福建省惠安縣中考政治 專題復(fù)習(xí)二十四 實現(xiàn)我們共同理想課件
《福建省惠安縣中考政治 專題復(fù)習(xí)二十四 實現(xiàn)我們共同理想課件》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《福建省惠安縣中考政治 專題復(fù)習(xí)二十四 實現(xiàn)我們共同理想課件(17頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、知識和能力目標(biāo)知識和能力目標(biāo)1.1.我國社會主義初級階段各族人民的共同理想。(識我國社會主義初級階段各族人民的共同理想。(識記)記)2.2.我國現(xiàn)在達(dá)到的小康水平特點。(識記)我國現(xiàn)在達(dá)到的小康水平特點。(識記)3.3.全面建成小康社會的目標(biāo)。(識記)全面建成小康社會的目標(biāo)。(識記)4.4.構(gòu)建社會主義和諧社會的目標(biāo)。(應(yīng)用)構(gòu)建社會主義和諧社會的目標(biāo)。(應(yīng)用)5.5.建設(shè)社會主義和諧社會對我們的具體要求。建設(shè)社會主義和諧社會對我們的具體要求。(探究)(探究)6.6.實現(xiàn)理想需要艱苦奮斗。實現(xiàn)理想需要艱苦奮斗。 (應(yīng)用)(應(yīng)用)情感態(tài)度價值觀目標(biāo):情感態(tài)度價值觀目標(biāo):在了解我國奮斗目標(biāo)的基礎(chǔ)上
2、,認(rèn)識社會主義建設(shè)的在了解我國奮斗目標(biāo)的基礎(chǔ)上,認(rèn)識社會主義建設(shè)的艱巨性,增強全面建成小康社會的使命感艱巨性,增強全面建成小康社會的使命感。1.1.我們的最高理想是什么?我們的最高理想是什么?答:我們的最高理想是實現(xiàn)共產(chǎn)主義答:我們的最高理想是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。2.2.共產(chǎn)主義社會的特征是什么?共產(chǎn)主義社會的特征是什么?答:共產(chǎn)主義社會將是物質(zhì)財富極大豐富,人民精神答:共產(chǎn)主義社會將是物質(zhì)財富極大豐富,人民精神境界極大提高,每個人自由而全面發(fā)展的社會境界極大提高,每個人自由而全面發(fā)展的社會。3.3.現(xiàn)階段我國各族人民的共同理想是什么?現(xiàn)階段我國各族人民的共同理想是什么?答:把我國建設(shè)成為富強民主文
3、明和諧的社會主義現(xiàn)答:把我國建設(shè)成為富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家代化國家。4.4.最高理想與共同理想有什么關(guān)系?最高理想與共同理想有什么關(guān)系?答:實現(xiàn)共同理想,是實現(xiàn)共產(chǎn)主義理想的必要準(zhǔn)答:實現(xiàn)共同理想,是實現(xiàn)共產(chǎn)主義理想的必要準(zhǔn)備和必經(jīng)階段。實現(xiàn)最高理想,是實現(xiàn)共同理想的必然備和必經(jīng)階段。實現(xiàn)最高理想,是實現(xiàn)共同理想的必然趨勢和最終目的趨勢和最終目的。5.5.說說我國現(xiàn)階段的小康水平。說說我國現(xiàn)階段的小康水平。答:我國現(xiàn)在達(dá)到的小康還是低水平、不全面的、發(fā)答:我國現(xiàn)在達(dá)到的小康還是低水平、不全面的、發(fā)展很不平衡的小康展很不平衡的小康。6.20206.2020年我國人民的奮斗目標(biāo)是什么
