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小升初分班摸底考試語文試卷

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1、小升初分班 姓名 (滿分 150分 考試時間50 分鐘) 得分 、知識積累與運用。 (共54分) p ianpi sh 印qing d 1yu ( ) ( ) ( ) j mgzhan li aocao chuchuang ( ) ( ) ( 2. 下列加點字的注音完全正確的一組是 (2分) A. 調(diào)動(d ■ iao) 薄煙(b■ 9) B. 猜度(d■ 立) 下載(z■ d) C. 露骨(■ lou) 相稱(ch■ 也g) D. 愜意(qi ■ e) 殲滅(qi■

2、 山) 3. 下列各項中沒有錯別字的一組是(2分) ■■■■( A .脈博 靜謐 唏噓 焦躁不安 B ,摩拳 璀璨 青睞 談笑風生 C .佇立 蒼穹 慷慨 甘敗下風 D .鏗鏘 懶惰 防礙 世外桃園 4. 加點字解釋不正確 的一項是(2分) 1.看拼音寫詞語 10分) P ) B. ■■■ aihu mi esh ingl 纖弱(xi ■ sh nshu 削足適履 ■ (xue) 群雄角逐(jue) ■ 著棋億hao) ■ A.溫故而知新(復習) ■ 學而不厭, ■

3、 誨人不倦。(厭煩) C.鮮為人知(少) ■ D. 快走踏清秋(奔馳,跑)■ 5.依次填入下列各句橫線上的詞語,正確的一組是 (2分) ①實踐、認識、再實踐、再認識 無窮。 ②他是被 迫而跟從別人做壞事的。 ③琳琳優(yōu)美的演唱,贏得全場觀眾一片喝 ④瞧她那 得意相,一定又有什么高興事。 A.以至協(xié)采副 B.以致脅 C.以至脅彩副 D.以致協(xié) 6.依次填入下列句中橫線上的關聯(lián)詞語,最恰當?shù)囊唤M是 (2分) 我們已經(jīng)取得了抗洪搶險的決定性勝利, 洪水造成的損失是嚴重的,恢復生產(chǎn)、重建家園的 工作十分艱巨, 是今年各項改革和經(jīng)濟發(fā)展的任務相當繁重,這就要求

4、我們要加倍努力地工作。 要把洪水造成的損失奪回來, 要確保實現(xiàn)今年經(jīng)濟發(fā)展的目標。 A.不過雖然不但更 B.然而盡管既也 C.但是特別不僅還 D.雖然尤其既就 7.下列句子中加線成語使用不恰當 ■ 的一句是(2分) ( ) A.科學家們借此機會還將了解如果彗星碎片與地球發(fā)生類似的碰撞,將會有怎樣驚心動魄的后果。 B.

5、排雷是生死攸關的工作,從接受這一艱巨的工作以來,這個部隊的傷亡人數(shù)已經(jīng)超過二百人。 C.他從舊營壘中沖出來,但一塵不染,始終保持著崇高的品質(zhì)。 D.破綻百出的一幅畫,經(jīng)這位丹青妙手三筆兩筆一改,竟變得無可挑剔了。 8 .下列各句中,沒有語病.的一句是(2分)() A.即使懂得了時間的可貴,那么就從今天開始,不浪費一分一秒。 9 .通過社會實踐活動,讓我們接觸了社會,開闊了視野。 C.具有認真負責的工作態(tài)度,是一個人事業(yè)成功的關鍵。 D.今年夏天的常熟深受副熱帶高氣壓影響,是有氣象記錄以來最炎熱的季節(jié)。 10 下列四句中,和“風來花自舞”對仗最工整的一句是(2分)() A.春到

6、鳥能言B.云傍馬頭生C.山高月上遲D.千樹落花紅 11 .下列句中強調(diào)“看見他”和“搞衛(wèi)生”的一組是(2分)() ①我今天早晨在學校是看見他搞教室衛(wèi)生。 ②我是今天早晨在學??匆娝憬淌倚l(wèi)生。 ③我今天早晨在學??匆娝歉憬淌倚l(wèi)生。 ④我今天早晨是在學??匆娝憬淌倚l(wèi)生。 A.①②B.①③C.②④D.③④ 12 .下面句子中的標點,恰當?shù)囊唤M是(2分)() A.有的同學正奮筆疾書;有的同學正掩卷沉思;而老師則平靜地站在講臺前默默地注視著他們。 B.“怎么了?”一個關切的聲音傳來:有有什么困難需要我?guī)椭鷨??? C.鄭板橋是清代一位有名的書畫家。他一生最杰出的成就,是在詩書畫方

