《四川省中考化學(xué)總復(fù)習(xí) 第一部分基礎(chǔ)知識講解 第四單元自然界的水課件 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《四川省中考化學(xué)總復(fù)習(xí) 第一部分基礎(chǔ)知識講解 第四單元自然界的水課件 新人教版（58頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第四單元第四單元 自然界的水自然界的水中考考點(diǎn)清中考考點(diǎn)清單單?？碱愋推饰龀？碱愋推饰鰧?shí)驗(yàn)突破實(shí)驗(yàn)突破中考考點(diǎn)清單中考考點(diǎn)清單考點(diǎn)一考點(diǎn)一 愛護(hù)水資源愛護(hù)水資源考點(diǎn)二考點(diǎn)二 水水的凈化的凈化考點(diǎn)三考點(diǎn)三 水的組成水的組成考點(diǎn)四考點(diǎn)四 化化學(xué)式學(xué)式考點(diǎn)五考點(diǎn)五 化化合價合價中考考點(diǎn)清單中考考點(diǎn)清單考點(diǎn)一考點(diǎn)一 愛護(hù)水資源愛護(hù)水資源1. 水是一切生命體生存所必需的物質(zhì)。地球上水是一切生命體生存所必需的物質(zhì)。地球上的總水儲量雖然很大，但淡水很少。我們必須的總水儲量雖然很大，但淡水很少。我們必須愛護(hù)水資源，一方面要節(jié)約用水，另一方面要愛護(hù)水資源，一方面要節(jié)約用水，另一方面要防治水體污染。防治水體污染。

2、2. 節(jié)約水資源就要提高水的利用效益。使用新節(jié)約水資源就要提高水的利用效益。使用新技術(shù)、改革工藝和改變習(xí)慣可以大量節(jié)約工農(nóng)技術(shù)、改革工藝和改變習(xí)慣可以大量節(jié)約工農(nóng)業(yè)和生活用水。業(yè)和生活用水。中考考點(diǎn)清單中考考點(diǎn)清單例如例如_，_。3. 3. 水體污染及防治水體污染及防治(1)(1) 工業(yè)污染工業(yè)污染_污染污染生活污染生活污染污染來源污染來源農(nóng)業(yè)農(nóng)業(yè)隨手關(guān)水龍頭隨手關(guān)水龍頭答案均可答案均可) )用淘米水澆花用淘米水澆花( (其他合理其他合理(2)(2)防治措施防治措施工業(yè)上，應(yīng)用新技術(shù)、新工藝減少污染物的產(chǎn)工業(yè)上，應(yīng)用新技術(shù)、新工藝減少污染物的產(chǎn)生，對污染的水體作處理使之符合排放標(biāo)準(zhǔn)；生，對污染

3、的水體作處理使之符合排放標(biāo)準(zhǔn)；農(nóng)業(yè)上提倡使用農(nóng)家肥，合理使用農(nóng)業(yè)上提倡使用農(nóng)家肥，合理使用_和農(nóng)藥；和農(nóng)藥；生活污水也應(yīng)逐步實(shí)現(xiàn)集中處理和排放。生活污水也應(yīng)逐步實(shí)現(xiàn)集中處理和排放。中考考點(diǎn)清單中考考點(diǎn)清單化肥化肥1. 水的凈化方法水的凈化方法（1）凈化水常用的方法：沉淀、過濾、凈化水常用的方法：沉淀、過濾、_、殺、殺菌消毒、蒸餾。菌消毒、蒸餾。（2）凈化水的步驟：凈化水的步驟：沉淀：利用不溶性雜質(zhì)的重力作用沉淀于水底，沉淀：利用不溶性雜質(zhì)的重力作用沉淀于水底，這種方法凈水程度較低，懸浮于水中的不溶性雜質(zhì)這種方法凈水程度較低，懸浮于水中的不溶性雜質(zhì)不能自然沉到水底。不能自然沉到水底。中考考點(diǎn)清單

4、中考考點(diǎn)清單考點(diǎn)二考點(diǎn)二 水的凈化水的凈化（高頻考點(diǎn)）（高頻考點(diǎn)） 吸附吸附過濾：除去水中的不溶性雜質(zhì)。過濾：除去水中的不溶性雜質(zhì)。吸附：濾去其中的不溶性物質(zhì)，吸附溶解的雜質(zhì)，吸附：濾去其中的不溶性物質(zhì)，吸附溶解的雜質(zhì)，除去臭味。市場上出售的凈水器，有些就是利用活除去臭味。市場上出售的凈水器，有些就是利用活性炭來吸附、過濾水中的雜質(zhì)的。性炭來吸附、過濾水中的雜質(zhì)的。殺菌消毒：加入殺菌劑如漂白粉（有效成分：殺菌消毒：加入殺菌劑如漂白粉（有效成分：Ca(ClO)2、NaClO、ClO2）等，殺滅水中的病毒、）等，殺滅水中的病毒、細(xì)菌等。細(xì)菌等。中考考點(diǎn)清單中考考點(diǎn)清單蒸餾：除去水中的可溶性雜質(zhì)和不

