《《一個(gè)星期有幾天》說(shuō)課課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《一個(gè)星期有幾天》說(shuō)課課件（34頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、的乘法口訣的乘法口訣說(shuō)課單位說(shuō)課單位: 龍城街道盛平小學(xué)龍城街道盛平小學(xué)說(shuō)課老師說(shuō)課老師:蔡曉丹蔡曉丹1教材教材2教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)3教法學(xué)法教法學(xué)法4教學(xué)過(guò)程教學(xué)過(guò)程5板書設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì)一、教材一、教材8、9的乘法的乘法口訣口訣7的乘法的乘法口訣口訣 一一個(gè)個(gè)星期有幾天是北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)第三冊(cè)第七單元星期有幾天是北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)第三冊(cè)第七單元乘法口訣二第二課時(shí)的內(nèi)容。乘法口訣二第二課時(shí)的內(nèi)容。2至至6的乘法的乘法口訣口訣（2）數(shù)學(xué)思考）數(shù)學(xué)思考 在歸納在歸納7的乘法口的乘法口訣活動(dòng)中，遷移類推訣活動(dòng)中，遷移類推能力得到發(fā)展。能力得到發(fā)展。 （3）問(wèn)題解決）問(wèn)題解決 通過(guò)自主探究、合作通過(guò)自主探究

2、、合作交流，歸納交流，歸納7的乘法口訣的乘法口訣及口訣的規(guī)律。及口訣的規(guī)律。 重點(diǎn)重點(diǎn)： 讓學(xué)生理讓學(xué)生理解解7的乘法口訣的形的乘法口訣的形成過(guò)程；成過(guò)程； 難點(diǎn)難點(diǎn)：怎樣去熟記怎樣去熟記并利用乘并利用乘 法法 口訣來(lái)口訣來(lái)解決生活中的實(shí)際解決生活中的實(shí)際問(wèn)題。問(wèn)題。二、教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)二、教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo) (1)知識(shí)與技能知識(shí)與技能 使學(xué)生掌握并熟記使學(xué)生掌握并熟記7的乘法口訣，能正確的乘法口訣，能正確計(jì)算計(jì)算7的乘法。的乘法。 （4）情感、態(tài)度）情感、態(tài)度 讓學(xué)生體驗(yàn)生活中處處讓學(xué)生體驗(yàn)生活中處處有數(shù)學(xué)，會(huì)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決有數(shù)學(xué)，會(huì)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決生活中的實(shí)際問(wèn)題。生活中的實(shí)際

3、問(wèn)題。三、教法學(xué)法三、教法學(xué)法教法教法 本課主要采取本課主要采取情境教學(xué)法，游戲教學(xué)法情境教學(xué)法，游戲教學(xué)法和和小組合作教學(xué)法小組合作教學(xué)法。學(xué)法學(xué)法 本著本著“授之以漁授之以漁”的目的，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主的目的，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主體地位，本節(jié)課我注重讓學(xué)生體地位，本節(jié)課我注重讓學(xué)生自主探究自主探究，通過(guò)，通過(guò)在在看、填、想、做看、填、想、做等活動(dòng)中細(xì)心地觀察、比較、等活動(dòng)中細(xì)心地觀察、比較、分析中歸納分析中歸納7的乘法口訣及口訣規(guī)律。的乘法口訣及口訣規(guī)律。四、教學(xué)過(guò)程四、教學(xué)過(guò)程（一）情境導(dǎo)入，揭示課題（一）情境導(dǎo)入，揭示課題（二）合作交流，探索新知（二）合作交流，探索新知（三）聯(lián)系生活，應(yīng)用拓展（三）

4、聯(lián)系生活，應(yīng)用拓展（四）全課總結(jié)，延伸知識(shí)（四）全課總結(jié)，延伸知識(shí) （一）情境導(dǎo)入，揭示課題（一）情境導(dǎo)入，揭示課題白雪公主白雪公主來(lái)了來(lái)了2 2個(gè)星期個(gè)星期。不對(duì)，白雪公主與不對(duì)，白雪公主與我們?cè)谝黄鹞覀冊(cè)谝黄? 3個(gè)星期個(gè)星期。2個(gè)星期多少天？個(gè)星期多少天？ 3個(gè)星期多少天？個(gè)星期多少天？一個(gè)星期一個(gè)星期7天天14天天21天天28天天35天天42天天49天天兩個(gè)星期兩個(gè)星期三個(gè)星期三個(gè)星期四個(gè)星期四個(gè)星期五個(gè)星期五個(gè)星期六個(gè)星期六個(gè)星期七個(gè)星期七個(gè)星期（二）合作交流，探索新知（二）合作交流，探索新知你是用什么方法計(jì)算的？你是用什么方法計(jì)算的？1 17=7=7 79=9=7 78=8=7 7

