《中考科學專題復習 第二部分 物質科學一 16 壓強課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《中考科學專題復習 第二部分 物質科學一 16 壓強課件（64頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、專題專題16 壓強壓強例例1 (2012紹興紹興)練太極拳是很好的強身健體運動。圖練太極拳是很好的強身健體運動。圖甲姿勢換成圖乙姿勢時，人對水平地面的甲姿勢換成圖乙姿勢時，人對水平地面的() A壓力變大，壓強不變壓力變大，壓強不變 B壓力變大，壓強變大壓力變大，壓強變大 C壓力不變，壓強變小壓力不變，壓強變小 D壓力不變，壓強變大壓力不變，壓強變大 將質量為將質量為200 g、底面積為、底面積為4102 m2的物的物理書平放在水平課桌中央，課桌面積為理書平放在水平課桌中央，課桌面積為0.2 m2，則書對，則書對課桌的壓強為課桌的壓強為(g取取10 N/kg)() A5 PaB10 PaC50

2、PaD5 000 Pa 答案：答案：C 例例2 (2013蘭州蘭州)下列實例中屬于增大壓強的是下列實例中屬于增大壓強的是() 解析：解析：本題考查增大和減小壓強的方法。本題考查增大和減小壓強的方法。A選項中的圖選項中的圖釘很尖銳，是通過減小受力面積來增大壓強。釘很尖銳，是通過減小受力面積來增大壓強。B選項中選項中的背帶寬，是通過增大受力面積來減小壓強。的背帶寬，是通過增大受力面積來減小壓強。C選項中，選項中，鐵軌鋪枕木是通過增大受力面積來減小壓強。鐵軌鋪枕木是通過增大受力面積來減小壓強。D選項，選項，滑雪板較寬較長，是通過增大受力面積來減小壓強?；┌遢^寬較長，是通過增大受力面積來減小壓強。

3、答案：答案：A 例例3 (2013義烏義烏)如圖所示，圓柱形容器中裝有質量相如圖所示，圓柱形容器中裝有質量相等的水和酒精等的水和酒精(水水酒精酒精)，這時容器底部受到液體的壓強，這時容器底部受到液體的壓強為為p1， 把水和酒精充分混合后把水和酒精充分混合后(不考慮水和酒精的蒸發(fā)不考慮水和酒精的蒸發(fā))，容器底部受到液體的壓強為容器底部受到液體的壓強為p2。則。則() Ap1p2 Bp1p2 Cp1p2 D無法確定無法確定 例例4 (2013湖州湖州)氣體產生的壓強氣體產生的壓強(氣壓氣壓)大小與哪些因大小與哪些因素有關呢？某科學興趣小組同學了解到如下信息后提出素有關呢？某科學興趣小組同學了解到如

4、下信息后提出了他們的猜想。了他們的猜想。 信息：自行車輪胎在烈日下暴曬易爆胎?；@球充氣信息：自行車輪胎在烈日下暴曬易爆胎?；@球充氣越多，越不易被壓扁。密封在針筒內的空氣只能被壓越多，越不易被壓扁。密封在針筒內的空氣只能被壓縮一定的范圍。縮一定的范圍。 猜想：氣壓大小可能與氣體的多少、溫度及體積有關。猜想：氣壓大小可能與氣體的多少、溫度及體積有關。 (1)信息信息_(填序號填序號)可作為可作為“氣壓大小可能與氣體氣壓大小可能與氣體溫度有關溫度有關”的猜想依據。的猜想依據。 (2)科學小組設計了如圖所示裝置探究科學小組設計了如圖所示裝置探究氣壓大小與溫度的關系。步驟如下：氣壓大小與溫度的關系。步驟