5、溶性雜質(zhì)，凈蒸餾：除去水中的可溶性雜質(zhì)和不溶性雜質(zhì)，凈化程度最高?；潭茸罡摺！緶剀疤崾緶剀疤崾尽浚? 1）凈水程度由高到低的順序?yàn)椋海﹥羲潭扔筛叩降偷捻樞驗(yàn)椋赫麴s、吸附、過濾、沉淀。蒸餾、吸附、過濾、沉淀。中考考點(diǎn)清單中考考點(diǎn)清單（2 2）常用的凈水劑：明礬和活性炭是最常用的）常用的凈水劑：明礬和活性炭是最常用的凈水劑。明礬可吸附懸浮的雜質(zhì)，使雜質(zhì)沉降凈水劑。明礬可吸附懸浮的雜質(zhì)，使雜質(zhì)沉降達(dá)到凈水的目的。活性炭具有吸附性，可以吸達(dá)到凈水的目的?；钚蕴烤哂形叫?，可以吸附水中懸浮的雜質(zhì)和顆粒較小的不溶性雜質(zhì)，附水中懸浮的雜質(zhì)和顆粒較小的不溶性雜質(zhì)，還可以除去水中的臭味和有顏色的雜質(zhì)。還可以

6、除去水中的臭味和有顏色的雜質(zhì)。中考考點(diǎn)清單中考考點(diǎn)清單中考考點(diǎn)清單中考考點(diǎn)清單2. 硬水和軟水硬水和軟水(1) 概念概念硬水：含有較多硬水：含有較多_的水。的水。軟水：不含或含較少軟水：不含或含較少_的水。的水。(2) 檢驗(yàn)檢驗(yàn)可溶性鈣、鎂化合物可溶性鈣、鎂化合物可溶性鈣、鎂化合物可溶性鈣、鎂化合物較多較多較少較少若泡沫若泡沫_，則該水為軟水，則該水為軟水若泡沫若泡沫 ，則該水為硬水，則該水為硬水加入肥皂水加入肥皂水中考考點(diǎn)清單中考考點(diǎn)清單(3)硬水的軟化方法硬水的軟化方法生活中通過生活中通過 的方法降低水的硬度，工業(yè)的方法降低水的硬度，工業(yè)上和科學(xué)實(shí)驗(yàn)中一般用上和科學(xué)實(shí)驗(yàn)中一般用 的方法降低

7、水的的方法降低水的硬度。硬度。蒸餾蒸餾煮沸煮沸考點(diǎn)三考點(diǎn)三 水的組成水的組成1. 氫氣的性質(zhì)氫氣的性質(zhì)（1）物理性質(zhì)：物理性質(zhì)：_色、無臭、色、無臭、 溶于水的氣體，溶于水的氣體，密度比空氣的密度比空氣的 。（2）化學(xué)性質(zhì)：化學(xué)性質(zhì)：可燃性：氫氣在空氣中燃燒，產(chǎn)生可燃性：氫氣在空氣中燃燒，產(chǎn)生 色火焰，色火焰，反應(yīng)的化學(xué)方程式為反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，常用作，常用作_。點(diǎn)燃中考考點(diǎn)清單中考考點(diǎn)清單無無難難小小淡藍(lán)淡藍(lán)高能燃料高能燃料 2H2+O2 2H2O中考考點(diǎn)清單中考考點(diǎn)清單冶煉金屬和單晶硅冶煉金屬和單晶硅【特別提醒特別提醒】驗(yàn)純方法：用拇指堵住集滿氫氣的試驗(yàn)純方法：用拇指堵住集滿氫氣的試管

8、口，靠近火焰，移開拇指點(diǎn)火。點(diǎn)燃?xì)錃鈺r，發(fā)管口，靠近火焰，移開拇指點(diǎn)火。點(diǎn)燃?xì)錃鈺r，發(fā)出尖銳爆鳴聲表明氣體不純，聲音很小則表示氣體出尖銳爆鳴聲表明氣體不純，聲音很小則表示氣體較純。較純。還原性：常用于還原性：常用于 ，如，如_（用化學(xué)方程式表示）。（用化學(xué)方程式表示）。2. 電解水實(shí)驗(yàn)電解水實(shí)驗(yàn)（高頻考點(diǎn)）（高頻考點(diǎn)）（詳見實(shí)驗(yàn)突破欄目）詳見實(shí)驗(yàn)突破欄目） H2 + CuO Cu + H2O3. 化合物、氧化物和單質(zhì)化合物、氧化物和單質(zhì)（1）化合物：組成中含有不同種元素的純凈物?；衔铮航M成中含有不同種元素的純凈物。（2）氧化物：由氧化物：由 種元素組成的化合物中，其種元素組成的化合物中，其中

9、一種元素是中一種元素是 元素的化合物。元素的化合物。（3）單質(zhì)：由單質(zhì)：由 種元素組成的純凈物。種元素組成的純凈物。中考考點(diǎn)清單中考考點(diǎn)清單兩兩氧氧一一常見物質(zhì)分類之間的關(guān)系如下：常見物質(zhì)分類之間的關(guān)系如下：中考考點(diǎn)清單中考考點(diǎn)清單考點(diǎn)四考點(diǎn)四 化學(xué)式化學(xué)式（高頻考點(diǎn)）（高頻考點(diǎn)）1. 定義：用定義：用_和和_的組合表示物質(zhì)組成的組合表示物質(zhì)組成的式子，如的式子，如Fe2O3。每種純凈物質(zhì)的組成是固定不變每種純凈物質(zhì)的組成是固定不變的，所以表示每種物質(zhì)組成的化學(xué)式只有一個。的，所以表示每種物質(zhì)組成的化學(xué)式只有一個。2. 化學(xué)式表示的意義化學(xué)式表示的意義化學(xué)式不僅表示化學(xué)式不僅表示_及其及其_，