4、?年我國人民的奮斗目標(biāo)是什么?答:實現(xiàn)全面建成小康社會答:實現(xiàn)全面建成小康社會。7.7.請你描繪全面小康社會的美好遠(yuǎn)景。請你描繪全面小康社會的美好遠(yuǎn)景。答:綜合國力顯著增強;人民生活水平全面提高;人答:綜合國力顯著增強;人民生活水平全面提高;人民享有更加充分的民主權(quán)利;更方面制度更加完善;對外民享有更加充分的民主權(quán)利;更方面制度更加完善;對外開放水平進(jìn)一步提高開放水平進(jìn)一步提高。8.8.實現(xiàn)全面建成小康社會對經(jīng)濟(jì)發(fā)展提出什么要求?實現(xiàn)全面建成小康社會對經(jīng)濟(jì)發(fā)展提出什么要求?答:促進(jìn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展,轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式取得答:促進(jìn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展,轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式取得重大進(jìn)展,在發(fā)展平衡性、協(xié)調(diào)性
5、、可持續(xù)性明顯增強的重大進(jìn)展,在發(fā)展平衡性、協(xié)調(diào)性、可持續(xù)性明顯增強的基礎(chǔ)上,實現(xiàn)國內(nèi)生產(chǎn)總值和城鄉(xiāng)居民人均收入比基礎(chǔ)上,實現(xiàn)國內(nèi)生產(chǎn)總值和城鄉(xiāng)居民人均收入比20102010年年翻一番。這是全面建成小康社會在經(jīng)濟(jì)建設(shè)方面的要求。翻一番。這是全面建成小康社會在經(jīng)濟(jì)建設(shè)方面的要求。9.9.青少年怎樣以實際行動為全面建成小康社會做出力所能及青少年怎樣以實際行動為全面建成小康社會做出力所能及的貢獻(xiàn)?的貢獻(xiàn)?答:我們應(yīng)該自覺投身于中國特色社會主義建設(shè),抓住機(jī)答:我們應(yīng)該自覺投身于中國特色社會主義建設(shè),抓住機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn),擔(dān)當(dāng)起實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的使命遇,迎接挑戰(zhàn),擔(dān)當(dāng)起實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的使命。樹立
6、崇高遠(yuǎn)大的理想,把個人的命運前途同祖國的榮辱興樹立崇高遠(yuǎn)大的理想,把個人的命運前途同祖國的榮辱興衰緊密聯(lián)系在一起,立志成才,報效祖國衰緊密聯(lián)系在一起,立志成才,報效祖國。熱愛科學(xué),努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,提高熱愛科學(xué),努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,提高實踐能力和創(chuàng)新能力,掌握建設(shè)國家、服務(wù)社會的本領(lǐng)實踐能力和創(chuàng)新能力,掌握建設(shè)國家、服務(wù)社會的本領(lǐng)。10.10.夏雨同學(xué)認(rèn)為:夏雨同學(xué)認(rèn)為:“如今中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展了,大家的生活都已如今中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展了,大家的生活都已經(jīng)達(dá)到小康了,盡情消費是應(yīng)該的。經(jīng)達(dá)到小康了,盡情消費是應(yīng)該的?!闭埬惚嫖?。請你辨析。答:夏雨同學(xué)的觀點是錯誤的(或片面的
7、答:夏雨同學(xué)的觀點是錯誤的(或片面的)。)。我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展了,人民生活水平提高,但是,我國現(xiàn)在達(dá)我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展了,人民生活水平提高,但是,我國現(xiàn)在達(dá)到的小康還是低水平、不全面的、發(fā)展很不平衡的小康。我國正到的小康還是低水平、不全面的、發(fā)展很不平衡的小康。我國正處在社會主義初級階段處在社會主義初級階段。不管經(jīng)濟(jì)發(fā)展程度如何,我們在任何時候,都必須弘揚艱不管經(jīng)濟(jì)發(fā)展程度如何,我們在任何時候,都必須弘揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),提倡適度消費苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),提倡適度消費。11.11.什么是社會主義和諧社會?什么是社會主義和諧社會?答:社會主義和諧社會是民主法治、公平正義、誠信答:社會主義和諧社會是民主法治、公