5、如下： 步驟一：往氣球內充入一定量的步驟一：往氣球內充入一定量的空氣后，用細線扎緊氣球口?？諝夂?，用細線扎緊氣球口。 步驟二：在容器底部固定一滑輪，往容器中加入適量的步驟二：在容器底部固定一滑輪，往容器中加入適量的水。水。 步驟三：拉動繞過滑輪的細線使氣球浸沒在水中。標記步驟三：拉動繞過滑輪的細線使氣球浸沒在水中。標記水面位置并測出細線露出水面的長度。水面位置并測出細線露出水面的長度。步驟四：升高水溫，拉動細線改變氣球浸沒的深度，使步驟四：升高水溫，拉動細線改變氣球浸沒的深度，使水面的位置保持不變。測出細線露出水面的長度。水面的位置保持不變。測出細線露出水面的長度。 氣球浸沒在不同溫度的水中時

6、，保持水面位置不變是氣球浸沒在不同溫度的水中時，保持水面位置不變是為了為了_。 實驗中對多個不易觀測的量進行了巧妙的實驗中對多個不易觀測的量進行了巧妙的“轉換轉換”，如如“細線露出水面的長度越長細線露出水面的長度越長”反映反映“氣球浸入水中的氣球浸入水中的深度越大深度越大”；“氣球浸入水中的深度越大氣球浸入水中的深度越大”反映反映_越大。越大。 解析：解析：(1)由信息自行車輪胎在烈日下暴曬易爆胎，說由信息自行車輪胎在烈日下暴曬易爆胎，說明氣體溫度升高，壓強會增大；明氣體溫度升高，壓強會增大；(2)探究氣壓大小與溫探究氣壓大小與溫度的關系，需保持氣球的體積不變，保持水面位置不變，度的關系，需保

7、持氣球的體積不變，保持水面位置不變，就是為了在實驗過程中保持氣球的體積不變；若氣壓就是為了在實驗過程中保持氣球的體積不變；若氣壓變大，還在原來的深度，則氣球內部壓強大于外部壓強，變大，還在原來的深度，則氣球內部壓強大于外部壓強，體積會變大，所以要保持其體積不變，應使氣球在水中體積會變大，所以要保持其體積不變，應使氣球在水中的深度增大。因此的深度增大。因此“氣球浸入水中的深度越大氣球浸入水中的深度越大”反映了反映了氣球內氣體的氣壓越大。氣球內氣體的氣壓越大。答案：答案：(1)(2)控制氣體控制氣體(或氣球或氣球)的體積不變的體積不變 氣球內氣體的氣壓氣球內氣體的氣壓 某同學用嘴對一小空瓶吸一口氣

8、，空瓶某同學用嘴對一小空瓶吸一口氣，空瓶就能掛在嘴唇上，原因是就能掛在嘴唇上，原因是() A唾液把瓶粘住了唾液把瓶粘住了 B瓶內氣壓減小了瓶內氣壓減小了 C瓶外氣壓增大了瓶外氣壓增大了 D瓶子質量減小了瓶子質量減小了 答案：答案：B 例例5 (2012寧波寧波)如圖所示能夠說明流體壓強與流速關如圖所示能夠說明流體壓強與流速關系的是系的是() 解析：解析：因為液體的壓強隨深度的增大而增加，攔河壩設因為液體的壓強隨深度的增大而增加，攔河壩設計成下寬上窄，更好地保護攔河壩，計成下寬上窄，更好地保護攔河壩，A選項不符合題意；選項不符合題意；用漏斗向下吹氣，乒乓球不下落，漏斗上方的空氣流速用漏斗向下吹氣

9、，乒乓球不下落，漏斗上方的空氣流速變大，壓強變小，小于外界的大氣壓強，產生了一個向變大，壓強變小，小于外界的大氣壓強，產生了一個向內的壓強差，內的壓強差，B選項符合題意；高壓鍋是利用了液體的選項符合題意；高壓鍋是利用了液體的沸點隨壓強的增大而增大的原理制成的，沸點隨壓強的增大而增大的原理制成的，C選項不符合選項不符合題意；玻璃廠用吸盤搬運玻璃，是因為將吸盤內的空氣題意；玻璃廠用吸盤搬運玻璃，是因為將吸盤內的空氣抽出，大氣壓能把吸盤緊緊地壓在玻璃上，抽出，大氣壓能把吸盤緊緊地壓在玻璃上，D選項不符選項不符合題意。合題意。 答案：答案：B 如圖所示，以下四個關于如圖所示，以下四個關于“氣體壓強氣體