10、還能表，還能表示各元素的原子或離子之間的數(shù)量關(guān)系；對于由分示各元素的原子或離子之間的數(shù)量關(guān)系；對于由分子構(gòu)成的物質(zhì)，還表示該物質(zhì)的子構(gòu)成的物質(zhì)，還表示該物質(zhì)的_。如：。如：中考考點(diǎn)清單中考考點(diǎn)清單元素符號元素符號數(shù)字?jǐn)?shù)字某種物質(zhì)某種物質(zhì)組成元素組成元素一個分子一個分子中考考點(diǎn)清單中考考點(diǎn)清單甘氨酸這種物質(zhì)甘氨酸這種物質(zhì)甘氨酸由甘氨酸由_元素組成元素組成一個甘氨酸分子一個甘氨酸分子1 1個甘氨酸分子由個甘氨酸分子由_、_、_和和_構(gòu)成構(gòu)成_2 2個氧原子個氧原子5 5個氫原子個氫原子_2 2個碳原子個碳原子碳、氫、氧、氮碳、氫、氧、氮1 1個氮原子個氮原子【特別提醒特別提醒】化學(xué)式前面的化學(xué)計(jì)量

11、數(shù)不為化學(xué)式前面的化學(xué)計(jì)量數(shù)不為1 1時，時，只具有微觀意義，如只具有微觀意義，如2CO2只表示兩個二氧化碳只表示兩個二氧化碳分子。分子。3. 3. 化學(xué)符號周圍數(shù)字的意義化學(xué)符號周圍數(shù)字的意義中考考點(diǎn)清單中考考點(diǎn)清單4. 化學(xué)式的書寫化學(xué)式的書寫(1)(1)單質(zhì)的化學(xué)式單質(zhì)的化學(xué)式稀有氣體、金屬和固態(tài)非金屬：用元素符號稀有氣體、金屬和固態(tài)非金屬：用元素符號表示，如氦表示，如氦He，鐵，鐵Fe。非金屬氣體：在元素符號右下角寫上表示分非金屬氣體：在元素符號右下角寫上表示分子中所含原子數(shù)的數(shù)字，如子中所含原子數(shù)的數(shù)字，如O2。中考考點(diǎn)清單中考考點(diǎn)清單(2) 化合物的化學(xué)式化合物的化學(xué)式書寫原則：書

12、寫原則：a. 當(dāng)某組成元素原子個數(shù)比是當(dāng)某組成元素原子個數(shù)比是1時，時，1省略不寫省略不寫（過氧化物除外，如（過氧化物除外，如H2O2）; ;b. 氧化物化學(xué)式的書寫，一般把氧的元素符號寫氧化物化學(xué)式的書寫，一般把氧的元素符號寫在右方，另一種元素的符號寫在左方，如在右方，另一種元素的符號寫在左方，如CO2; ;中考考點(diǎn)清單中考考點(diǎn)清單c. 由金屬元素與非金屬元素組成的化合物，書由金屬元素與非金屬元素組成的化合物，書寫其化學(xué)式時，一般把金屬的元素符號寫在左寫其化學(xué)式時，一般把金屬的元素符號寫在左方，非金屬元素符號寫在右方，如方，非金屬元素符號寫在右方，如NaCl; ;d. 化學(xué)式中原子團(tuán)個數(shù)不為

13、化學(xué)式中原子團(tuán)個數(shù)不為1 1時，原子團(tuán)必須時，原子團(tuán)必須加括號。加括號。中考考點(diǎn)清單中考考點(diǎn)清單書寫步驟書寫步驟 舉例（如氧化鐵）舉例（如氧化鐵）a. a. 正左、負(fù)右正左、負(fù)右 FeOb. b. 標(biāo)價標(biāo)價c. c. 交叉、化簡交叉、化簡 Fe2O3d. d. 復(fù)查復(fù)查 (+3)(+3)2+2+（-2-2）3 30 0， 書寫正確書寫正確中考考點(diǎn)清單中考考點(diǎn)清單5. 5. 化學(xué)式的讀法化學(xué)式的讀法（1 1）由兩種元素組成的化合物的名稱，一般讀作）由兩種元素組成的化合物的名稱，一般讀作某化某，例如某化某，例如NaCl讀作氯化鈉。讀作氯化鈉。（2 2）當(dāng)元素原子個數(shù)比不為）當(dāng)元素原子個數(shù)比不為1

14、1時，還要讀出化學(xué)時，還要讀出化學(xué)式中各種元素的原子個數(shù)，例如式中各種元素的原子個數(shù)，例如CO2讀作二氧化讀作二氧化碳，碳，F(xiàn)e3O4讀讀作四氧化三鐵。作四氧化三鐵。中考考點(diǎn)清單中考考點(diǎn)清單6. 6. 有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算解題時要抓住兩個關(guān)鍵量，即相對原子質(zhì)量和各原解題時要抓住兩個關(guān)鍵量，即相對原子質(zhì)量和各原子個數(shù)子個數(shù)中考考點(diǎn)清單中考考點(diǎn)清單例如：在化合物例如：在化合物AxBy中，已知中，已知A、B兩元素的相兩元素的相對原子質(zhì)量分別為對原子質(zhì)量分別為a、b，則有：，則有：( (1) )AxBy的相對分子質(zhì)量為的相對分子質(zhì)量為ax+by。( (2) ) AxBy中中A、B兩種元素的

