《八年級(jí)物理全冊(cè) 壓強(qiáng)復(fù)習(xí)課件 滬科版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級(jí)物理全冊(cè) 壓強(qiáng)復(fù)習(xí)課件 滬科版（40頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、為什么人不會(huì)陷入雪中呢為什么人不會(huì)陷入雪中呢? ?修建水壩時(shí)，水壩的下部總要比上部修建得寬修建水壩時(shí)，水壩的下部總要比上部修建得寬些，以便承受水壓，為什么些，以便承受水壓，為什么？1、壓力的定義是什么？、壓力的定義是什么？、請(qǐng)你畫(huà)出下列圖中壓力的示意圖。、請(qǐng)你畫(huà)出下列圖中壓力的示意圖。50牛FFF=50N垂直作用于物體表面上的力，叫做壓力。垂直作用于物體表面上的力，叫做壓力。2 2、壓力的方向如何、壓力的方向如何? ?壓力的方向是垂直于受力面。壓力的方向是垂直于受力面。討論：討論：壓力和重力是一回事嗎？壓力和重力是一回事嗎？它們的區(qū)別是什么？什么時(shí)候壓力它們的區(qū)別是什么？什么時(shí)候壓力和重力的大

2、小一致？和重力的大小一致？ 只有放在水平面上的物體，對(duì)支持面的只有放在水平面上的物體，對(duì)支持面的壓力大小等于物體的重力壓力大小等于物體的重力(即即F=G)壓力壓力重力重力施力物體施力物體地球地球其它物體其它物體 大小大小與質(zhì)量有關(guān)與質(zhì)量有關(guān)與質(zhì)量無(wú)關(guān)與質(zhì)量無(wú)關(guān)方向方向豎直向下豎直向下垂直受力面垂直受力面作用點(diǎn)作用點(diǎn)重心重心物體表面物體表面壓強(qiáng)的物理意義：表示壓力作用效果的物理量壓強(qiáng)的定義：物理學(xué)中，把物體所受的壓力與受力面積的比叫做壓強(qiáng)壓強(qiáng)的公式：壓強(qiáng)的單位：壓強(qiáng)=壓 力受力面積P=P=F FS SN/m2Nm2國(guó)際單位：國(guó)際單位：帕斯卡帕斯卡 簡(jiǎn)稱(chēng)：簡(jiǎn)稱(chēng)：帕帕 符號(hào)：符號(hào)：Pa1 1Pa=P

3、a=1 1一張報(bào)紙平鋪在桌一張報(bào)紙平鋪在桌面上面上一成年人站在地面一成年人站在地面上上 約約0.5Pa約約例題例題1: 一塊磚長(zhǎng)一塊磚長(zhǎng)24cm、寬、寬12cm、厚、厚5cm，重，重24N，怎樣放置在水平面上，地面受到的壓強(qiáng)最大？最大怎樣放置在水平面上，地面受到的壓強(qiáng)最大？最大壓強(qiáng)是多大？壓強(qiáng)是多大？ 平放 側(cè)放 立放例題：一本重2.5N2.5N的教科書(shū)平放在水平桌面上，與桌面的接觸面積為5 510 m10 m ，試計(jì)算書(shū)對(duì)桌面的壓強(qiáng)。-2-22 2已知：已知：F=G=2.5N S=5F=G=2.5N S=510 m10 m 求：求：p p2-2F FS S 解：解：p=p= = 50 Pa2

4、.5N510 m 2-2答：書(shū)對(duì)桌面的壓強(qiáng)為答：書(shū)對(duì)桌面的壓強(qiáng)為50Pa50Pa壓強(qiáng)的應(yīng)用：p=p=F FS S減小減小受力面積受力面積 S增大增大壓力壓力 F1、增大壓強(qiáng)增大增大受力面積受力面積 S減小減小壓力壓力 F2、減小壓強(qiáng)例例. 下面所述各事例中，為了減小壓強(qiáng)的下面所述各事例中，為了減小壓強(qiáng)的有有,為了增大壓強(qiáng)的有，為了增大壓強(qiáng)的有，ACEFBDA、鏟土機(jī)的寬履帶、鏟土機(jī)的寬履帶B、鋒利的剪刀刃、鋒利的剪刀刃C、駱駝寬大的腳掌、駱駝寬大的腳掌D、很細(xì)的釘尖、很細(xì)的釘尖E、鋼軌鋪在枕木上、鋼軌鋪在枕木上F、寬大的房基、寬大的房基壓強(qiáng)的應(yīng)用：坦克的兩條履帶 背書(shū)包用扁背書(shū)包用扁而寬的背帶

