《高考化學(xué)一輪基礎(chǔ)查漏補缺 第22講 化學(xué)平衡的移動 化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的方向課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考化學(xué)一輪基礎(chǔ)查漏補缺 第22講 化學(xué)平衡的移動 化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的方向課件（66頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、返回目錄返回目錄v典型易錯必糾v教師備用習(xí)題v考向互動探究返回目錄返回目錄 1. 1.理解外界條件理解外界條件( (濃度、溫度、壓強、催化劑等濃度、溫度、壓強、催化劑等) )對反對反應(yīng)速率和化學(xué)平衡的影響，認(rèn)識其一般規(guī)律。應(yīng)速率和化學(xué)平衡的影響，認(rèn)識其一般規(guī)律。 2. 2.了解化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡的調(diào)控在生活、生產(chǎn)了解化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡的調(diào)控在生活、生產(chǎn)和科學(xué)研究領(lǐng)域中的重要作用。和科學(xué)研究領(lǐng)域中的重要作用。考綱要求考綱要求返回目錄返回目錄網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)圖網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)圖 探究考向一化學(xué)平衡的移動影響化學(xué)平衡的外界條件 返回目錄返回目錄v考向互動探究第第2222講講化學(xué)平衡的移動化學(xué)平衡的移動化學(xué)反應(yīng)進(jìn)

2、行的方向化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的方向溫度溫度濃度濃度壓強壓強改變改變新的平衡狀態(tài)新的平衡狀態(tài)原平衡狀態(tài)原平衡狀態(tài)新平衡狀態(tài)新平衡狀態(tài)返回目錄返回目錄v考向互動探究第第2222講講化學(xué)平衡的移動化學(xué)平衡的移動化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的方向化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的方向 v逆正向減小SO3的濃度不變減小v正v逆減小SO2的濃度減小不變v正v逆正向擴大容器的體積減小減小v正v逆逆向溫度升高溫度增大增大v正v逆正向使用催化劑增大增大v正v逆不移動勒夏特列原理改變影響化學(xué)平衡的一個條件，平衡向減弱這種改變的方向移動返回目錄返回目錄第第2222講講化學(xué)平衡的移動化學(xué)平衡的移動化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的方向化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的方向v考向互動探究返回目錄返回目

3、錄第第2222講講化學(xué)平衡的移動化學(xué)平衡的移動化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的方向化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的方向v考向互動探究返回目錄返回目錄第第2222講講化學(xué)平衡的移動化學(xué)平衡的移動化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的方向化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的方向v考向互動探究反應(yīng)縱坐標(biāo)甲乙A相同質(zhì)量的氨，在同一密閉容器中發(fā)生反應(yīng)2NH3(g) N2(g)3H2(g)氨氣的轉(zhuǎn)化率500 400 B在溫度不變的恒容密閉容器中，體積比為23的X和Y氣體發(fā)生反應(yīng)2X(g)2Y(g) Z(g)2W(g)H0Z的體積分?jǐn)?shù)充入稀有氣體不充稀有氣體C在體積可變的恒壓容器中，充入體積比13的N2、H2，發(fā)生反應(yīng)N2(g)3H2(g) 2NH3(g)氨氣的濃度活性高的催化劑活性一般

4、的催化劑D2 mol SO3，在相同溫度下發(fā)生反應(yīng)2SO3(g) 2SO2(g)O2(g)SO2物質(zhì)的量2個大氣壓10個大氣壓返回目錄返回目錄第第2222講講化學(xué)平衡的移動化學(xué)平衡的移動化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的方向化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的方向v考向互動探究返回目錄返回目錄第第2222講講化學(xué)平衡的移動化學(xué)平衡的移動化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的方向化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的方向v考向互動探究返回目錄返回目錄第第2222講講化學(xué)平衡的移動化學(xué)平衡的移動化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的方向化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的方向v考向互動探究返回目錄返回目錄第第2222講講化學(xué)平衡的移動化學(xué)平衡的移動化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的方向化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的方向v考向互動探究返回目錄返回目錄第第2222講講化

5、學(xué)平衡的移動化學(xué)平衡的移動化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的方向化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的方向v考向互動探究 探究考向二化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡圖像 返回目錄返回目錄v考向互動探究第第2222講講化學(xué)平衡的移動化學(xué)平衡的移動化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的方向化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的方向返回目錄返回目錄第第2222講講化學(xué)平衡的移動化學(xué)平衡的移動化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的方向化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的方向v考向互動探究平衡體系 條件變化 平衡變化 速率變化曲線任一平衡體系_反應(yīng)物的濃度 _移動 _反應(yīng)物的濃度 _移動返回目錄返回目錄第第2222講講化學(xué)平衡的移動化學(xué)平衡的移動化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的方向化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的方向v考向互動探究平衡體系 條件變化 平衡變化 速率變化曲線任一平衡體系