8、平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會。12.12.為什么要構(gòu)建社會主義和諧社會?為什么要構(gòu)建社會主義和諧社會?答:答:“和諧社會和諧社會”有著深厚的悠久的思想淵源。實有著深厚的悠久的思想淵源。實現(xiàn)社會和諧、建設(shè)美好社會,始終是人類孜孜以求的社會現(xiàn)社會和諧、建設(shè)美好社會,始終是人類孜孜以求的社會理想,也是包括中國共產(chǎn)黨在內(nèi)的馬克思主義政黨不懈追理想,也是包括中國共產(chǎn)黨在內(nèi)的馬克思主義政黨不懈追求的社會理想求的社會理想。構(gòu)建社會主義和諧社會,是中國共產(chǎn)黨從中國特色構(gòu)建社會主義和諧社會,是中國共產(chǎn)黨從中國特色社會主義事業(yè)總體布局
9、出發(fā)提出的重大戰(zhàn)略任務(wù)社會主義事業(yè)總體布局出發(fā)提出的重大戰(zhàn)略任務(wù)。13.13.青少年學(xué)生怎樣以實際行動為構(gòu)建青少年學(xué)生怎樣以實際行動為構(gòu)建和諧社會做出力所能及的貢獻(xiàn)?和諧社會做出力所能及的貢獻(xiàn)?答:和諧社會,人人共享;促進(jìn)和答:和諧社會,人人共享;促進(jìn)和諧,人人有責(zé);要腳踏實地艱苦奮斗,要諧,人人有責(zé);要腳踏實地艱苦奮斗,要共同參與共同參與。既要做和諧社會這首優(yōu)美交響樂的既要做和諧社會這首優(yōu)美交響樂的享受者,更要做演奏者享受者,更要做演奏者。既著眼長遠(yuǎn),又立足當(dāng)前,人人有既著眼長遠(yuǎn),又立足當(dāng)前,人人有責(zé)任、人人有行動、人人有貢獻(xiàn)責(zé)任、人人有行動、人人有貢獻(xiàn)。知識和能力目標(biāo)知識和能力目標(biāo)實現(xiàn)理想
10、需要艱苦奮斗。(應(yīng)用實現(xiàn)理想需要艱苦奮斗。(應(yīng)用)情感態(tài)度價值觀目標(biāo):情感態(tài)度價值觀目標(biāo):在了解我國奮斗目標(biāo)的基礎(chǔ)上,認(rèn)在了解我國奮斗目標(biāo)的基礎(chǔ)上,認(rèn)識社會主義建設(shè)的艱巨性,增強全面建識社會主義建設(shè)的艱巨性,增強全面建成小康社會的使命感。成小康社會的使命感。1.1.請列舉生活中缺乏艱苦奮斗精神的表現(xiàn)。請列舉生活中缺乏艱苦奮斗精神的表現(xiàn)。答:浪費糧食、水電;吃穿用上相互攀比,超前答:浪費糧食、水電;吃穿用上相互攀比,超前消費;缺乏自理能力,依賴性強;學(xué)習(xí)上怕吃苦,知消費;缺乏自理能力,依賴性強;學(xué)習(xí)上怕吃苦,知難而退,不能獨立思考,缺乏意志力和競爭意識;等等難而退,不能獨立思考,缺乏意志力和競爭
11、意識;等等。2.2.艱苦奮斗精神是如何代代相傳的?艱苦奮斗精神是如何代代相傳的?答:作為中華民族的傳統(tǒng)美德,勤勞勇敢、自強不答:作為中華民族的傳統(tǒng)美德,勤勞勇敢、自強不息自古以來就是我們民族精神的重要內(nèi)容。艱苦奮斗精息自古以來就是我們民族精神的重要內(nèi)容。艱苦奮斗精神在革命戰(zhàn)爭年代,在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民實現(xiàn)神在革命戰(zhàn)爭年代,在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民實現(xiàn)民族獨立和人民解放的光輝歷程中,得到了充分的體現(xiàn)。民族獨立和人民解放的光輝歷程中,得到了充分的體現(xiàn)。在中國特色社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的新時期,艱苦奮斗精在中國特色社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的新時期,艱苦奮斗精神在各行各業(yè)的勞動者身上繼續(xù)發(fā)揚光大。要