15、質(zhì)量比為兩種元素的質(zhì)量比為ax by。( (3) ) AxBy中中A元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 100100，B元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 100。byaxaxbyaxby中考考點(diǎn)清單中考考點(diǎn)清單1. 化合價的表示化合價的表示通常在元素符號或原子團(tuán)通常在元素符號或原子團(tuán) 用用“+n”或或“-n”表示，表示，n為為1時不能省略，如時不能省略，如 表示表示 。 2. . 化合價的計(jì)算化合價的計(jì)算（1）計(jì)算原則：化合物中各元素正負(fù)化合價代計(jì)算原則：化合物中各元素正負(fù)化合價代數(shù)和為數(shù)和為 。中考考點(diǎn)清單中考考點(diǎn)清單考點(diǎn)五考點(diǎn)五 化合價化合價（高頻考點(diǎn)）（高頻考點(diǎn)）正上方正上方碘酸鉀中碘元素

16、的化合價為碘酸鉀中碘元素的化合價為5 5價價零零1. 1. 化合價的表示化合價的表示通常在元素符號或原子團(tuán)通常在元素符號或原子團(tuán) 用用“+n”+n”或或“-n”-n”表示，表示，n n為為1 1時不能省略，如時不能省略，如 表示表示 。 2. 2. 化合價的計(jì)算化合價的計(jì)算（1 1）計(jì)算原則：化合物中各元素正負(fù)化合價代）計(jì)算原則：化合物中各元素正負(fù)化合價代數(shù)和為數(shù)和為 。中考考點(diǎn)清單中考考點(diǎn)清單考點(diǎn)五考點(diǎn)五 化合價化合價（高頻考點(diǎn)）（高頻考點(diǎn)）正上方正上方碘酸鉀中碘元素的化合價為碘酸鉀中碘元素的化合價為5 5價價零零（2）化合價規(guī)律：化合價規(guī)律：金屬元素與非金屬元素化合時，金屬元素顯正金屬元素

17、與非金屬元素化合時，金屬元素顯正價，非金屬元素顯負(fù)價；價，非金屬元素顯負(fù)價；一些元素在不同物質(zhì)中可顯不同的化合價；一些元素在不同物質(zhì)中可顯不同的化合價；元素的化合價是元素的原子在形成化合物時表元素的化合價是元素的原子在形成化合物時表現(xiàn)出來的一種性質(zhì)，因此，在單質(zhì)里，元素的化現(xiàn)出來的一種性質(zhì)，因此，在單質(zhì)里，元素的化合價為合價為0。中考考點(diǎn)清單中考考點(diǎn)清單有一些物質(zhì)，如有一些物質(zhì)，如Ca(OH)2、CaCO3等，它們等，它們中的一些帶電的原子團(tuán)，如中的一些帶電的原子團(tuán)，如OH-、CO32-，常作，常作為一個整體參加反應(yīng)，這樣的原子團(tuán)，又叫做為一個整體參加反應(yīng)，這樣的原子團(tuán)，又叫做根。根也有化合價

18、，如根。根也有化合價，如OH-為為-1-1價。而原子團(tuán)價。而原子團(tuán)中某一元素化合價的計(jì)算是根據(jù)中某一元素化合價的計(jì)算是根據(jù)“原子團(tuán)中各原子團(tuán)中各元素化合價的代數(shù)和等于原子團(tuán)的化合價元素化合價的代數(shù)和等于原子團(tuán)的化合價”來來計(jì)算。計(jì)算。中考考點(diǎn)清單中考考點(diǎn)清單 常見元素化合價記憶口訣常見元素化合價記憶口訣鉀鈉氫銀正一價，鈣鎂鋇鋅正二價；鉀鈉氫銀正一價，鈣鎂鋇鋅正二價；二、三鐵，二、四碳，負(fù)二四六硫都齊全；二、三鐵，二、四碳，負(fù)二四六硫都齊全；通常氧是負(fù)二價，單質(zhì)價態(tài)總為零。通常氧是負(fù)二價，單質(zhì)價態(tài)總為零。(3)求化合物中某元素化合價的計(jì)算步驟求化合物中某元素化合價的計(jì)算步驟以以FeTiO3為例，

19、已知為例，已知Fe元素的化合價為元素的化合價為+3價，價，求其中求其中Ti元素的化合價。元素的化合價。中考考點(diǎn)清單中考考點(diǎn)清單中考考點(diǎn)清單中考考點(diǎn)清單常考類型剖析?？碱愋推饰鲱愋鸵活愋鸵?愛護(hù)水資源愛護(hù)水資源命題解讀：命題解讀： 愛護(hù)水資源是近幾年貴州乃至全國中考的愛護(hù)水資源是近幾年貴州乃至全國中考的熱點(diǎn)。一般在填空題和簡答題中出現(xiàn)。常結(jié)合其熱點(diǎn)。一般在填空題和簡答題中出現(xiàn)。常結(jié)合其他知識考查，主要考查節(jié)水措施和防治水污染措他知識考查，主要考查節(jié)水措施和防治水污染措施。施。常考類型剖析?？碱愋推饰隼? (14原創(chuàng)原創(chuàng)) )節(jié)約用水，防治水污染是每個公民節(jié)約用水，防治水污染是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)