7、面獨樹一幟,堪稱“詩書 畫”三絕。 D.父親堅決地對母親說:“不是常對你說嗎, 這里的工作多么重要!我哪能離開呢! ” 12 .下列詩句中有一句不是 送別詩,是(3分) A,桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。 B C.莫愁前路無知己,天下誰人不識君。 D 13 .下面句子順序排列正確的是 (3分) ①花壇中間有十多種奇花異草。 ②走進學校大門,迎面便是美麗的大花壇。 我是不能輕易離開北京的。 你要知道現(xiàn)在是什么時候? ( ) .海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。 .春風又綠江南岸,明月何時照我還? ( ) ( ) ③花壇外圈擺著十幾盆盛開的月季花,招人喜愛。

8、 ④這花壇有一米多高,有半間教室那么大。 ⑤花壇最后面是兩行高大的大麗花,綠葉茂盛,把花壇襯托得更美了。 A.④③①⑤②B.②③①⑤④C.②③①④⑤D.②④③①⑤ 14 .針對《三打白骨精》作出評說的詩句是(3分) A.僧是愚氓猶可訓,妖為鬼蛾必成災B.粉骨碎身全不怕,要留清白在人間 良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行 C.生當作人杰,死亦為鬼雄 15 .寫出下列名言或古詩的上句或下句。(10分,每句2分) ①,謙受益。(《古今賢文(真理篇)》 ②學而不思則罔,。(《論語〉〉) ③,天下誰人不識君。(張志和《漁歌子》) ④《韓非子》中比喻拿對方的觀點、方法或言論來反駁對方的

9、一句是,o⑤,客舍青青柳色新。(王維《送元二使安西》) 二、閱讀理解(41分) (一)跨越百年的美麗 居里夫人的美名,從她發(fā)現(xiàn)鐳那一刻起就流傳于世,迄今已經(jīng)百年。這是她用全部的青春、信念和生 命換來的榮譽。她一生共得了10項獎金、16種獎章、107個名譽頭銜,特別是獲得了兩次諾貝爾獎。她本 來可以躺在任何一項大獎或任何一個榮譽上盡情地享受,但是,她視名利如糞土,她將獎金捐贈給科研事 業(yè)和戰(zhàn)爭中的法國,而將那些獎章送給6歲的小女兒當玩具。她一如既往,埋頭工作到67歲離開人世,離 開心愛的實驗室。直到她死后40年,她用過的筆記本里,還有射線在不停地釋放。 著名科學家愛因斯坦說過:“

10、在所有的世界著名人物當中,瑪麗?居里是唯一沒有被盛名寵壞的人?!? 16 .在文中找出三個帶“名”的詞語,再根據(jù)意思選填到相應的括號里。(6分) 名聲()美好的名聲()名氣和錢財() 17 .“盛名”是名聲很大,在居里夫人的一生中,盛名主要體現(xiàn)在哪?(3分) 18 .用“”在文中畫出居里夫人視名利如糞土的句子。(2分) 19 .有時題目就是文章的眼睛,你認為“跨越百年的美麗”中的“美麗”是指什么?(3分) (二)人生無乞丐 ①朋友從南站辦事回來,給我講了一個這樣的故事: ②那天正是中午,又下小雨,車廂里的乘客稀稀落落的,車子行駛到橋頭站時,上來了兩名一老 一小惹人注目的乘客,從

11、近似的容貌很容易看得出,他們兩人是父子,而且都是殘疾人,中年的男子雙目失明,而那大約八九歲的男孩則是一只眼緊閉著,只有另一只眼能微微睜開些,小男孩牽引著他父親,一步一步摸索上車來,徑直走到車廂中央。 ③當車子緩緩繼續(xù)前行時,小男孩的聲音也隨之響起:“各位爺爺奶奶叔叔阿姨你們好,我叫王 小明,我現(xiàn)在唱幾首歌給大家聽?!? ④這時候,音質(zhì)很一般的電子琴聲響了起來,小男孩自彈自唱,孩子的歌聲有天然童音的甜美。 唱完了幾首歌曲之后,男孩走到車廂頭,正如人們所預料的那樣,他開始“行乞”了,他沒有托著盤子,也沒有直接把手伸到你前面,只是輕輕地走到你身旁,叫一聲“叔叔阿姨”什么的,然后默默地站立著,所