10、壓強與流速的關系與流速的關系”的現象中，壓強的現象中，壓強p1、p2大小關系正確的大小關系正確的是是() 答案：答案：A 專題訓練專題訓練 16一、選擇題一、選擇題(每小題每小題4分，共分，共36分分) 1(2013德陽德陽)如圖所示是甲、乙兩種物質的質量和體如圖所示是甲、乙兩種物質的質量和體積的關系圖象。若用質量相等的甲、乙兩種物質分別制積的關系圖象。若用質量相等的甲、乙兩種物質分別制成等高的實心圓柱體成等高的實心圓柱體A、B，把它們并排豎放在水平地面，把它們并排豎放在水平地面上，則兩圓柱體上，則兩圓柱體A、B對水平對水平地面的壓強之比為地面的壓強之比為() A81 B43 C41 D12

11、2(2013濟南濟南) 1648年，帕斯卡曾做過一個著名的實驗。年，帕斯卡曾做過一個著名的實驗。如右圖所示，在裝滿水的密閉木桶的桶蓋上，插入一根如右圖所示，在裝滿水的密閉木桶的桶蓋上，插入一根細長的管子，然后在樓房陽臺上向細管子里灌水，結果細長的管子，然后在樓房陽臺上向細管子里灌水，結果只用幾杯水就把木桶壓裂了。該實驗說明影響水產生壓只用幾杯水就把木桶壓裂了。該實驗說明影響水產生壓強大小的因素是強大小的因素是() A水的深度水的深度 B水的體積水的體積 C水的質量水的質量 D水的密度水的密度 解析：解析：液體壓強只跟液體的密度和液體的深度有關，帕液體壓強只跟液體的密度和液體的深度有關，帕斯卡在

12、實驗中只往細管里灌入了幾杯水，木桶便被壓裂斯卡在實驗中只往細管里灌入了幾杯水，木桶便被壓裂了，這說明影響液體壓強的因素是液體的深度，故選了，這說明影響液體壓強的因素是液體的深度，故選A。 答案：答案：A 3(2013臨沂臨沂)如圖所示。曉明用塑料吸管可以把如圖所示。曉明用塑料吸管可以把 盒中盒中的牛奶吸到嘴里，這是由于的牛奶吸到嘴里，這是由于() A曉明對牛奶產生吸引力的作用曉明對牛奶產生吸引力的作用 B吸管本身有吸牛奶的作用吸管本身有吸牛奶的作用 C大氣壓作用在牛奶液面上的結果大氣壓作用在牛奶液面上的結果 D牛奶壓力的作用牛奶壓力的作用 解析：解析：曉明可以把牛奶盒中的牛奶吸到嘴里，是由于吸

13、曉明可以把牛奶盒中的牛奶吸到嘴里，是由于吸牛奶時吸管內的氣壓降低，作用在牛奶表面上的大氣壓牛奶時吸管內的氣壓降低，作用在牛奶表面上的大氣壓把牛奶壓入了吸管內，只有把牛奶壓入了吸管內，只有C選項正確。故選選項正確。故選C。 答案：答案：C 5. 如圖所示，圖釘尖的面積是如圖所示，圖釘尖的面積是5108 m2，圖釘帽的面，圖釘帽的面積是積是1104 m2，松木能承受的最大壓強是，松木能承受的最大壓強是5106 Pa。以下說法正確的是以下說法正確的是() A手指至少要用手指至少要用500 N的力，圖釘尖的力，圖釘尖才能進入松木才能進入松木 B手指至少要用手指至少要用0.25 N的力，圖釘尖才能進入松

14、木的力，圖釘尖才能進入松木 C圖釘靜止時，它受到水平向左的力大于水平向右的力圖釘靜止時，它受到水平向左的力大于水平向右的力 D圖釘靜止時，它受到水平向左的力小于水平向右的力圖釘靜止時，它受到水平向左的力小于水平向右的力 解析：解析：為使圖釘尖進入松木，需讓圖釘尖在松木上產生為使圖釘尖進入松木，需讓圖釘尖在松木上產生5106 Pa的壓強，為此手指需施加的力為的壓強，為此手指需施加的力為FpS5106 Pa5108m20.25 N；當圖釘靜止時，說明；當圖釘靜止時，說明它受到平衡力的作用，它受到的水平向左的力等于水平它受到平衡力的作用，它受到的水平向左的力等于水平向右的力。本題應選向右的力。本題應