12、把我國建神在各行各業(yè)的勞動者身上繼續(xù)發(fā)揚光大。要把我國建設(shè)成為富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家,我們必設(shè)成為富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家,我們必須始終保持謙虛謹(jǐn)慎、艱苦奮斗的作風(fēng)須始終保持謙虛謹(jǐn)慎、艱苦奮斗的作風(fēng)。3.3.為什么要發(fā)揚艱苦奮斗精神?為什么要發(fā)揚艱苦奮斗精神?答:實現(xiàn)全面建成小康社會的宏偉目標(biāo),實現(xiàn)各答:實現(xiàn)全面建成小康社會的宏偉目標(biāo),實現(xiàn)各族人民的共同理想,我們需要進(jìn)行長期的艱苦奮斗族人民的共同理想,我們需要進(jìn)行長期的艱苦奮斗。作為中華民族的傳統(tǒng)美德,勤勞勇敢、自強不息作為中華民族的傳統(tǒng)美德,勤勞勇敢、自強不息自古以來就是我們民族精神的重要內(nèi)容自古以來就是我們民族精
13、神的重要內(nèi)容。幾千年來,正是依靠這種艱苦奮斗精神,中華民幾千年來,正是依靠這種艱苦奮斗精神,中華民族才歷經(jīng)滄桑而不衰,巍然屹立于世界民族之林族才歷經(jīng)滄桑而不衰,巍然屹立于世界民族之林。要把我國建設(shè)成為富強民主文明和諧的社會主義要把我國建設(shè)成為富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家,我們必須始終保持謙虛謹(jǐn)慎、艱苦奮斗的現(xiàn)代化國家,我們必須始終保持謙虛謹(jǐn)慎、艱苦奮斗的作風(fēng)作風(fēng)。4.4.從我國國情的角度談?wù)勏M者為什么從我國國情的角度談?wù)勏M者為什么要傳承艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德?要傳承艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德?答:我國自然資源總量大、種類多,答:我國自然資源總量大、種類多,但人均占有量少、開
14、發(fā)難度大但人均占有量少、開發(fā)難度大。我國正處在社會主義初級階段,社會我國正處在社會主義初級階段,社會主要矛盾依然未變主要矛盾依然未變。我國當(dāng)前正在建設(shè)環(huán)境友好型、資源我國當(dāng)前正在建設(shè)環(huán)境友好型、資源節(jié)約型社會。等等節(jié)約型社會。等等。5.5.青少年怎樣在日常生活中培養(yǎng)艱苦奮斗精神?青少年怎樣在日常生活中培養(yǎng)艱苦奮斗精神?答:思想上:樹立遠(yuǎn)大理想,繼承艱苦奮斗的優(yōu)良答:思想上:樹立遠(yuǎn)大理想,繼承艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)傳統(tǒng)。學(xué)習(xí)上:頑強拼搏、刻苦鉆研、勇于探索、勤奮進(jìn)學(xué)習(xí)上:頑強拼搏、刻苦鉆研、勇于探索、勤奮進(jìn)取取。生活上:艱苦樸素、勤儉節(jié)約、不攀比,自覺磨礪生活上:艱苦樸素、勤儉節(jié)約、不攀比,自覺磨礪
15、艱苦奮斗的意志艱苦奮斗的意志。行動上:從現(xiàn)在做起,從日常生活做起,從身邊點行動上:從現(xiàn)在做起,從日常生活做起,從身邊點滴小事做起滴小事做起。6.6.艱苦奮斗的集中表現(xiàn)是什么?艱苦奮斗的集中表現(xiàn)是什么?答:艱苦奮斗集中表現(xiàn)為創(chuàng)業(yè)精神答:艱苦奮斗集中表現(xiàn)為創(chuàng)業(yè)精神。7.7.我們?yōu)槭裁匆l(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)精神精神?我們?yōu)槭裁匆l(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)精神精神? 