5、舒而寬的背帶舒服，還是用細(xì)服，還是用細(xì)繩舒服？繩舒服？想一想壓強(qiáng)的應(yīng)用：菜刀的刃很鋒利壓強(qiáng)的應(yīng)用：鐵軌鋪在枕木上做一做做一做 1.關(guān)于壓力、壓強(qiáng)，下列說(shuō)法中正確性的是關(guān)于壓力、壓強(qiáng)，下列說(shuō)法中正確性的是（ ） A 壓力是由于物體的重力引起的壓力是由于物體的重力引起的 B 壓力的方向總是豎直向下的壓力的方向總是豎直向下的 C 壓力越小，壓強(qiáng)越小壓力越小，壓強(qiáng)越小 D 壓力相等時(shí)，受力面積越大，壓強(qiáng)越小壓力相等時(shí)，受力面積越大，壓強(qiáng)越小2.你站在平地上，請(qǐng)你想一個(gè)辦法，你站在平地上，請(qǐng)你想一個(gè)辦法，要在最短的時(shí)間內(nèi)，使你對(duì)平地的壓要在最短的時(shí)間內(nèi)，使你對(duì)平地的壓強(qiáng)變?yōu)樵瓉?lái)的兩倍。強(qiáng)變?yōu)樵瓉?lái)的兩倍。

6、D液體壓強(qiáng)規(guī)律：液體壓強(qiáng)規(guī)律： 液體內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)，液體內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)，壓強(qiáng)隨液體深度的增加而壓強(qiáng)隨液體深度的增加而 ；同；同種液體在同一深度的各處、各個(gè)方向種液體在同一深度的各處、各個(gè)方向的壓強(qiáng)大小的壓強(qiáng)大小 。 不同液體，在同一深度產(chǎn)生的壓不同液體，在同一深度產(chǎn)生的壓強(qiáng)大小與液體的密度有關(guān)，密度越大強(qiáng)大小與液體的密度有關(guān)，密度越大，液體的壓強(qiáng)，液體的壓強(qiáng) 。增大增大相等相等越大越大千克千克/米米3 kg/m3米米 mP=gh液體密度液體密度g = 9.8N/Kgg = 9.8N/Kgh h所求所求點(diǎn)點(diǎn)到到液面液面的的 豎 直豎 直距 離 。距 離 。 即深度即深度液體壓強(qiáng)計(jì)

7、算公式：討論與交流一討論與交流一123圖中哪一套是深海潛水的裝備？圖中哪一套是深海潛水的裝備？ 想一想：想一想：帶魚(yú)為什么形狀這么帶魚(yú)為什么形狀這么扁？為什么我們從未見(jiàn)過(guò)活的帶扁？為什么我們從未見(jiàn)過(guò)活的帶魚(yú)呢？魚(yú)呢？酒瓶對(duì)桌面的壓強(qiáng)：酒瓶對(duì)桌面的壓強(qiáng)：酒對(duì)瓶底的壓強(qiáng)：酒對(duì)瓶底的壓強(qiáng)：變大變大不變不變?nèi)鐖D：把裝滿(mǎn)酒的酒瓶倒置后，求壓強(qiáng)變化？如圖：把裝滿(mǎn)酒的酒瓶倒置后，求壓強(qiáng)變化？酒瓶對(duì)桌面的壓強(qiáng)：酒瓶對(duì)桌面的壓強(qiáng)：酒對(duì)瓶底的壓強(qiáng)：酒對(duì)瓶底的壓強(qiáng)：不變不變變大變大如圖：把如圖的酒瓶倒置后，求壓強(qiáng)變化？如圖：把如圖的酒瓶倒置后，求壓強(qiáng)變化？有什么共同特征有什么共同特征它們有一個(gè)共同特點(diǎn)：上端開(kāi)口，它

