《部編版四年級(jí)語文下冊(cè)期末專項(xiàng)試卷 口語交際 附答案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《部編版四年級(jí)語文下冊(cè)期末專項(xiàng)試卷 口語交際 附答案（7頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、部編版四年級(jí)語文下冊(cè)口語交際 班級(jí) 姓名 得分 時(shí)間：40分鐘滿分：100分 一、 選擇合適的句子填空。（5分） 有個(gè)小孩的媽媽在廚房洗碗，她聽到小孩在后院蹦蹦跳跳玩 耍的聲音，便對(duì)他喊道：“你在干嗎？ ”小孩回答：“我要跳到月 球上去！ ”媽媽說："（ ）! ”這個(gè)小孩后來成為第一位登陸月球 的人，他就是阿姆斯特朗。 A. 趕快進(jìn)來洗干凈 B.小孩子真是異想天開 C.好，不要忘記回來喲 二、 你喜歡下面的哪一位家長(zhǎng)？為什么？（10分） 1. 趙華：媽媽，我這次考試考了 70分，答應(yīng)你的我做到了。 趙華的媽媽：不錯(cuò)，有進(jìn)步，作為獎(jiǎng)勵(lì)，這個(gè)周末我?guī)闳?dòng) 物園玩。

2、趙華：謝謝媽媽，以后我會(huì)更努力的！ 2. 陳凱：媽媽，這次考試我考了 96分，全班第三名呢！ 陳凱的媽媽：上次不是考第一名嗎？這次才考第三名，為什么 不多努力一點(diǎn)兒？今天哪里都不能去，就在家里 做習(xí)題，爭(zhēng)取下次考第一。 我喜歡 ,因?yàn)? 三、 下面的標(biāo)語表達(dá)不得體的是（）（5分） A. 便后洗洗手，清潔伴你走。 B. 樹立文明新風(fēng)，展現(xiàn)校園風(fēng)采。 C. 鳥美在羽毛，人美在品德。 D. 說臟話就是“口臭”。 四、 學(xué)習(xí)與運(yùn)用。（60分） 1. 學(xué)?！靶‰r鷹誠(chéng)信俱樂部"要招聘一名宣傳員，你去應(yīng)聘時(shí)會(huì)這 樣介紹自己： o（10 分） 2. 請(qǐng)根據(jù)下面的通知，完成對(duì)話

3、。（12分） 通知 各位中隊(duì)長(zhǎng)： 茲訂于5月20日下午4點(diǎn)整在學(xué)校會(huì)議室召開“六一 表彰大會(huì)''籌備會(huì)，討論表彰大會(huì)的相關(guān)事宜。請(qǐng)各位中隊(duì) 長(zhǎng)帶好筆和筆記本準(zhǔn)時(shí)參加。 學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部 2021年5月18日 劉強(qiáng)看到了學(xué)校校務(wù)欄的這則通知，連忙去告訴自己班的 中隊(duì)長(zhǎng)張誠(chéng)。 張誠(chéng): 3. 把你最近通過報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)、電視等了解到的新聞跟同桌講一 講吧，如果能加上自己的見解就更好了。（1（）分） 4. 春游時(shí)，班長(zhǎng)提議將帶來的食物一起分享，同學(xué)們紛紛拿出 零食堆放到準(zhǔn)備好的墊布上，只有張華偷偷地將帶來的食物放 進(jìn)了書包，然后拿起別人的食物吃了起來。如果你看到了這一

4、 幕，你會(huì)對(duì)張華說些什么？寫一寫。（10分） （9分） 5. 請(qǐng)從你讀過的書中，選擇你最喜歡的一本推薦給同學(xué)們。 推薦的書是：《 》 推薦的理由是： 6. 快期末考試了，你正在看羽毛球比賽直播，媽媽發(fā)現(xiàn)了，告 訴你現(xiàn)在不能看，你會(huì)怎樣和媽媽溝通呢？（9分） 媽媽：快期末考試了，你還看羽毛球比賽直播，現(xiàn)在不能看， 趕緊復(fù)習(xí)去。 我： 媽媽: 我： 五、我會(huì)合理設(shè)計(jì)對(duì)話。（20分） 李琴：“喂！王明，這本書我看完了，還給你！” 王明：“又把我的新書弄臟了，以后再也不借書給你了！” 為了避免引發(fā)同學(xué)間的矛盾，請(qǐng)你為他們重新設(shè)計(jì)對(duì)話。 李琴： 王明： 

5、 口語交際 二、 趙華的媽媽她很會(huì)鼓勵(lì)孩子 三、 D 四、 1.略。 2. 示例：張誠(chéng)，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部通知各位中隊(duì)長(zhǎng)于5月20日 下午4點(diǎn)整在學(xué)校會(huì)議室召開“六一表彰大會(huì)”籌備會(huì)，討論 表彰大會(huì)的相關(guān)事宜。 我知道了，謝謝你！ 帶上筆和筆記本，且要準(zhǔn)時(shí)參加。 嗯，我記住了，我一定會(huì)準(zhǔn)時(shí)到的。 3. 略。 4. 示例：張華，好東西應(yīng)該大家一起分享，你帶的東西一定很 好吃，我們一起吃吧！ 5. 示例：伊索寓言 《伊索寓言》搜集整理了很多古希臘的民 間故事，內(nèi)容大多與動(dòng)物有關(guān)。書中的故事簡(jiǎn)短精練，刻畫 出來的形象鮮明生動(dòng)，每則故事都蘊(yùn)含哲理，或揭露和批判 社會(huì)矛盾，或總結(jié)日常生活經(jīng)驗(yàn)......讀后讓人受益匪淺。 6. 示例：媽媽，學(xué)習(xí)也要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，看一會(huì)兒球賽能幫我緩解 緊張情緒，我只看十來分鐘，放松一下，馬上就去學(xué)習(xí)，可 以嗎？ 好吧。 謝謝媽媽，這次考試我一定會(huì)努力的。 五、示例：王明，不好意思，我不小心把你借給我的這本書弄臟了。 沒事兒，新書嘛，總會(huì)變舊的。下次注意點(diǎn)兒就好了。