《九年級化學上冊 氧氣的性質課件 新人教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《九年級化學上冊 氧氣的性質課件 新人教版(22頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。
1、1、氧氣的物理性質、氧氣的物理性質2、氧氣的化學性質、氧氣的化學性質3、氧氣的用途、氧氣的用途1、氧氣的物理性質(通常狀態(tài))、氧氣的物理性質(通常狀態(tài))顏色:顏色:無色無色狀態(tài):狀態(tài): 氣體氣體 無味無味氣味:氣味:水溶性:水溶性:不易溶于水不易溶于水,1L水只能溶解水只能溶解30ml氧氣氧氣 密度:密度:比空氣大比空氣大,為為1.429g/L熔沸點:熔沸點: 在在-183變?yōu)榈{色液體,變?yōu)榈{色液體,-218變?yōu)樽優(yōu)?淡藍色固體淡藍色固體淡藍色液氧淡藍色液氧雪花狀固氧雪花狀固氧2、氧氣的化學性質、氧氣的化學性質O2的檢驗帶火星的木條O2與木炭、硫粉、鐵絲、蠟燭的反應【實驗實驗】把帶有火星的
2、木條伸到盛有氧氣的把帶有火星的木條伸到盛有氧氣的集氣瓶中,觀察木條是否燃燒集氣瓶中,觀察木條是否燃燒 結論: 帶火星的木條在氧氣瓶帶火星的木條在氧氣瓶中能夠復燃,說明氧氣能支持燃中能夠復燃,說明氧氣能支持燃燒。燒。 所以,一般我們就用這個方所以,一般我們就用這個方法來檢驗一瓶氣體是否是氧氣。法來檢驗一瓶氣體是否是氧氣。 木炭在空氣中和在氧氣中燃燒的現(xiàn)象:木炭在空氣中和在氧氣中燃燒的現(xiàn)象:在在空氣中發(fā)出紅光空氣中發(fā)出紅光在在氧氣中燃燒發(fā)出白光,產生能使澄清石氧氣中燃燒發(fā)出白光,產生能使澄清石灰水變渾濁的氣體灰水變渾濁的氣體實驗實驗木炭的燃燒:木炭的燃燒:現(xiàn)象:木炭在氧氣中燃燒發(fā)白光,并現(xiàn)象:木炭
3、在氧氣中燃燒發(fā)白光,并生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體結論:文字表達式結論:文字表達式碳碳 + 氧氣氧氣 二氧化碳二氧化碳點燃點燃 C O2 CO2【實驗實驗】在燃燒匙里放少量硫,加熱直到燃在燃燒匙里放少量硫,加熱直到燃燒,觀察硫在空氣中和氧氣里燃燒時有什么燒,觀察硫在空氣中和氧氣里燃燒時有什么不同?不同?在在空氣中淡藍色火焰空氣中淡藍色火焰在在氧氣中是藍紫色火焰氧氣中是藍紫色火焰現(xiàn)象:發(fā)出藍紫色火焰,現(xiàn)象:發(fā)出藍紫色火焰,放出熱放出熱量,并有一種刺激性氣味生成。量,并有一種刺激性氣味生成。結論:文字表達式結論:文字表達式硫硫 + 氧氣氧氣 二氧化硫二氧化硫 S O
4、2 SO2點燃點燃 討論:木條和硫分別討論:木條和硫分別在空氣里燃燒和在氧氣里在空氣里燃燒和在氧氣里燃燒的現(xiàn)象不同,這說明燃燒的現(xiàn)象不同,這說明了什么?了什么? 木條和硫在氧氣木條和硫在氧氣中燃燒得更旺,氧中燃燒得更旺,氧氣具有氣具有助燃性助燃性【實驗實驗】燃燒金屬鐵,另一端裹一根火柴,燃燒金屬鐵,另一端裹一根火柴,待火柴快燃盡時,立即把鐵絲伸入氧氣瓶中,待火柴快燃盡時,立即把鐵絲伸入氧氣瓶中,請注意在瓶底要鋪一些水或細沙,觀察現(xiàn)象。請注意在瓶底要鋪一些水或細沙,觀察現(xiàn)象?,F(xiàn)象:現(xiàn)象:鐵絲在氧氣里劇烈燃燒,火鐵絲在氧氣里劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成一種星四射,放出大量的熱,生成一種黑