12、有人都知道他的意思,但都裝出不明白的樣子,或干脆把頭轉(zhuǎn)向另一側(cè)…… ⑤當男孩空著小手走到車廂尾時,坐在我身旁的一位中年婦女很氣惱地尖聲大叫起來:“怎么搞 的,柳州這么多乞丐,連車上都有?” ⑥頓時,所有的目光都集中到他倆的身上,沒想到,小男孩小小的臉上竟顯出與年齡不相稱的冷 峻,聲音不大不小的不緊不慢地說:“阿姨,我不是乞丐,我是賣唱的。” ⑦霎時間,所有淡漠的目光都變得生動起來,不知是誰帶頭鼓起了掌,片刻,車廂里掌聲連成一 片。 ⑧說到這兒,朋友的聲音變得很低沉:“一個沒有生存能力的小男孩卻已經(jīng)不屈地承受生命,他 怎么可能是乞丐呢?” ⑨那一刻,我的眼睛亦漂浮一層霧水,有

13、一天,我路過廣場,一陣悠揚的琴聲飄來,是一位少年 在拉二胡,我一眼就看出,他就是朋友提過的那個賣唱的小男孩,當我把微薄的人民幣完全沒有施舍的心態(tài)鄭重地放在小男孩的手心時,我相信它同時還伴隨著一個沉甸甸的信念一一人生無乞丐。 20 .第④段中“所有人都知道他的意思”中,“他的意思”是指(2 分) 21 .判斷正誤,對的在括號里打,錯的打“X”。(8分) ①“惹人注目”中的“惹”字是“引起”的意思。() ②“盛情難卻”與“一個沒有生存能力的小男孩卻已經(jīng)不屈地承受生命”中的“卻”字都是表示轉(zhuǎn)折的意思。 () ③“坐在我身旁的一位中年婦女很氣惱地尖聲大叫起來”中的“我”指作者。()

14、④“我相信它同時還伴隨著一個沉甸甸的信念一一人生無乞丐。”中的破折號起解釋作用。() 22 .從文中找出與第⑦自然段“所有淡漠的目光”意思相對應的句子:(3分) 23 .讀讀文章最后一段,“那一刻,我的眼睛亦漂浮一層霧水”,說說這層霧水有什么不平常的意 義? (4分) 24 .“當我把微薄的人民幣完全沒有施舍的心態(tài)鄭重地放在小男孩的手心時,我相信它同時還伴 隨著一個沉甸甸的信念一一人生無乞丐。"你是怎樣理解這句話的?(6分) 25 .請用簡潔的語言概括文章的主要內(nèi)容。(4分) 答案: 、知識積累與運用(59分) 1 .(每題1分)偏僻 申請抵御徘徊蔑視

15、精湛潦草櫥窗伶俐閃爍 (選擇題每題3分) 2. A 3. B 4. B 5. C 6. C 7. D 8. C 9. A 10. B 11. C 12. D 13. D 14. A 15.(每題2分)①滿招損②思而不學則殆③青窘笠,綠蓑衣④山重水復疑無路,柳暗花明又一村。⑤我勸天公重抖擻 二、閱讀理解(41分) (一)《跨越百年的美麗》(14分) 16、名譽,美名,名利 (每格2分,共6分) 17、居里夫人的美名,從她發(fā)現(xiàn)鐳那一刻起就流傳于世,迄今已經(jīng)百年。這是她用全部的青春、信念和 生命換來的榮譽。她一生共得了10項獎金、16種獎章、107個名譽頭銜,特

16、別是獲得了兩次諾貝爾獎。(3 分) 18、她視名利如糞土,她將獎金捐贈給科研事業(yè)和戰(zhàn)爭中的法國,而將那些獎章送給6歲的小女兒當玩 三(2分) 19、美麗是指的居里夫人在盛名環(huán)繞中依舊保持自己的高尚人格。(3分) (二)《人生無乞丐》(27分) 20、他開始向大家“行乞”。(或:希望人們給他一些錢)(2分) 21、(每題2分,共8分) ①,, ②X(“盛情難卻”的“卻”是推辭的意思), ③X(此處的“我”指作者的朋友), 22、“所有人都知道他的意思,但都裝出不明白的樣子,或干脆把頭轉(zhuǎn)向另一側(cè)……”(3分) 23、①作者流下的淚水,包含著對小男孩的悲慘命運的同情;(2分) ②同時也是被小男孩不屈不撓、不卑不亢地和命運抗爭的精神而感動。(2分) 24、①“我”被小男孩的不卑不亢震撼了,在“我”心中小男孩不是乞丐。(2分) ②“我”相信小男孩在他的人生道路上,將會用自己的勞動獲得應有的報酬和尊嚴。(2分) ③一個人即使在物質(zhì)上很貧窮,但在精神上卻不匱乏,那他始終算不得是乞丐,因為積極向上 的人終有崛起的一天。(意思相近即可)(2分) 25、一個生活艱難的小男孩在車上賣唱時,面對屈辱不屈不撓,保護了自己的尊嚴,贏得了人們的 尊重。 (答小男孩在車上賣唱得2分,答維護尊嚴贏得尊重再彳導2分)

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