6、_生成物的濃度_移動_生成物的濃度_移動 返回目錄返回目錄第第2222講講化學(xué)平衡的移動化學(xué)平衡的移動化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的方向化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的方向v考向互動探究平衡體系 條件變化 平衡變化 速率變化曲線正反應(yīng)方向為氣體體積增大的放熱反應(yīng)_壓強或_溫度 _移動 _壓強或_溫度_移動 返回目錄返回目錄第第2222講講化學(xué)平衡的移動化學(xué)平衡的移動化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的方向化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的方向v考向互動探究平衡體系 條件變化 平衡變化 速率變化曲線任意平衡_移動反應(yīng)前后氣體化學(xué)計量數(shù)和相等的平衡_壓強_壓強返回目錄返回目錄第第2222講講化學(xué)平衡的移動化學(xué)平衡的移動化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的方向化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的方向v考向互動探究平衡

7、體系 條件變化 平衡變化任一平衡體系增大正向減小逆向增大逆向減小正向正反應(yīng)方向為氣體體積增大的放熱反應(yīng)增大升高逆向減小降低正向任意平衡催化劑不反應(yīng)前后氣體化學(xué)計量數(shù)和相等的平衡增大減小返回目錄返回目錄第第2222講講化學(xué)平衡的移動化學(xué)平衡的移動化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的方向化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的方向v考向互動探究返回目錄返回目錄第第2222講講化學(xué)平衡的移動化學(xué)平衡的移動化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的方向化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的方向v考向互動探究序號圖像分析反應(yīng)的特點(1)T1溫度先達(dá)到平衡，故T1_T2，升高溫度C%增加，H_0(2)T2溫度先達(dá)到平衡，故T1_T2，升高溫度C%減小，H_0返回目錄返回目錄第第2222講講化學(xué)平衡的移動

8、化學(xué)平衡的移動化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的方向化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的方向v考向互動探究序號圖像分析反應(yīng)的特點(3)p1壓強先達(dá)到平衡，故p1_p2，加壓，C%增加，mn_pq(4)p2壓強先達(dá)到平衡，故p1_p2，加壓，C%減小，mn_pq返回目錄返回目錄第第2222講講化學(xué)平衡的移動化學(xué)平衡的移動化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的方向化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的方向v考向互動探究序號圖像分析反應(yīng)的特點(5)(1)p1_p2，mnpq(2)條件為加入了催化劑(6) 由(A)、(B)兩線可知，p1_p2，mn_pq，由(B)、(C)兩線可知，兩線可知，T1_T2，H_0返回目錄返回目錄第第2222講講化學(xué)平衡的移動化學(xué)平衡的移動化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的方向化學(xué)

9、反應(yīng)進(jìn)行的方向v考向互動探究【觸摸高考觸摸高考】 高考選項正誤判斷高考選項正誤判斷返回目錄返回目錄第第2222講講化學(xué)平衡的移動化學(xué)平衡的移動化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的方向化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的方向v考向互動探究返回目錄返回目錄第第2222講講化學(xué)平衡的移動化學(xué)平衡的移動化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的方向化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的方向v考向互動探究返回目錄返回目錄第第2222講講化學(xué)平衡的移動化學(xué)平衡的移動化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的方向化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的方向v考向互動探究返回目錄返回目錄第第2222講講化學(xué)平衡的移動化學(xué)平衡的移動化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的方向化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的方向v考向互動探究返回目錄返回目錄第第2222講講化學(xué)平衡的移動化學(xué)平衡的移動化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的方向

10、化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的方向v考向互動探究返回目錄返回目錄第第2222講講化學(xué)平衡的移動化學(xué)平衡的移動化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的方向化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的方向v考向互動探究返回目錄返回目錄第第2222講講化學(xué)平衡的移動化學(xué)平衡的移動化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的方向化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的方向v考向互動探究返回目錄返回目錄第第2222講講化學(xué)平衡的移動化學(xué)平衡的移動化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的方向化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的方向v考向互動探究返回目錄返回目錄第第2222講講化學(xué)平衡的移動化學(xué)平衡的移動化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的方向化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的方向v考向互動探究返回目錄返回目錄第第2222講講化學(xué)平衡的移動化學(xué)平衡的移動化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的方向化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的方向v考向互動探究返回目錄返回目錄第