5、色固體。黑色固體。結論:文字表達式結論:文字表達式鐵鐵 + 氧氣氧氣 四氧化三鐵四氧化三鐵點燃點燃 Fe O2 Fe3O4反應物現(xiàn)象文字表達式空氣中氧氣中木木條(條(C)與氧氣(與氧氣(O2) 硫(硫(S)與氧氣(與氧氣(O2)鐵(鐵(Fe)與氧氣(與氧氣(O2)有火星有火星復燃復燃持續(xù)燃燒,持續(xù)燃燒,放熱,產生放熱,產生淡藍色火焰,淡藍色火焰,生成刺激性生成刺激性氣味的氣體氣味的氣體燃燒,放熱,發(fā)燃燒,放熱,發(fā)出明亮的藍紫色出明亮的藍紫色火焰,生成刺激火焰,生成刺激性氣味的氣體性氣味的氣體燒成紅熱,燒成紅熱,離火變冷離火變冷鐵絲在氧氣里劇烈燃鐵絲在氧氣里劇烈燃燒,火星四射,放出燒,火星四射,
6、放出大量的熱,生成一種大量的熱,生成一種黑色固體黑色固體。實驗實驗蠟燭的燃燒:蠟燭的燃燒:現(xiàn)象:發(fā)出白光,放出熱量,內壁有水珠生成,同時生成一種氣體能使澄清石灰水變渾濁。蠟燭 + 氧氣 二氧化碳 + 水點燃結論結論:以上物質燃燒在純氧中進行比空氣中進行得更旺。以上物質燃燒在純氧中進行比空氣中進行得更旺。是是因為在純氧中氧氣的濃度比在空氣中氧因為在純氧中氧氣的濃度比在空氣中氧氣的含量高,所以可燃物在空氣中燃燒不氣的含量高,所以可燃物在空氣中燃燒不如在氧氣中燃燒得劇烈。如在氧氣中燃燒得劇烈。某些在空氣中不能燃燒的物質,在純氧中卻能燃燒某些在空氣中不能燃燒的物質,在純氧中卻能燃燒1、氧氣的化學性質比
7、較活潑、氧氣的化學性質比較活潑2、物質在空氣中燃燒,實際上是與其中的氧、物質在空氣中燃燒,實際上是與其中的氧氣燃燒氣燃燒探究探究 為什么燃燒的程度不一樣為什么燃燒的程度不一樣 問題:學完氧氣的性質后,為加深對所學知識的認識,某同學設計了如下實驗,根據實驗你能回答有關問題嗎? 實驗:(1)用排水法收集兩瓶氧氣(原理是 ),正放在桌上備用。 (2)取一瓶氧氣,倒立過來后再拿走玻璃片,并立刻把帶火星的木條伸入瓶內(如圖A所示),發(fā)現(xiàn)木條復燃,說明氧氣具有 性。(3)取另一瓶氧氣,按圖B的方式把帶火星的木條伸入瓶內,木條也復燃了,且比A中更 說明 。所以盛氧氣瓶應瓶口向放置。 氧氣不易溶于水助燃燃燒更
8、旺氧氣的密度比空氣密度大上探究探究 鐵絲為什么不燃燒鐵絲為什么不燃燒 問題: 某同學做細鐵絲在氧氣中的燃燒實驗時,他把細鐵絲繞成螺旋狀,一端系在一根鐵絲上,另一端系上一根火柴。點燃火柴后迅速把鐵絲連同火柴一起插入集氣瓶下部(沒有接觸到細沙,如圖所示),但不見鐵絲燃燒,反復實驗均未成功。 3、氧氣的用途(利用其化學性質)、氧氣的用途(利用其化學性質) 供給呼吸支持燃燒潛水員太空飛行員焊接和切割金屬用于煉鋼航空火箭課堂練習設計課堂練習設計1、下列有關氧氣物理性質的敘述中,不正確的是()通常狀況下,氧氣是無色無味的氣體相同條件下,氧氣比同體積的空氣稍重氧氣易溶水液態(tài)氧和固態(tài)氧都是無色的 2、 把燃燒著的木炭、磷分別放入盛有氧氣的集氣瓶中,共同的現(xiàn)象是:()發(fā)出白光產生藍色火焰 燃燒更加劇烈產生大量白煙DC3.要除去密閉容器內空氣中的氧氣,不增加其他氣體應選擇最佳的物質是()鐵絲紅磷木炭石蠟 4.下列物質在氧氣中燃燒時:()有無色無味并能使澄清石灰水變渾濁氣體生成的 是( )()發(fā)出耀眼強光的是:( )()產生濃厚白煙的是( )()生成兩種物質的是( ) A.木炭 B.紅磷 C.鎂帶 D.石蠟BADCBD