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1、《制作簡單的Flash動畫》教學(xué)反思 教學(xué)設(shè)計時最先考慮的就是要確保學(xué)生練習(xí)的成功率，保護(hù)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)積極性。針對我校學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀， 計時最先考慮的就是要確保學(xué)生練習(xí)的成功率，保護(hù)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)積極性。本課教學(xué)為flash的第六章的第五節(jié)，色彩變化的動畫，應(yīng)讓學(xué)生感覺到flash是創(chuàng)造美的利器。網(wǎng)上的各種各樣動畫，精彩的MTV都是flash的杰作。 本節(jié)教學(xué)是用flash畫一朵鮮艷美麗的花。首先讓學(xué)生欣賞flash的作品，從而產(chǎn)生學(xué)習(xí)flash的沖動，欣賞完了flash作品，再學(xué)習(xí)flash時，學(xué)生們學(xué)的很認(rèn)真，為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，我利用網(wǎng)絡(luò)教室，首先演示給學(xué)生看，首先

2、利用橢圓工具，單純的顏色改變、形狀改變已經(jīng)讓同學(xué)們興趣大增，他們已經(jīng)有躍躍欲試的沖動了，然后讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的想像力，利用橢圓工具畫出不同形狀、不同顏色的圖形來。為了讓學(xué)生有更大的興趣，我教給學(xué)生畫一朵花，利用“變形”里的“旋轉(zhuǎn)”和“復(fù)制并應(yīng)用”，結(jié)果我還沒有演示完學(xué)生們就鼓起掌來，真正讓我感覺到學(xué)生們的興致高漲，學(xué)習(xí)積極性大增，通過適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，對個別沒有掌握的學(xué)生加以輔導(dǎo)，這時有誰還會對玩游戲有興趣呢？ 但是在flash的學(xué)習(xí)過程中，美術(shù)的基礎(chǔ)也很關(guān)鍵，有些同學(xué)美術(shù)方面基礎(chǔ)很差，這在教學(xué)過程中是一個難點，解決的方法就是要讓學(xué)生多畫，也要注意課堂上的引導(dǎo)，從最簡單的入手，否則很難讓學(xué)生的興趣保持下去。 ?教學(xué)中主要考慮大多數(shù)孩子的學(xué)習(xí)能力，但在探究任務(wù)中也注意了給好學(xué)生一定得發(fā)揮空間。在3個探究任務(wù)中都有分層設(shè)計，“自由加元件”、“自由創(chuàng)作層”、“自由添畫”給了學(xué)生一定的創(chuàng)作空間， 在練習(xí)文件的舞臺之外加了點提示，把幫助信息做在練習(xí)材料中以方便學(xué)生的學(xué)習(xí)，既讓學(xué)生能在同一窗口中及時得到學(xué)習(xí)幫助，又不影響動畫播放效果。