《中考英語總復(fù)習(xí) 第一部分 夯實基礎(chǔ) 階段達標(biāo) 八上 Units 56課件 人教新目標(biāo)版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《中考英語總復(fù)習(xí) 第一部分 夯實基礎(chǔ) 階段達標(biāo) 八上 Units 56課件 人教新目標(biāo)版（56頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第第7講講 八年級八年級(上上) Units 561Can you come to my party?你能來參加我的聚會嗎？你能來參加我的聚會嗎？(Unit 5)【考點透析考點透析】 Can you.？意為？意為“你能你能嗎？嗎？”表示表示客氣地請求某人做某事。接受邀請常用客氣地請求某人做某事。接受邀請常用I would(Id) love to.或者或者 Certainly.等來應(yīng)答。如有事不能接受邀請，則等來應(yīng)答。如有事不能接受邀請，則說說Im sorry，but I cant.。這種句式中，用。這種句式中，用could比比can語氣委婉，顯得有禮貌，而用語氣委婉，顯得有禮貌，而用can則較

2、隨便。則較隨便。Can you come to my home for dinner?你能來我家吃晚飯嗎？你能來我家吃晚飯嗎？Im sorry.I cant.很抱歉，我不能來。很抱歉，我不能來。Could you go shopping with me?你能和我一起去購物嗎？你能和我一起去購物嗎？Sure，Id love to.當(dāng)然可以，我很樂意。當(dāng)然可以，我很樂意。2However，we both enjoy going to parties.然而，我們兩個都喜歡參加聚會。然而，我們兩個都喜歡參加聚會。(Unit 6)【考點透析考點透析】 (1)both意為意為“兩者都；兩個都兩者都；兩個都

3、”，既可作，既可作形容詞，也可作代詞。所以它可以作主語、賓語、定語、形容詞，也可作代詞。所以它可以作主語、賓語、定語、同位語等。同位語等。Her parents are both teachers.她父母都是教師。她父母都是教師。Both of them are good at English.他們兩個都擅長英語。他們兩個都擅長英語。 (2)both作同位語時，其位置一般位于行為動詞之前，系作同位語時，其位置一般位于行為動詞之前，系動詞或助動詞之后。動詞或助動詞之后。They both have blue eyes.他們兩個都有藍色的眼睛。他們兩個都有藍色的眼睛。They are both i

4、n Grade Two.他們兩個都在二年級。他們兩個都在二年級。(3)both.and.表示表示“既既又又；兩者都；兩者都”，此結(jié)構(gòu)，此結(jié)構(gòu)作主語時，謂語動詞要用復(fù)數(shù)形式。作主語時，謂語動詞要用復(fù)數(shù)形式。Both you and I were wrong last time.上次你和我都錯了。上次你和我都錯了。3Liu Ying is not as good at sports as her sister.劉英不如她姐姐體育好。劉英不如她姐姐體育好。(Unit 6)【考點透析考點透析】 be good atdo well in“擅長；在擅長；在方面方面做得好做得好”；at為介詞，后可接名詞、代

5、詞或動名詞作賓為介詞，后可接名詞、代詞或動名詞作賓語。語。Are you good at drawing？你擅長畫畫嗎？你擅長畫畫嗎？【歸納拓展歸納拓展】 (1)be good for對對有益；有益；be bad for.對對有害有害(2)be good to對對友好友好(3)be good with善于應(yīng)付善于應(yīng)付 Mark is good at making friends with others，so hes good with everyone.馬克擅長與人交友，所以他與所有人都相處得不錯。馬克擅長與人交友，所以他與所有人都相處得不錯。4He always beats me in te

6、nnis.打網(wǎng)球他總能贏我。打網(wǎng)球他總能贏我。(Unit 6)【妙辨異同妙辨異同】 beat與與win(1)beat表示表示“打??；勝過打敗；勝過”之意，后接的賓語多是某運之意，后接的賓語多是某運動員或球隊。動員或球隊。beat還可以表示還可以表示“敲打；敲打；(心臟等心臟等)跳動跳動”。其過去式為其過去式為beat，過去分詞為，過去分詞為beaten，現(xiàn)在分詞為，現(xiàn)在分詞為beating。 (2)win意為意為“贏；獲勝贏；獲勝”，作及物動詞，作及物動詞，win通常接通常接game，war，match，prize之類的名詞作賓語，不可以之類的名詞作賓語，不可以接表示人的名詞作賓語。其過去式、

