現(xiàn)象如圖13所示。 老師揭秘：“空”杯子底部事先涂抹了某種無色液體，無色的“水”是事先用兩種無色溶液混合而成。請回答下列問題： （1）“空”杯內(nèi)涂抹的物質(zhì)可能是 溶液。 （2）此過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式可能是

10、 。 （3）最終溶液為無色，能否說明該溶液一定呈中性？ （選填“能”或“不能”），理由是 。 31．圖14所示的是幾種常見物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中A、B、C、D、E是單質(zhì)，甲、乙、丙、丁是氧化物。已知：丙是紅色固體，E是最清潔的燃料，丙高溫下與乙反應(yīng)可生成D。（部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去） 請回答下列問題： （1）丁的化學(xué)式為 。 （2）甲的化學(xué)式可能為

11、 （只寫一種）。 （3）丙與乙反應(yīng)的化學(xué)方程式為： 。 （4）寫出A的一條用途： 。 三、實驗探究題 35．小紅為大家做了一個“燃紙成鐵”的趣味實驗。將一張濾紙（組成元素為C、H、O）用Fe Cl3濃溶液潤濕，在酒精燈上烘干后點燃，濾紙變黑、紅熱，最終生成黑褐色物質(zhì)。小紅告訴大家：黑褐色物質(zhì)中含有鐵單質(zhì)。 【提出問題】黑褐色物質(zhì)中真的含有鐵單質(zhì)嗎？ 【探究過程】 （1）小紅先從反應(yīng)物分析，因為 ，

12、所以反應(yīng)后可能生成鐵單質(zhì)。 （2）為獲得實驗證據(jù)，小紅做了實驗1。 實驗1：將黑褐色物質(zhì)放入稀鹽酸中，發(fā)現(xiàn)有連續(xù)微小氣泡產(chǎn)生。若黑褐色物質(zhì)中含有鐵單質(zhì)，則反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。 （3）小明提出疑問：由反應(yīng)物的組成分析，能與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡的物質(zhì)不一定是鐵單質(zhì)，還可能是 。 小紅通過查閱資料得知，在高溫條件下不可能生成此類物質(zhì)。 （4）小明仍有疑問：實驗1中產(chǎn)生的氣泡也可能是濾紙?zhí)蓟笪降目諝?。為此，小紅又做了實驗1的對比實驗：

13、 ，觀察到有微小氣泡產(chǎn)生但很快停止，證明實驗1中的連續(xù)氣泡確實是由鐵單質(zhì)與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的。 （5）為進一步證明黑褐色物質(zhì)中有鐵單質(zhì)，小紅又做了實驗2。 實驗2：將黑褐色物質(zhì)放入 溶液中，觀察到 。 【得出結(jié)論】通過以上探究，證明黑褐色物質(zhì)中確實含有鐵單質(zhì)。 【拓展探究】請再用一種方法證明黑褐色物質(zhì)中含有鐵單質(zhì)： 。 四、計算應(yīng)用題（解答時，要求有必要的文字說明、公式

14、和計算步驟等，只寫最后結(jié)果不得分） 36．為測定實驗室中某過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，小明取25.0g過氧化氫溶液放入燒杯中，然后進行如圖20所示的實驗。請計算： （1）反應(yīng)后產(chǎn)生氣體的質(zhì)量為 g。 （2）此過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。 2012年河北省中考理科綜合試卷化學(xué)部分試題參考答案 一、選擇題（每小題2分，共44分） 1． A 2． C 3． D 4． B 5． B 6． A 7． C 8． A 9． D 10． B 11． C 12． B 13． B 14． C 二、填空及簡答題 27．（1

15、）未用酒精燈外焰加熱（或用酒精燈內(nèi)焰加熱） （2）水 （3） 2 28．（1）將燃著的木條放在燒瓶口 （2）小于外界大氣壓 2NaOH + CO2 == Na2CO3 + H2O 點燃Fe 29．（1）混合物 氧氣（ O2 ） （2）c （3）隔絕氧氣（或隔絕空氣） （4）CH4 + 2O2 ===== CO2 + 2H2O （5）Eu2O3 30．（1）氫氧化鈉（NaOH） （2）NaOH + HCl == NaCl + H2O （3）不能 酚酞溶液在中性和酸性溶液中均呈現(xiàn)無色 高溫 評分說明：（1）（2）應(yīng)有對應(yīng)關(guān)系，答案不唯一，合理即可給分。

16、 31．（1）H2O （2）CuO （3）3CO + Fe2O3 ===== 3CO2 + 2 Fe （4）供給呼吸 評分說明：（2）（4）答案不唯一，合理即可給分。 三、實驗探究題 35．【探究過程】（1）反應(yīng)物中含有鐵元素（或反應(yīng)前后元素種類不變） （2）Fe + 2HCl ==== FeCl2 + H2↑ （3）鐵的碳酸鹽（或碳酸鹽） （4）將黑褐色物質(zhì)放入蒸餾水中（或?qū)V紙?zhí)蓟蠓湃胂←}酸中） （5）硫酸銅 有紅色物質(zhì)析出 【拓展探究】用磁鐵吸引（或測導(dǎo)電性，或在氧氣中燃燒） 評分說明：【探究過程】（1）（3）（4）（5）和【拓展探究】答案不唯一，合理即可給分。 四、計算應(yīng)用題 4 / 4