答:創(chuàng)業(yè)實踐需要創(chuàng)業(yè)精神的支持和鼓舞。人類答:創(chuàng)業(yè)實踐需要創(chuàng)業(yè)精神的支持和鼓舞。人類社會的發(fā)展史,就是人類艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)史社會的發(fā)展史,就是人類艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)史。在人類改造自然與社會的過程中,艱苦創(chuàng)業(yè)精神在人類改造自然與社會的過程中,艱苦創(chuàng)業(yè)精神逐漸積淀為一種
16、崇高的美德,成為后人繼往開來、開拓逐漸積淀為一種崇高的美德,成為后人繼往開來、開拓創(chuàng)新的巨大動力創(chuàng)新的巨大動力。艱苦創(chuàng)業(yè)的精神,作為一種積極、健康的生活態(tài)艱苦創(chuàng)業(yè)的精神,作為一種積極、健康的生活態(tài)度,一種思想境界,無論什么時代,都被人們視為成就度,一種思想境界,無論什么時代,都被人們視為成就事業(yè)必不可少的精神力量和崇高美德事業(yè)必不可少的精神力量和崇高美德。要實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化和中華民族的偉大復(fù)興,要實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化和中華民族的偉大復(fù)興,更需要大力倡導(dǎo)和發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)精神,尤其是開拓創(chuàng)新更需要大力倡導(dǎo)和發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)精神,尤其是開拓創(chuàng)新精神精神。3.3.閱讀漫畫閱讀漫畫以艱苦奮斗為榮以艱苦奮斗為榮
17、,回答,回答下列問題。下列問題。(1)(1)有人認(rèn)為,當(dāng)今時代艱苦奮斗精神有人認(rèn)為,當(dāng)今時代艱苦奮斗精神已經(jīng)過時了,你怎么看待這一問題?已經(jīng)過時了,你怎么看待這一問題?答:答:不過時。不過時。因為:因為:我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展了,人我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展了,人民生活水平提高,但是,我國現(xiàn)在達(dá)民生活水平提高,但是,我國現(xiàn)在達(dá)到的小康還是低水平、不全面的、發(fā)展很不平衡的小康。我國正處到的小康還是低水平、不全面的、發(fā)展很不平衡的小康。我國正處在社會主義初級階段。在社會主義初級階段。實現(xiàn)全面建成小康社會的宏偉目標(biāo),實現(xiàn)實現(xiàn)全面建成小康社會的宏偉目標(biāo),實現(xiàn)各族人民的共同理想,我們需要進(jìn)行長期的艱苦奮斗。各族人民的共同理想,
18、我們需要進(jìn)行長期的艱苦奮斗。作為中華作為中華民族的傳統(tǒng)美德,勤勞勇敢、自強不息自古以來就是我們民族精神民族的傳統(tǒng)美德,勤勞勇敢、自強不息自古以來就是我們民族精神的重要內(nèi)容。的重要內(nèi)容。幾千年來,正是依靠這種艱苦奮斗精神,中華民族幾千年來,正是依靠這種艱苦奮斗精神,中華民族才歷經(jīng)滄桑而不衰,巍然屹立于世界民族之林。才歷經(jīng)滄桑而不衰,巍然屹立于世界民族之林。要把我國建設(shè)成要把我國建設(shè)成為富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家,我們必須始終保持謙為富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家,我們必須始終保持謙虛謹(jǐn)慎、艱苦奮斗的作風(fēng)。虛謹(jǐn)慎、艱苦奮斗的作風(fēng)。(2)(2)我們青少年今后應(yīng)該怎么樣大力弘揚艱苦奮斗