20、，下列做法會造成水體污染的是應(yīng)盡的義務(wù)，下列做法會造成水體污染的是( ( ) )A. 農(nóng)業(yè)上控制農(nóng)藥化肥的使用農(nóng)業(yè)上控制農(nóng)藥化肥的使用B. 工業(yè)上廢氣處理后排放工業(yè)上廢氣處理后排放C. 禁止使用含磷洗衣粉禁止使用含磷洗衣粉D. 工廠將未經(jīng)處理的廢水、生活污水直接排放到工廠將未經(jīng)處理的廢水、生活污水直接排放到 海里海里D?？碱愋推饰龀？碱愋推饰觥窘馕鼋馕觥克w污染的來源有：工業(yè)污染，農(nóng)業(yè)污水體污染的來源有：工業(yè)污染，農(nóng)業(yè)污染和生活污染。農(nóng)業(yè)上控制化肥的使用可減少農(nóng)染和生活污染。農(nóng)業(yè)上控制化肥的使用可減少農(nóng)業(yè)污染；工業(yè)上廢水經(jīng)處理后排放可減少工業(yè)污業(yè)污染；工業(yè)上廢水經(jīng)處理后排放可減少工業(yè)污染；減少

21、使用含磷洗衣粉可以減少磷對水造成的染；減少使用含磷洗衣粉可以減少磷對水造成的富營養(yǎng)化。富營養(yǎng)化。常考類型剖析?？碱愋推饰鲎兪骄毩?xí)變式練習(xí)1( (14原創(chuàng)原創(chuàng)) )下列行為屬于節(jié)約用水下列行為屬于節(jié)約用水的是的是 ( )( )A. 隔夜的白開水直接倒掉隔夜的白開水直接倒掉B. 用淘米水澆花用淘米水澆花C. 洗衣服時一直開著水龍頭洗衣服時一直開著水龍頭D. 洗完手后水龍頭沒關(guān)緊洗完手后水龍頭沒關(guān)緊B ?？碱愋推饰龀？碱愋推饰鲱愋投愋投?水的凈化水的凈化命題解讀：命題解讀： 水的凈化是近幾年貴州中考的?？键c(diǎn)，水的凈化是近幾年貴州中考的常考點(diǎn)，但不是難點(diǎn)。主要的考查點(diǎn)有：區(qū)分硬水和但不是難點(diǎn)。主要的

22、考查點(diǎn)有：區(qū)分硬水和軟水的方法；生活中，將硬水轉(zhuǎn)化為軟水的軟水的方法；生活中，將硬水轉(zhuǎn)化為軟水的方法；凈化水的步驟、方法、原理及作用。方法；凈化水的步驟、方法、原理及作用。以上三點(diǎn)都是?？嫉膬?nèi)容。多以填空題的形式以上三點(diǎn)都是?？嫉膬?nèi)容。多以填空題的形式出現(xiàn)。出現(xiàn)。例例（1）水的凈化方法有：沉淀、過濾、吸附、殺水的凈化方法有：沉淀、過濾、吸附、殺菌消毒、蒸餾，其中凈化效果最差的是菌消毒、蒸餾，其中凈化效果最差的是 ；凈；凈化效果最好又可降低水硬度的操作是化效果最好又可降低水硬度的操作是 。（2）凈化水時，常會在待凈化的水中加入明礬，凈化水時，常會在待凈化的水中加入明礬，明礬凈水的作用是明礬凈水的

23、作用是 ；其原理是其原理是 。 。沉淀沉淀蒸餾蒸餾除去水中不溶性固體小顆粒除去水中不溶性固體小顆粒明礬溶于水后生成的膠狀物會對雜質(zhì)明礬溶于水后生成的膠狀物會對雜質(zhì)進(jìn)行吸附，使雜質(zhì)沉降而達(dá)到凈水的目的進(jìn)行吸附，使雜質(zhì)沉降而達(dá)到凈水的目的?？碱愋推饰龀？碱愋推饰觥窘馕鼋馕觥浚?）沉淀法凈水是利用不溶性雜沉淀法凈水是利用不溶性雜質(zhì)的重力作用沉淀于水底而將其除去，是凈質(zhì)的重力作用沉淀于水底而將其除去，是凈化程度最低的方法。蒸餾可除去水中的不溶化程度最低的方法。蒸餾可除去水中的不溶性雜質(zhì)和可溶性雜質(zhì)凈化程度最高。性雜質(zhì)和可溶性雜質(zhì)凈化程度最高。（2）明礬溶于水后生成的膠狀物對雜質(zhì)有明礬溶于水后生成的膠狀