15、選B。 答案：答案：B 6. 如圖所示，放在水平地面上的物體如圖所示，放在水平地面上的物體A、B高度相等，高度相等，A對地面的壓力小于對地面的壓力小于B對地面的壓力。若在兩物體上都沿對地面的壓力。若在兩物體上都沿水平方向切去相同的厚度，則切去部分的質量水平方向切去相同的厚度，則切去部分的質量mA，mB的關系是的關系是() AmA一定大于一定大于mB BmA可能大于可能大于mB CmA一定小于一定小于mB DmA可能等于可能等于mB 解析：解析：由于兩物塊原來等高，所以切去相同高度，可轉由于兩物塊原來等高，所以切去相同高度，可轉化為截去相同比例的問題處理。由于化為截去相同比例的問題處理。由于A對

16、地面的壓力小對地面的壓力小于于B對地面的壓力，所以對地面的壓力，所以A的重力小于的重力小于B的重力的重力(當固體放當固體放在水平地面上時，它對地面的壓力大小等于它所受重力在水平地面上時，它對地面的壓力大小等于它所受重力的大小的大小)，又根據，又根據Gmg可知可知mAmB，所以，所以A截去的質量截去的質量小于小于B截去的質量，即截去的質量，即mAmB。本題應選。本題應選C。 答案：答案：C 7同學們梳理了教材中與壓強知識相關的實驗，如圖同學們梳理了教材中與壓強知識相關的實驗，如圖所示。其中分析正確的是所示。其中分析正確的是() A甲圖實驗，裝有水的瓶子豎放在海綿上，瓶中水越甲圖實驗，裝有水的瓶子

17、豎放在海綿上，瓶中水越少，海綿凹陷越明顯少，海綿凹陷越明顯 B乙圖實驗，當微小壓強計的探頭在水中深度逐漸增乙圖實驗，當微小壓強計的探頭在水中深度逐漸增大時，大時，U形管兩邊液面高度差不變形管兩邊液面高度差不變 C丙圖實驗，測出拉開吸盤時大氣對吸盤的壓力和吸丙圖實驗，測出拉開吸盤時大氣對吸盤的壓力和吸盤的面積，可估測大氣壓強的值盤的面積，可估測大氣壓強的值 D丁圖實驗，向外拉活塞，試管內停止沸騰的水再次丁圖實驗，向外拉活塞，試管內停止沸騰的水再次沸騰，可知大氣壓減小，水的沸點升高沸騰，可知大氣壓減小，水的沸點升高 解析：解析：甲圖用海綿顯示壓力的作用效果，瓶中的水越少，甲圖用海綿顯示壓力的作用效

18、果，瓶中的水越少，海綿受到的壓力越小，壓力的作用效果越小，海綿凹陷海綿受到的壓力越小，壓力的作用效果越小，海綿凹陷程度越不明顯，程度越不明顯，A錯誤；乙圖探究液體的壓強，同種液錯誤；乙圖探究液體的壓強，同種液體中，探頭在水中深度越深，液體的壓強越大，體中，探頭在水中深度越深，液體的壓強越大，U形管形管兩邊的高度差越大，兩邊的高度差越大，B錯誤；丁圖探究液體沸點和氣壓錯誤；丁圖探究液體沸點和氣壓的關系，往外抽氣，試管內氣壓減小，停止沸騰的水再的關系，往外抽氣，試管內氣壓減小，停止沸騰的水再次沸騰，說明氣壓減小，液體的沸點降低，次沸騰，說明氣壓減小，液體的沸點降低，D錯誤，丙錯誤，丙圖演示馬德堡半