5、7=7=6 67=7=5 57=7=4 47=7=3 37=7=2 27=7=一七得一七得二七二七四七四七三七三七五七五七六七六七7 714142121282835354242494956566363七七十四十四二十一二十一二十八二十八三十五三十五四十二四十二七七四十九七七四十九七八五十六七八五十六七九六十三七九六十三算式算式口訣口訣1 1、列算式，編口訣、列算式，編口訣1個(gè)個(gè)72個(gè)個(gè)73個(gè)個(gè)74個(gè)個(gè)75個(gè)個(gè)76個(gè)個(gè)77個(gè)個(gè)78個(gè)個(gè)79個(gè)個(gè)7加加77 77=497=497 71=71=79 97=637=638 87=567=567 76=426=427 75=355=357 74=284=2

6、87 73=213=217 72=142=14表示表示2 2、尋找規(guī)律、尋找規(guī)律 一七得一七得二七二七四七四七三七三七五七五七六七六七七七十四十四二十一二十一二十八二十八三十五三十五四十二四十二七七四十九七七四十九七八五十六七八五十六七九六十三七九六十三加加7減減7我記得我記得七七四十九七七四十九，可是忘記了可是忘記了六七多少六七多少，怎么辦呢？怎么辦呢？（1）哪些口訣難記？你有什么好方法記住它）哪些口訣難記？你有什么好方法記住它們？們？（2）自己背，同桌互背，對(duì)口令。）自己背，同桌互背，對(duì)口令。（3）全班齊背。）全班齊背。3 3、記憶口訣、記憶口訣（三）聯(lián)系生活，應(yīng)用拓展（三）聯(lián)系生活，應(yīng)用

7、拓展知識(shí)谷魔法谷魔法谷昆蟲谷快活谷搶答游戲搶答游戲四七二十八47=2874=289 97 77 78 86 64 45 53 32快樂(lè)轉(zhuǎn)盤快樂(lè)轉(zhuǎn)盤351577637347754918352128送小動(dòng)物回家送小動(dòng)物回家知識(shí)谷魔法谷魔法谷昆蟲谷快活谷67=42 （顆）（顆）76=42 （顆）（顆）六七四十二六七四十二知識(shí)谷魔法谷魔法谷昆蟲谷快活谷山山 行行遠(yuǎn)上寒山石徑斜，遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。白云生處有人家。停車坐愛(ài)楓林晚，停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。霜葉紅于二月花。 47=28 74=28口決口決:四七二十八四七二十八知識(shí)谷魔法谷魔法谷昆蟲谷快活谷快活谷1 1個(gè)小矮人個(gè)小矮人1

8、1張床，張床，7 7個(gè)小矮人（個(gè)小矮人（7 7）張床，）張床，1 1個(gè)小矮人個(gè)小矮人2 2根筷，根筷，7 7個(gè)小矮人（個(gè)小矮人（1414）根筷，）根筷，1 1個(gè)小矮人個(gè)小矮人3 3雙鞋，雙鞋，7 7個(gè)小矮人（個(gè)小矮人（2121）雙鞋，）雙鞋，1 1個(gè)小矮人個(gè)小矮人4 4顆糖，顆糖，7 7個(gè)小矮人（個(gè)小矮人（2828）顆糖。）顆糖。1 1個(gè)小矮人個(gè)小矮人 ，7 7個(gè)小矮人個(gè)小矮人（四）全課總結(jié)，延伸知識(shí)（四）全課總結(jié)，延伸知識(shí)告訴爸爸媽媽你學(xué)到了什么！告訴爸爸媽媽你學(xué)到了什么！你能找到生活中有關(guān)你能找到生活中有關(guān)7的事物嗎？的事物嗎？ 課后同學(xué)們一起分享課后同學(xué)們一起分享7 7五、板書設(shè)計(jì)五、板書設(shè)計(jì) 這節(jié)課的板書直觀地展示教學(xué)內(nèi)容，這節(jié)課的板書直觀地展示教學(xué)內(nèi)容，重點(diǎn)突出，讓學(xué)生一目了然，能夠引起學(xué)重點(diǎn)突出，讓學(xué)生一目了然，能夠引起學(xué)生的注意。生的注意。 整節(jié)課我以白雪公主的故事貫穿前后，整節(jié)課我以白雪公主的故事貫穿前后，首尾呼應(yīng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。充分放首尾呼應(yīng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。充分放手讓學(xué)生自主探索七的乘法口訣及口訣的手讓學(xué)生自主探索七的乘法口訣及口訣的規(guī)律，使其真正成為學(xué)習(xí)的主人。規(guī)律，使其真正成為學(xué)習(xí)的主人。謝謝 謝謝