24、物對雜質(zhì)有吸附作用，而使雜質(zhì)沉降來達(dá)到凈水的目的。吸附作用，而使雜質(zhì)沉降來達(dá)到凈水的目的。?？碱愋推饰龀？碱愋推饰鲱愋腿愋腿?化合物、氧化物和單質(zhì)化合物、氧化物和單質(zhì)命題解讀：命題解讀： 化合物、氧化物和單質(zhì)是一組重要的化合物、氧化物和單質(zhì)是一組重要的概念。在考查內(nèi)容上常不停留在簡單的概念概念。在考查內(nèi)容上常不停留在簡單的概念填空上，而重在對概念的理解，具體就是要填空上，而重在對概念的理解，具體就是要準(zhǔn)確判斷某物質(zhì)是單質(zhì)還是化合物，是否屬準(zhǔn)確判斷某物質(zhì)是單質(zhì)還是化合物，是否屬于氧化物。常見題型有選擇題和填空題，即于氧化物。常見題型有選擇題和填空題，即使單獨(dú)命題，也會與其它內(nèi)容綜合考查。使單獨(dú)

25、命題，也會與其它內(nèi)容綜合考查。?？碱愋推饰龀？碱愋推饰隼? (11六盤水六盤水) )現(xiàn)有以下物質(zhì)，請按要求用序號填空：現(xiàn)有以下物質(zhì)，請按要求用序號填空：氧化汞空氣鐵粉高錳酸鉀液態(tài)氧水氧化汞空氣鐵粉高錳酸鉀液態(tài)氧水硫酸銅海水等，其中屬于化合物是硫酸銅海水等，其中屬于化合物是 ；屬于單質(zhì)的是屬于單質(zhì)的是 ；屬于混合物的是；屬于混合物的是 ?！窘馕鼋馕觥繂钨|(zhì)是由一種元素組成的純凈物；化合物單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物；化合物也是純凈物，但至少含兩種元素。是由兩也是純凈物，但至少含兩種元素。是由兩種元素組成的純凈物，屬于化合物；是由一種種元素組成的純凈物，屬于化合物；是由一種元素組成的純凈物，屬于單

26、質(zhì)；是混合物。元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)；是混合物。常考類型剖析?？碱愋推饰鲎兪骄毩?xí)變式練習(xí)2 下列幾組物質(zhì)中，有一組中兩下列幾組物質(zhì)中，有一組中兩種物質(zhì)都不屬于化合物的是種物質(zhì)都不屬于化合物的是( )A. 硝酸硝酸 氫氧化鋇氫氧化鋇 B. 硫酸鈉硫酸鈉 氧氣氧氣C. 氧化鈉氧化鈉 水水 D. 碳粉碳粉 氮?dú)獾獨(dú)釪?？碱愋推饰龀？碱愋推饰鲱愋退念愋退?化學(xué)式的意義及相關(guān)計(jì)算化學(xué)式的意義及相關(guān)計(jì)算( (易錯易錯) ) 命題解讀：命題解讀： 化學(xué)式的意義和計(jì)算是貴州中考的高頻考化學(xué)式的意義和計(jì)算是貴州中考的高頻考點(diǎn)，在選擇題、填空題、計(jì)算題中均有出現(xiàn)?？疾辄c(diǎn)，在選擇題、填空題、計(jì)算題中均有出現(xiàn)。考

27、查的知識主要有：物質(zhì)的分類；組成物質(zhì)的元素的知識主要有：物質(zhì)的分類；組成物質(zhì)的元素種類；組成分子的原子種類；相對分子質(zhì)量的種類；組成分子的原子種類；相對分子質(zhì)量的計(jì)算；元素質(zhì)量比；原子個數(shù)比；元素質(zhì)量計(jì)算；元素質(zhì)量比；原子個數(shù)比；元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)等。分?jǐn)?shù)等。常考類型剖析?？碱愋推饰隼? (13黔南州黔南州) )檸檬酸（檸檬酸（C6H8O7）是一種常用來）是一種常用來制汽水、果凍、水果糖的添加劑，則下列說法正制汽水、果凍、水果糖的添加劑，則下列說法正確的是確的是 ( )( )A. 檸檬酸是由檸檬酸是由3 3種元素組成的混合物種元素組成的混合物B. 檸檬酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是檸檬酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

28、是31.2C. 檸檬酸相對分子質(zhì)量為檸檬酸相對分子質(zhì)量為192 gD. 檸檬酸中碳、氧兩種元素的質(zhì)量比是檸檬酸中碳、氧兩種元素的質(zhì)量比是9 14D?？碱愋推饰龀？碱愋推饰觥窘馕鼋馕觥繖幟仕岬幕瘜W(xué)式為檸檬酸的化學(xué)式為C6H8O7，所以屬于純凈，所以屬于純凈物，因?yàn)橹挥屑儍粑锊庞谢瘜W(xué)式，物，因?yàn)橹挥屑儍粑锊庞谢瘜W(xué)式，A A錯誤；檸檬酸中，錯誤；檸檬酸中，氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為： 100%100%58.3%58.3%，B B錯誤；檸檬酸的相對分子質(zhì)量為：錯誤；檸檬酸的相對分子質(zhì)量為：12126+16+18+168+167=1927=192，單位是，單位是“1”1”，通常省略，通常省略

29、，而不是而不是“g”g”，C C錯誤；檸檬酸中碳、氧兩種元素的錯誤；檸檬酸中碳、氧兩種元素的質(zhì)量比為質(zhì)量比為(12(126)6)：(16(167)=97)=9：1414，D D正確。正確。16167 712126+16+18+168+167 7常考類型剖析?？碱愋推饰觥疽族e分析易錯分析】本題是有關(guān)化學(xué)式的意義及相關(guān)計(jì)算，本題是有關(guān)化學(xué)式的意義及相關(guān)計(jì)算，在計(jì)算過程中容易把質(zhì)量比、原子個數(shù)比混淆。此在計(jì)算過程中容易把質(zhì)量比、原子個數(shù)比混淆。此類試題易錯點(diǎn)還有：微觀原子構(gòu)成、宏觀元素組類試題易錯點(diǎn)還有：微觀原子構(gòu)成、宏觀元素組成的理解有誤；元素只講種類，不講個數(shù)；相成的理解有誤；元素只講種類，不講