19、球實驗，證明大氣壓的存在，可以根據圖演示馬德堡半球實驗，證明大氣壓的存在，可以根據pF/S粗測大氣壓，粗測大氣壓，C正確。正確。 答案：答案：C 8下列生活事件屬于增大壓強的是下列生活事件屬于增大壓強的是() A推土機具有寬大的履帶推土機具有寬大的履帶 B昆河鐵路的鐵軌下面鋪枕木昆河鐵路的鐵軌下面鋪枕木 C斧頭具有很窄的刃斧頭具有很窄的刃 D載重汽車安裝有多個車輪載重汽車安裝有多個車輪 解析：解析：推土機具有寬大的履帶是增大受力面積來減小壓推土機具有寬大的履帶是增大受力面積來減小壓強，強，A錯誤；昆河鐵路的鐵軌下面鋪枕木是增大受力面錯誤；昆河鐵路的鐵軌下面鋪枕木是增大受力面積來減小壓強，積來減

20、小壓強，B錯誤；斧頭具有很窄的刃是減小受力錯誤；斧頭具有很窄的刃是減小受力面積來增大壓強，面積來增大壓強，C正確；載重汽車安裝有多個車輪是正確；載重汽車安裝有多個車輪是為了增大受力面積來減小壓強；為了增大受力面積來減小壓強；D錯誤。錯誤。 答案：答案：C 9(2013雅安雅安)如圖所示，水平地面上放置著兩個底面如圖所示，水平地面上放置著兩個底面積不同、高度相同、質量可忽略的薄壁圓柱形容器甲和積不同、高度相同、質量可忽略的薄壁圓柱形容器甲和乙乙(S甲甲 S乙乙) , 分別盛滿質量相等的水和酒精?，F將密度分別盛滿質量相等的水和酒精?，F將密度為為的物體的物體A分別放入水和酒精中分別放入水和酒精中(酒

21、精酒精p酒精酒精， F甲甲F乙乙 Bp水水p酒精酒精， F甲甲F乙乙 Cp水水p酒精酒精， F甲甲F乙乙 Dp水水p酒精酒精， F甲甲F乙乙 解析：解析：甲、乙容器中的液面相同，因為甲、乙容器中的液面相同，因為酒精酒精水水，則對，則對容器底部壓強根據公式容器底部壓強根據公式pgh可知：可知：p水水p酒精酒精；因甲、乙容器中分別盛滿質量相等的水和酒精，即因甲、乙容器中分別盛滿質量相等的水和酒精，即G水水G酒精酒精；將密度為；將密度為的物體的物體A分別放入水和酒精中，分別放入水和酒精中，因因酒精酒精水水，所以待靜止后，物體，所以待靜止后，物體A會在水中漂浮，在會在水中漂浮，在酒精中下沉，所以在甲容

22、器中，酒精中下沉，所以在甲容器中，GAF浮水浮水G排水排水，在乙，在乙容器中，容器中，GAF浮酒精浮酒精G排酒精排酒精，所以，所以G排水排水G排酒精排酒精，甲容，甲容器對桌面的壓力為器對桌面的壓力為F甲甲G水水GAG排水排水，乙容器對桌面，乙容器對桌面的壓力為的壓力為F乙乙G酒精酒精GAG排酒精排酒精，所以，所以F甲甲F乙乙，故選，故選B。 答案：答案：B 二、簡答題二、簡答題(每空每空4分，共分，共28分分) 10. 2013和和6月月15日，山東濟南日，山東濟南“瓜王爭霸賽瓜王爭霸賽”在大明湖畔舉行。如圖所示，最大的在大明湖畔舉行。如圖所示，最大的“西瓜王西瓜王”質量達質量達50 kg。為

23、了讓觀眾能。為了讓觀眾能看清看清“西瓜王西瓜王”的真面貌，賽事組織人員把的真面貌，賽事組織人員把“西瓜王西瓜王”放在了特制的墊圈上。經測量該西瓜對墊圈的壓強約為放在了特制的墊圈上。經測量該西瓜對墊圈的壓強約為5104 Pa，則該西瓜與墊圈的接觸面積約為，則該西瓜與墊圈的接觸面積約為_m2。 答案：答案：0.01 11(2012義烏義烏) 如圖是中國第一艘航母如圖是中國第一艘航母“遼寧號遼寧號”，艦長，艦長304米、艦寬米、艦寬70.5米，米，滿載時排水量達滿載時排水量達67 500噸。它滿載時所受的浮力為噸。它滿載時所受的浮力為_牛。牛?！斑|寧號遼寧號”航行的過程中，兩側的護衛(wèi)艦航行的過程中，