8、們有一個(gè)共同特點(diǎn)：上端開(kāi)口，底部連通，這樣裝置稱(chēng)之為連通器底部連通，這樣裝置稱(chēng)之為連通器茶壺茶壺鍋爐水位計(jì)鍋爐水位計(jì)過(guò)路涵洞過(guò)路涵洞噴泉噴泉下水管道下水管道三三峽峽的的五五級(jí)級(jí)船船閘閘1 1、上端、上端_、下部、下部_的容器叫連通器，的容器叫連通器， 在連通器內(nèi)只裝同種液體，且在連通器內(nèi)只裝同種液體，且_時(shí)，時(shí)， 各容器內(nèi)的液面總是各容器內(nèi)的液面總是_。2 2、液體的性質(zhì)和固體不同，固體只沿、液體的性質(zhì)和固體不同，固體只沿_傳傳 遞力的大小，液體可以向遞力的大小，液體可以向_傳遞壓強(qiáng)。傳遞壓強(qiáng)。某同學(xué)用壓強(qiáng)計(jì)研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)時(shí)，將壓強(qiáng)計(jì)某同學(xué)用壓強(qiáng)計(jì)研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)時(shí)，將壓強(qiáng)計(jì)的金

9、屬盒放入水中同一深度，并將金屬盒朝向不同方向，的金屬盒放入水中同一深度，并將金屬盒朝向不同方向，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。那么，該實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。那么，該實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是 ( )( ) A A水中深度越大，壓強(qiáng)越大水中深度越大，壓強(qiáng)越大 B B不同液體的同一深度，壓強(qiáng)不相等不同液體的同一深度，壓強(qiáng)不相等 C C水中同一深度，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等水中同一深度，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等 D D水中同一深度，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)不相等水中同一深度，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)不相等 探究：右表是某同學(xué)在做探究：右表是某同學(xué)在做“研究液體的壓強(qiáng)研究液體的壓強(qiáng)”實(shí)驗(yàn)記錄實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)：的數(shù)據(jù)：（1

10、）比較序號(hào)為）比較序號(hào)為_(kāi)的數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：的數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：液體的壓強(qiáng)隨深度增加而增大；液體的壓強(qiáng)隨深度增加而增大；（2）比較序號(hào)為）比較序號(hào)為1、2、3的三組數(shù)據(jù)可得出結(jié)論的三組數(shù)據(jù)可得出結(jié)論 _ ；（3）比較序號(hào)為）比較序號(hào)為5、6的兩組數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：的兩組數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：_ 。24、容器內(nèi)裝滿(mǎn)水，在它的側(cè)壁的不同深度開(kāi)、容器內(nèi)裝滿(mǎn)水，在它的側(cè)壁的不同深度開(kāi)三個(gè)小孔，三個(gè)小孔，水從孔中射出。試判斷圖水從孔中射出。試判斷圖10-5中水中水從孔中噴射正確的畫(huà)法從孔中噴射正確的畫(huà)法由于氣體有重力和流動(dòng)性由于氣體有重力和流動(dòng)性、產(chǎn)生原因：、產(chǎn)生原因：大氣對(duì)浸在它里面的物體的壓強(qiáng)大氣對(duì)浸在它里面

11、的物體的壓強(qiáng)叫做大氣壓強(qiáng)，簡(jiǎn)稱(chēng)大氣壓，一叫做大氣壓強(qiáng)，簡(jiǎn)稱(chēng)大氣壓，一般有般有p表示。表示。1 1、概念：、概念：、證明大氣壓存在實(shí)驗(yàn)：、證明大氣壓存在實(shí)驗(yàn)：馬德堡半球?qū)嶒?yàn)馬德堡半球?qū)嶒?yàn)小實(shí)驗(yàn)小實(shí)驗(yàn)覆杯實(shí)驗(yàn)、瓶吞雞蛋實(shí)驗(yàn)、覆杯實(shí)驗(yàn)、瓶吞雞蛋實(shí)驗(yàn)、皮碗模擬馬德堡半球?qū)嶒?yàn)。皮碗模擬馬德堡半球?qū)嶒?yàn)。76cm、大氣壓的測(cè)定：、大氣壓的測(cè)定：托里拆利實(shí)驗(yàn)托里拆利實(shí)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓：標(biāo)準(zhǔn)大氣壓：通常把等于通常把等于760mm水銀柱的大氣壓，水銀柱的大氣壓，叫做標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。叫做標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。P0=1.013105Pa、影響大氣壓的因素：海拔高度海拔越高，大氣壓越小、測(cè)量工具：、測(cè)量工具：分類(lèi)：水銀氣壓計(jì)和無(wú)液氣壓計(jì)