30、個數(shù)；相對分子質(zhì)量是一個比值，單位為對分子質(zhì)量是一個比值，單位為“1”1”，常省略不，常省略不寫；純凈物中不含其他物質(zhì)的分子。寫；純凈物中不含其他物質(zhì)的分子。?？碱愋推饰龀？碱愋推饰鲎兪骄毩?xí)變式練習(xí)3( (14原創(chuàng)原創(chuàng)) )青少年過多攝入蛋糕里的人青少年過多攝入蛋糕里的人造奶油會產(chǎn)生一種影響身體發(fā)育的反式脂肪酸，造奶油會產(chǎn)生一種影響身體發(fā)育的反式脂肪酸，其化學(xué)式為其化學(xué)式為C18H34O2。計(jì)算：。計(jì)算：（1）反式脂肪酸中碳、氫元素的質(zhì)量比是反式脂肪酸中碳、氫元素的質(zhì)量比是 _。（2） 反式脂肪酸的相對分子質(zhì)量是反式脂肪酸的相對分子質(zhì)量是_。（3）反式脂肪酸分子中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是反式脂肪酸分

31、子中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 。108 1728212.1%?？碱愋推饰龀？碱愋推饰鲱愋臀孱愋臀?化合價化合價命題解讀：命題解讀： 化合價是貴州的高頻考點(diǎn)。常在選擇題化合價是貴州的高頻考點(diǎn)。常在選擇題和填空題中考查。單獨(dú)考查也常結(jié)合化學(xué)式考和填空題中考查。單獨(dú)考查也常結(jié)合化學(xué)式考查。主要考查點(diǎn)有：計(jì)算化合物中某一元素查。主要考查點(diǎn)有：計(jì)算化合物中某一元素的化合價；標(biāo)出或計(jì)算出指定元素或原子團(tuán)的化合價；標(biāo)出或計(jì)算出指定元素或原子團(tuán)的化合價。的化合價。?？碱愋推饰龀？碱愋推饰隼?12(12黔南州黔南州) )鈦鐵礦主要成分的化學(xué)式為鈦鐵礦主要成分的化學(xué)式為FeTiO3，其中鐵元素為其中鐵元素為+3價，鈦

32、元素化合價為價，鈦元素化合價為 ( )( )A. +1 B. +2 C. +3 D. +4【解析解析】金屬元素與非金屬元素化合時，金屬元素金屬元素與非金屬元素化合時，金屬元素顯正價，非金屬元素顯負(fù)價。氧元素的化合價為顯正價，非金屬元素顯負(fù)價。氧元素的化合價為-2-2價，根據(jù)化合物中各元素正負(fù)化合價代數(shù)和為零，價，根據(jù)化合物中各元素正負(fù)化合價代數(shù)和為零，則：（則：（+3+3）+x+(-2)+x+(-2)3=0,3=0,得得x=+3,x=+3,所以所以FeTiOFeTiO3 3中鈦中鈦元素的化合價為元素的化合價為+3+3價。價。C?？碱愋推饰龀？碱愋推饰觥痉椒ㄖ笇?dǎo)方法指導(dǎo)】熟記常見元素化合價，特別

33、是一些熟記常見元素化合價，特別是一些沒有可變價的元素化合價，掌握在化合物中各元沒有可變價的元素化合價，掌握在化合物中各元素正負(fù)化合價的代數(shù)和為零這條原則。素正負(fù)化合價的代數(shù)和為零這條原則。變式練習(xí)變式練習(xí)4 下列各物質(zhì)中均含有下列各物質(zhì)中均含有Cl元素，在這些元素，在這些物質(zhì)中物質(zhì)中Cl元素的化合價最高的是元素的化合價最高的是 ( )( )A. Cl2 B. HClC. HClO D. HClO4D實(shí)驗(yàn)突破實(shí)驗(yàn)突破電解水實(shí)驗(yàn)電解水實(shí)驗(yàn)貴州貴州3年年27套卷：套卷：2012年考查年考查1次；次；2011年考查年考查2次；次；命題點(diǎn)有：化學(xué)方程式的書寫；實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象；實(shí)驗(yàn)結(jié)命題點(diǎn)有：化學(xué)方程式的書寫；

34、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象；實(shí)驗(yàn)結(jié)論、結(jié)論的推廣及應(yīng)用。論、結(jié)論的推廣及應(yīng)用。1. 實(shí)驗(yàn)原理：實(shí)驗(yàn)原理：2H2O 2H2+O2, ,水在直流電的水在直流電的作用下發(fā)生分解反應(yīng)，生成氫氣和氧氣。作用下發(fā)生分解反應(yīng)，生成氫氣和氧氣。通電實(shí)驗(yàn)突破實(shí)驗(yàn)突破2. 實(shí)驗(yàn)裝置：實(shí)驗(yàn)裝置：實(shí)驗(yàn)突破實(shí)驗(yàn)突破3. 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：與電源正極相連的玻璃管內(nèi)的氣與電源正極相連的玻璃管內(nèi)的氣體體積小，與負(fù)極相連的玻璃管內(nèi)的氣體體積體體積小，與負(fù)極相連的玻璃管內(nèi)的氣體體積 大，體積比大約為大，體積比大約為1 2。 4. 實(shí)驗(yàn)結(jié)論：實(shí)驗(yàn)結(jié)論：（1）正極收集到氧氣正極收集到氧氣, ,負(fù)極收集到氫氣負(fù)極收集到氫氣; ; （2）水是由氫、氧兩