7、過去分詞相同接表示人的名詞作賓語。其過去式、過去分詞相同(won)，現(xiàn)在分詞為，現(xiàn)在分詞為winning。We beat them by 2 to 1.我們以我們以2比比1贏了他們。贏了他們。Do you think the Stars will beat the Bulls?你認為明星隊能打敗公牛隊嗎？你認為明星隊能打敗公牛隊嗎？His heart is still beating.他的心臟還在跳動。他的心臟還在跳動。I always win a prize.我總是贏得獎品。我總是贏得獎品?？键c訓(xùn)練考點訓(xùn)練綜合能力提高綜合能力提高一、單項選擇一、單項選擇(10分分) 1Do you ofte

8、n play _ soccer with your friends? No, I dont like sports. I often play _piano in my free time. Aa; the Bthe; / C/; the Dthe; a 解析：解析：考查冠詞用法。球類名詞前不加冠詞；西洋樂器考查冠詞用法。球類名詞前不加冠詞；西洋樂器名詞前要加定冠詞名詞前要加定冠詞the。 答案：答案：C 2My sister is _. She likes making friends with others. Ashy Bquiet Cathletic Doutgoing 解析：解析：考查

9、形容詞辨析。考查形容詞辨析。shy“害羞的害羞的”；quiet“文靜文靜的的”；athletic“擅長運動的擅長運動的”；outgoing“外向的外向的”。由。由句意可知選句意可知選D。 答案：答案：D 3Thank you_ inviting me to your birthday party. I really had a good time there. Aon Bof Cin Dfor 解析：解析：考查介詞的用法。考查介詞的用法。thank sb. for doing sth.“感謝某感謝某人做某事人做某事”。 答案：答案：D 4(2013濟南濟南)Jerry and Scott ar

10、e from the United States, but_ of them are interested in Beijing Opera. Aall Bboth Cneither Deither 解析：解析：考查不定代詞的用法?？疾椴欢ù~的用法。all“都，全部都，全部”，強調(diào)三，強調(diào)三者或三者以上的人或事物；者或三者以上的人或事物；both“兩者都兩者都”；neither“兩兩者都不者都不”；either“兩者之中任意一個兩者之中任意一個”。由句意可知選。由句意可知選B。 答案：答案：B 5. Dont_ people when theyre in trouble. Instead,

11、you should give them a hand. Ahear from Bgo over Claugh at Dlook like 解析：解析：考查短語辨析?？疾槎陶Z辨析。hear from“收到某人的信，從某收到某人的信，從某人的信中得知人的信中得知”；go over“考慮，檢查考慮，檢查”；laugh at“嘲嘲笑笑”；look like“看起來像看起來像”。根據(jù)句意可知選。根據(jù)句意可知選C。 答案：答案：C 6Were going to have the party_ Sunday afternoon. Aat Bin Con Dfor 解析：解析：考查介詞的用法。在具體某一天的

12、上午或下午，考查介詞的用法。在具體某一天的上午或下午，應(yīng)用介詞應(yīng)用介詞on。 答案：答案：C 7Are you_ painting and writing? Welcome to be in the art club! Agood for Bgood with Cgood at Dgood to 解析：解析：考查固定短語的用法?？疾楣潭ǘ陶Z的用法。be good at意為意為“擅長做某擅長做某事事”。故選。故選C。 答案：答案：C 8Whats on _ side of the hill, mum? A big lake. Aother Bothers Canother Dthe other

13、解析：解析：other“其他的其他的”，后跟名詞；，后跟名詞；others“其他的人或其他的人或物物”；another指指“三者或三者以上中的另一個人或物三者或三者以上中的另一個人或物”；the other指指“兩者中的另外一個兩者中的另外一個”。由句意可知選。由句意可知選D項。項。 答案：答案：D 9(2013舟山舟山)Your son is much_ now. Yes. The jeans he wore last year are already too short for him. Athin Bthinner Ctall Dtaller 解析：解析：考查形容詞比較等級的用法。考查形

14、容詞比較等級的用法。thin“瘦的瘦的”；tall“高的高的”。由答語。由答語“他去年穿的牛仔褲現(xiàn)在對他來說他去年穿的牛仔褲現(xiàn)在對他來說已經(jīng)太短了已經(jīng)太短了”可知，第一句暗含現(xiàn)在與過去的比較，表可知，第一句暗含現(xiàn)在與過去的比較，表達的是達的是“你兒子現(xiàn)在比去年長高了。你兒子現(xiàn)在比去年長高了?！睉?yīng)該使用應(yīng)該使用tall的的比較級比較級taller。故選。故選D。 答案：答案：D 10My grandfather was ill in hospital last week. _. AI dont think so BIm sorry to hear that CThats a good idea DThats all right 解析：解析：考查交際用語?？疾榻浑H用語。I dont think so.“我不這樣認為我不這樣認為”；Im sorry to hear that.“聽到這個消息我很難過聽到這個消息我很難過”；Thats a good idea.“是個好主意是個好主意”；Thats all right“不不客氣客氣”。由語境可知選。由語境可知選B。 答案：答案：B