11、第2222講講化學(xué)平衡的移動化學(xué)平衡的移動化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的方向化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的方向v考向互動探究返回目錄返回目錄第第2222講講化學(xué)平衡的移動化學(xué)平衡的移動化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的方向化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的方向v考向互動探究返回目錄返回目錄第第2222講講化學(xué)平衡的移動化學(xué)平衡的移動化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的方向化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的方向v考向互動探究 探究考向三化學(xué)反應(yīng)方向 1自發(fā)過程 (1)含義：在一定條件下，不需要借助外力作用就能自發(fā)進(jìn)行的過程。 (2)特點 體系趨向于從_狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)開狀態(tài)(體系對外部_或_熱量)。 在密閉條件下，體系有從_轉(zhuǎn)變?yōu)開的傾向性(無序體系更加穩(wěn)定)。返回目錄返回目錄v考向互動探究第第2222講講化學(xué)平

12、衡的移動化學(xué)平衡的移動化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的方向化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的方向高能量高能量低能量低能量做功做功放出放出有序有序無序無序返回目錄返回目錄v考向互動探究第第2222講講化學(xué)平衡的移動化學(xué)平衡的移動化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的方向化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的方向降低降低 返回目錄返回目錄v考向互動探究第第2222講講化學(xué)平衡的移動化學(xué)平衡的移動化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的方向化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的方向GHTS 溫度溫度返回目錄返回目錄v考向互動探究第第2222講講化學(xué)平衡的移動化學(xué)平衡的移動化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的方向化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的方向【觸摸高考觸摸高考】 高考選項正誤判斷高考選項正誤判斷返回目錄返回目錄第第2222講講化學(xué)平衡的移動化學(xué)平衡的移動化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的

13、方向化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的方向v考向互動探究返回目錄返回目錄第第2222講講化學(xué)平衡的移動化學(xué)平衡的移動化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的方向化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的方向v考向互動探究返回目錄返回目錄第第2222講講化學(xué)平衡的移動化學(xué)平衡的移動化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的方向化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的方向v考向互動探究返回目錄返回目錄第第2222講講化學(xué)平衡的移動化學(xué)平衡的移動化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的方向化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的方向v考向互動探究HSHTS反應(yīng)情況永遠(yuǎn)是負(fù)值在任何溫度下過程均自發(fā)進(jìn)行永遠(yuǎn)是正值在任何溫度下過程均非自發(fā)進(jìn)行低溫為正，高溫為負(fù)低溫時非自發(fā)進(jìn)行，高溫時自發(fā)進(jìn)行低溫為負(fù)，高溫為正低溫時自發(fā)進(jìn)行，高溫時非自發(fā)進(jìn)行返回目錄返回目錄第第2222講講化學(xué)平衡的

14、移動化學(xué)平衡的移動化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的方向化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的方向v考向互動探究返回目錄返回目錄第第2222講講化學(xué)平衡的移動化學(xué)平衡的移動化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的方向化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的方向v考向互動探究返回目錄返回目錄第第2222講講化學(xué)平衡的移動化學(xué)平衡的移動化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的方向化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的方向v考向互動探究返回目錄返回目錄第第2222講講化學(xué)平衡的移動化學(xué)平衡的移動化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的方向化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的方向v考向互動探究 易錯20混淆向右反應(yīng)與向右移動返回目錄返回目錄第第2222講講化學(xué)平衡的移動化學(xué)平衡的移動化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的方向化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的方向v典型易錯必糾返回目錄返回目錄第第2222講講化學(xué)平衡的移動化學(xué)平衡的移動

15、化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的方向化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的方向v典型易錯必糾返回目錄返回目錄第第2222講講化學(xué)平衡的移動化學(xué)平衡的移動化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的方向化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的方向v典型易錯必糾返回目錄返回目錄第第2222講講化學(xué)平衡的移動化學(xué)平衡的移動化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的方向化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的方向v典型易錯必糾返回目錄返回目錄第第2222講講化學(xué)平衡的移動化學(xué)平衡的移動化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的方向化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的方向v典型易錯必糾返回目錄返回目錄第第2222講講化學(xué)平衡的移動化學(xué)平衡的移動化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的方向化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的方向v教師備用習(xí)題返回目錄返回目錄第第2222講講化學(xué)平衡的移動化學(xué)平衡的移動化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的方向化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的方向v教師備用習(xí)題返回目錄返回目錄第第2222講講化學(xué)平衡的移動化學(xué)平衡的移動化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的方向化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的方向v教師備用習(xí)題返回目錄返回目錄第第2222講講化學(xué)平衡的移動化學(xué)平衡的移動化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的方向化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的方向v教師備用習(xí)題