35、種元素組成的。水是由氫、氧兩種元素組成的。實(shí)驗(yàn)突破實(shí)驗(yàn)突破5. 氣體的檢驗(yàn)：氣體的檢驗(yàn)：待兩支玻璃管收集了一定體積的待兩支玻璃管收集了一定體積的氣體后氣體后: :（1 1）乙玻璃管（正極）乙玻璃管（正極） 用帶火星的木條插入氣體體積小的玻璃管內(nèi)用帶火星的木條插入氣體體積小的玻璃管內(nèi), ,帶火星的木條復(fù)燃，證明是氧氣帶火星的木條復(fù)燃，證明是氧氣( (乙玻璃管乙玻璃管) )；(2)(2)甲玻璃管甲玻璃管( (負(fù)極負(fù)極) ) 用大拇指在水下堵住氣體體積大的玻璃管，用大拇指在水下堵住氣體體積大的玻璃管，實(shí)驗(yàn)突破實(shí)驗(yàn)突破試管口朝下移向酒精燈火焰，氣體能燃燒試管口朝下移向酒精燈火焰，氣體能燃燒( (或點(diǎn)燃

36、或點(diǎn)燃時有爆鳴聲時有爆鳴聲) )并產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰并產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰, ,證明是氫氣證明是氫氣( (甲玻甲玻璃管璃管) )。6. 結(jié)論的推廣及應(yīng)用：結(jié)論的推廣及應(yīng)用：(1)(1)水是由氫元素和氧元素組成的化合物依據(jù)化水是由氫元素和氧元素組成的化合物依據(jù)化學(xué)變化過程中元素種類不變學(xué)變化過程中元素種類不變( (或質(zhì)量守恒定律或質(zhì)量守恒定律) )。(2)(2)驗(yàn)證了化學(xué)變化中分子可分而原子不可再分。驗(yàn)證了化學(xué)變化中分子可分而原子不可再分。實(shí)驗(yàn)突破實(shí)驗(yàn)突破(3)(3)化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)就是分子分成原子化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)就是分子分成原子, ,原子重新原子重新結(jié)合成分子。結(jié)合成分子。(4)(4)通過生成氫氣和氧氣的體

37、積比為通過生成氫氣和氧氣的體積比為2 1，推求出，推求出水分子組成中氫原子與氧原子個數(shù)比為水分子組成中氫原子與氧原子個數(shù)比為2 1，推，推知一個水分子由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成。知一個水分子由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成。經(jīng)進(jìn)一步科學(xué)確認(rèn)，得出水的化學(xué)式為經(jīng)進(jìn)一步科學(xué)確認(rèn)，得出水的化學(xué)式為H2O。實(shí)驗(yàn)突破實(shí)驗(yàn)突破【易錯分析易錯分析】在做此類題時要注意：水在電解條在做此類題時要注意：水在電解條件下生成氫氣和氧氣，這說明水是由氫元素和氧氣件下生成氫氣和氧氣，這說明水是由氫元素和氧氣組成的，而學(xué)生們常會誤認(rèn)為水是由氫氣和氧氣組組成的，而學(xué)生們常會誤認(rèn)為水是由氫氣和氧氣組成的而易做錯；水電解時正極產(chǎn)生

38、成的而易做錯；水電解時正極產(chǎn)生O2負(fù)極產(chǎn)生負(fù)極產(chǎn)生H2，氫氣和氧氣的體積比氫氣和氧氣的體積比2 1，質(zhì)量比為，質(zhì)量比為1 8，學(xué)生常，學(xué)生常會搞不清楚正負(fù)極分別產(chǎn)生哪種氣體或混淆質(zhì)量比會搞不清楚正負(fù)極分別產(chǎn)生哪種氣體或混淆質(zhì)量比和體積比而做錯。和體積比而做錯。實(shí)驗(yàn)突破實(shí)驗(yàn)突破【例例】發(fā)射火箭通常使用的燃料有液氫。工業(yè)上大量發(fā)射火箭通常使用的燃料有液氫。工業(yè)上大量制取氫氣的方法之一是電解水。如圖是電解水裝置的制取氫氣的方法之一是電解水。如圖是電解水裝置的示意圖，請回答下列問題：示意圖，請回答下列問題：(1)a、b兩試管中產(chǎn)生氣體的體兩試管中產(chǎn)生氣體的體積比約為積比約為 。（2）電解水實(shí)驗(yàn)證明，水是由電解水實(shí)驗(yàn)證明，水是由 組成的。組成的。（3）由此實(shí)驗(yàn)可以得出化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是由此實(shí)驗(yàn)可以得出化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是_。2 1氫元素和氧元素氫元素和氧元素原子，原子重新組合成新的分子原子，原子重新組合成新的分子分子分成分子分成58