24、兩側的護衛(wèi)艦不能靠它太近是因為不能靠它太近是因為_，外部，外部的水會把兩艦擠在一起。的水會把兩艦擠在一起。(g取取10牛牛/千克千克) 答案：答案：6.75108護衛(wèi)艦和航母之間水的流速大，壓強小護衛(wèi)艦和航母之間水的流速大，壓強小 12(2013麗水麗水)小云用礦泉水瓶做實驗，小云用礦泉水瓶做實驗，如圖所示。如圖所示。 (1)將兩瓶相同的礦泉水如圖甲放置，將兩瓶相同的礦泉水如圖甲放置，驗證的是壓力的作用效果與驗證的是壓力的作用效果與_的關系。的關系。 (2)如圖乙，他在空礦泉水瓶中裝入少量熱水，迅速倒出，如圖乙，他在空礦泉水瓶中裝入少量熱水，迅速倒出，再馬上蓋上瓶蓋，看到礦泉水瓶癟了，驗證的是

25、再馬上蓋上瓶蓋，看到礦泉水瓶癟了，驗證的是_的存在。的存在。 答案：答案：(1)受力面積受力面積(2)大氣壓大氣壓 13(2013衢州衢州)周末，小明在家里利用礦泉水瓶做了有周末，小明在家里利用礦泉水瓶做了有關大氣壓強和液體壓強的實驗關大氣壓強和液體壓強的實驗(如圖如圖)。 實驗一：在礦泉水瓶中裝滿水，用紙片蓋住瓶口后倒置，實驗一：在礦泉水瓶中裝滿水，用紙片蓋住瓶口后倒置，紙片不會落下；再將礦泉水瓶瓶口朝左、朝右等方向放紙片不會落下；再將礦泉水瓶瓶口朝左、朝右等方向放置，紙片都不會落下。該現象說明了置，紙片都不會落下。該現象說明了_。 實驗二：在礦泉水瓶側壁開三個同樣大小的孔，用手指實驗二：在

26、礦泉水瓶側壁開三個同樣大小的孔，用手指堵住小孔往瓶中注滿水。放開手指，觀察到水從小孔射堵住小孔往瓶中注滿水。放開手指，觀察到水從小孔射出，小孔的位置越低，射出的水越急。該現象說明了出，小孔的位置越低，射出的水越急。該現象說明了 _。 答案：答案：大氣有壓強且朝各個方向都有壓強水對容器側大氣有壓強且朝各個方向都有壓強水對容器側壁的壓強隨著深度的增加而增大壁的壓強隨著深度的增加而增大 三、實驗探究題三、實驗探究題(15分分) 14(2013嘉興嘉興)將掛有重物的吸盤用力按壓在豎直的玻將掛有重物的吸盤用力按壓在豎直的玻璃表面，吸盤不會掉下來。是什么力使吸盤不掉下來的璃表面，吸盤不會掉下來。是什么力使

27、吸盤不掉下來的呢？兩位同學提出了兩種不同的觀點：同學一認為是吸呢？兩位同學提出了兩種不同的觀點：同學一認為是吸盤受到的大氣壓力；同學二認為是吸盤受到玻璃對它的盤受到的大氣壓力；同學二認為是吸盤受到玻璃對它的摩擦力。為了研究這一問題，他們分別設計了以下實驗：摩擦力。為了研究這一問題，他們分別設計了以下實驗： 同學一：如圖甲，用抽氣機不斷抽出玻璃鐘罩內的空氣，同學一：如圖甲，用抽氣機不斷抽出玻璃鐘罩內的空氣，最后看到玻璃表面的吸盤滑下。最后看到玻璃表面的吸盤滑下。 同學二：如圖乙，掛上同樣重的鉤碼后，吸在涂油玻璃同學二：如圖乙，掛上同樣重的鉤碼后，吸在涂油玻璃上的吸盤滑下，而吸在干燥玻璃上的吸盤不