19、我們青少年今后應(yīng)該怎么樣大力弘揚艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神,實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興?的創(chuàng)業(yè)精神,實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興?答:答:思想上:樹立遠(yuǎn)大理想,繼承艱苦奮思想上:樹立遠(yuǎn)大理想,繼承艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。學(xué)習(xí)上:頑強拼搏、刻苦鉆研、勇于探索、學(xué)習(xí)上:頑強拼搏、刻苦鉆研、勇于探索、勤奮進(jìn)取。勤奮進(jìn)取。生活上:艱苦樸素、勤儉節(jié)約、不攀比,生活上:艱苦樸素、勤儉節(jié)約、不攀比,自覺磨礪艱苦奮斗的意志。自覺磨礪艱苦奮斗的意志。行動上:從現(xiàn)在做起,從日常生活做起,行動上:從現(xiàn)在做起,從日常生活做起,從身邊點滴小事做起。從身邊點滴小事做起。1.1.中國特色社會主義共同理想指的是(中國特色社會主義共同
20、理想指的是( )A.A.建成全面小康國家建成全面小康國家B.B.實現(xiàn)共產(chǎn)主義實現(xiàn)共產(chǎn)主義C.C.把我國建設(shè)成富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化把我國建設(shè)成富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家國家D.D.躋身世界發(fā)達(dá)國家之列躋身世界發(fā)達(dá)國家之列2.2.近年來,許多大學(xué)生放棄東部優(yōu)越的就業(yè)環(huán)境,主近年來,許多大學(xué)生放棄東部優(yōu)越的就業(yè)環(huán)境,主動到祖國西部去建功立業(yè)。對此,下列認(rèn)識不正確的有動到祖國西部去建功立業(yè)。對此,下列認(rèn)識不正確的有()()這是發(fā)揚艱苦奮斗精神的體現(xiàn)這是發(fā)揚艱苦奮斗精神的體現(xiàn) 反映了當(dāng)代大學(xué)反映了當(dāng)代大學(xué)生強烈的為實現(xiàn)理想而奮斗的社會責(zé)任感生強烈的為實現(xiàn)理想而奮斗的社會責(zé)任感 只有
21、到祖國只有到祖國西部去,才能實現(xiàn)自己的人生價值西部去,才能實現(xiàn)自己的人生價值 西部的就業(yè)機(jī)會比西部的就業(yè)機(jī)會比東部多東部多A.A. B. B. C. C. D. D.3.20163.2016年年9 9月月1313日中國新聞網(wǎng)訊,根據(jù)我國政府的扶日中國新聞網(wǎng)訊,根據(jù)我國政府的扶貧標(biāo)準(zhǔn),至目前為止,我國農(nóng)村貧困人口仍有貧標(biāo)準(zhǔn),至目前為止,我國農(nóng)村貧困人口仍有55755575萬,這萬,這說明(說明( )A.A.解決貧困人口問題應(yīng)成為當(dāng)前我國的中心工作解決貧困人口問題應(yīng)成為當(dāng)前我國的中心工作B.B.我國目前的小康是低水平的、不全面的、發(fā)展很不我國目前的小康是低水平的、不全面的、發(fā)展很不平衡的平衡的C.C.我國還是一個十貧窮落后的國家我國還是一個十貧窮落后的國家D.D.我國貧富差距過大的趨勢已無法扭轉(zhuǎn)我國貧富差距過大的趨勢已無法扭轉(zhuǎn)4.4.從右圖漫畫共建中的從右圖漫畫共建中的“和諧和諧”中可以看出中可以看出( )A.A.和諧社會的建設(shè)是黨和政府的責(zé)任和諧社會的建設(shè)是黨和政府的責(zé)任B.B.構(gòu)建和諧社會是當(dāng)前國家的根本任務(wù)構(gòu)建和諧社會是當(dāng)前國家的根本任務(wù)C.C.我們是和諧社會的建設(shè)者而不是享受者我們是和諧社會的建設(shè)者而不是享受者D.D.和諧社會,人人共建;促進(jìn)和諧,人人有責(zé)和諧社會,人人共建;促進(jìn)和諧,人人有責(zé)
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。