12、分類(lèi)：水銀氣壓計(jì)和無(wú)液氣壓計(jì)說(shuō)明：若水銀氣壓計(jì)掛斜，則測(cè)量結(jié)果變大。說(shuō)明：若水銀氣壓計(jì)掛斜，則測(cè)量結(jié)果變大。 在無(wú)液氣壓計(jì)刻度盤(pán)上標(biāo)的刻度改成高度，該在無(wú)液氣壓計(jì)刻度盤(pán)上標(biāo)的刻度改成高度，該無(wú)液氣壓計(jì)就成了登山用的登高計(jì)。無(wú)液氣壓計(jì)就成了登山用的登高計(jì)。氣壓計(jì)氣壓計(jì)7、流體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系（1）、流體：）、流體：就是液體和氣體的統(tǒng)稱(chēng)。就是液體和氣體的統(tǒng)稱(chēng)。（2）、流體壓強(qiáng)的特點(diǎn)：）、流體壓強(qiáng)的特點(diǎn)：流體在流速越大的位置壓強(qiáng)越小。流體在流速越大的位置壓強(qiáng)越小。（3）、流體壓強(qiáng)的應(yīng)用：）、流體壓強(qiáng)的應(yīng)用：飛機(jī)的升力、噴霧器飛機(jī)的升力、噴霧器思考：1、幾十噸重的飛機(jī)為什么能騰空而起？2 2、為什么

13、火車(chē)站臺(tái)上都有一條安全線，火車(chē)、為什么火車(chē)站臺(tái)上都有一條安全線，火車(chē)行駛時(shí)嚴(yán)禁人們進(jìn)入安全線以?xún)?nèi)的區(qū)域。行駛時(shí)嚴(yán)禁人們進(jìn)入安全線以?xún)?nèi)的區(qū)域。動(dòng)動(dòng) 動(dòng)動(dòng) 腦腦 為什么要站在安全線以外呢？ 幾十噸重的飛機(jī)為什么能夠騰空而起呢？V1=S1/tV2=S2/t S1 S2, V1 V2迎面吹來(lái)的風(fēng)被機(jī)翼分成兩部分，由于機(jī)翼橫截面形狀上下不對(duì)稱(chēng)，在相同的時(shí)間里機(jī)翼上方氣流通過(guò)的路程長(zhǎng)，因而速度速度較大,它對(duì)機(jī)翼的壓強(qiáng)較小,下方氣流通過(guò)的路程較短,因而速度較小,它對(duì)機(jī)翼的壓強(qiáng)較大,因此在機(jī)翼的上下表面存在壓強(qiáng)差,這就產(chǎn)生了向上的升力 機(jī)翼的升力機(jī)翼的升力 1站在地面上的小明想讓自己對(duì)地面的壓強(qiáng)變?yōu)樽钚?，站在地面上的小明想讓自己?duì)地面的壓強(qiáng)變?yōu)樽钚。麘?yīng)該他應(yīng)該( ) A抬起一只腳抬起一只腳 B走動(dòng)走動(dòng) C坐在地面上坐在地面上 D平躺在地面上平躺在地面上D2.一個(gè)中學(xué)生在行走時(shí)，他對(duì)水平地面一個(gè)中學(xué)生在行走時(shí)，他對(duì)水平地面的壓強(qiáng)值最接近于的壓強(qiáng)值最接近于 （ ）A. 10PaB. 102PaC. 103PaD. 104PaD