28、動。上的吸盤滑下，而吸在干燥玻璃上的吸盤不動。 (1)同學二認為他的實驗結果否定了同學一的觀點，理由同學二認為他的實驗結果否定了同學一的觀點，理由是因為他的實驗中兩個吸盤受到的是因為他的實驗中兩個吸盤受到的_相同，相同，但實驗結果卻不同。但實驗結果卻不同。 (2)同學二的實驗中，涂油玻璃表面的吸盤滑下的原因是同學二的實驗中，涂油玻璃表面的吸盤滑下的原因是吸盤受到的吸盤受到的_減小。減小。 ( 3 ) 同 學 一 的 實 驗 之 所 以 有 這 樣 的 結 果 ， 原 因 是同 學 一 的 實 驗 之 所 以 有 這 樣 的 結 果 ， 原 因 是_。 解析：解析：本題考查影響摩擦力的兩個因素及

29、分析實驗得出本題考查影響摩擦力的兩個因素及分析實驗得出結論的能力。結論的能力。(1)同學二否定同學一的理由是：兩吸盤受同學二否定同學一的理由是：兩吸盤受到的大氣壓力相同，掛同樣重的鉤碼后現象不同。到的大氣壓力相同，掛同樣重的鉤碼后現象不同。(2)涂涂油玻璃表面的吸盤滑下是涂油以后，壓力一定，表面變油玻璃表面的吸盤滑下是涂油以后，壓力一定，表面變光滑，使摩擦力減小。光滑，使摩擦力減小。(3)同學一用抽氣機向外抽氣，使同學一用抽氣機向外抽氣，使裝置內空氣變稀薄，對吸盤的大氣壓力減小，導致摩擦裝置內空氣變稀薄，對吸盤的大氣壓力減小，導致摩擦力減小，吸盤掉落。力減小，吸盤掉落。 答案：答案：(1)大氣

30、壓力大氣壓力(強強)(2)摩擦力摩擦力(3)大氣壓力大氣壓力(強強)減減小導致摩擦力減小小導致摩擦力減小 四、分析計算題四、分析計算題(21分分) 15(2013衢州衢州)通過多年的努力，通過多年的努力，2013年年5月，我國正月，我國正式獲得北極圈觀察員國身份。破冰船是赴北極考察的重式獲得北極圈觀察員國身份。破冰船是赴北極考察的重要工具。如圖是我國要工具。如圖是我國“雪龍雪龍”號破冰船。號破冰船。該破冰船自身質量約該破冰船自身質量約10 000噸，滿載時總質量約噸，滿載時總質量約20 000噸，在普通海域最大航速為噸，在普通海域最大航速為36千米千米/時，在時，在1米厚冰層海米厚冰層海域破冰

31、航速域破冰航速1米米/秒。已知破冰船在最大航速時受到的阻秒。已知破冰船在最大航速時受到的阻力為力為1.5106牛，在牛，在1米厚冰層海域破冰前行所受的阻力米厚冰層海域破冰前行所受的阻力為為1.5107牛。試計算：牛。試計算： (1)“雪龍雪龍”號破冰船在普通海域以最大航速航行號破冰船在普通海域以最大航速航行1晝夜通晝夜通過的距離；過的距離； (2)“雪龍雪龍”號在號在1米厚冰層海域破冰前行米厚冰層海域破冰前行1 000米，克服米，克服阻力所做的功；阻力所做的功； (3)破冰時，船頭的一部分壓在冰面上，利用巨大的壓破冰時，船頭的一部分壓在冰面上，利用巨大的壓強使冰層破裂。若船頭壓在冰面上的受力面積是強使冰層破裂。若船頭壓在冰面上的受力面積是10平方平方米，冰面受到的壓力為破冰船滿載時總重力的米，冰面受到的壓力為破冰船滿載時總重力的0.1倍。那倍。那么船對冰面的壓強是多少？么船對冰面的壓強是多少？