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部編版語文四年級“雙減”分層作業(yè)設(shè)計 第四單元語文園地

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1、 部編版語文四年級減〃分層書面作業(yè)設(shè)計 單元名 稱 第四單元 課題 語文園地 節(jié)次 作業(yè)類型 作業(yè)內(nèi)容 設(shè)計意圖 基礎(chǔ)性 作業(yè)(必 做) 1.選詞填空。 【鋪圃捕】( )床 ( )捉 花( ) 【卉奔憤】( )怒 ( )跑 花( ) 【芯蕊茉】( )莉 ( )片 花( ) 意圖:區(qū)分形近字。 2.照樣子,補充詞語,再連線。 騰云駕(霧I 千里眼 三頭()臂 天兵天將 眼()六路 諸葛亮 各顯神() 八仙 神機妙() 、孫悟空 上天()地 哪吒 意圖:積累成語,激發(fā)興趣。 3.讀句子,分別用一個字的詞概括神奇之處. (1) 有個叫盤古的的巨人,

2、在混沌中睡了一萬八千年?!茫ǎ? (2) (精衛(wèi))常銜西山之木石,以理于東海。 ——決心() (3) 他既不能動彈,也不能睡覺,日夜遭受著風吹雨淋的痛苦。 ——懲罰() (4) 她立刻去找雨神,求他下一場雨,把天火熄滅。又造了船,好救出掙扎在洪水中的人們。 一一功勞() 意圖:學習概括,感受神話特點。 拓展性作業(yè) (選做) 1.判斷每組詞語中帶點字的讀音,相同的打“J”,不同的打“X”。 掙扎一一掙斷繩子( ) 疲累一一果實累 累( ) 奔流一一嫦娥奔月( ) 惡心一一兇神惡 煞( ) 隆重一一轟隆?。?) 傳說一一言歸正 傳( ) 意圖:多音字辨析

3、。 2.照樣子,連一連。 牡丹\ 傲雪凌霜 /四月開放 玫瑰潔白幽香 /十二月開放 茉莉\濃情蜜意/七月開放梅花 、國色天香/ 六月開放 迎春 追求希望 二月開放 意圖:回顧舊知,增加常識。 3.照樣子,寫出與下列詩句相關(guān)的神話故事。例:嫦娥應(yīng)悔偷靈藥,碧海青天夜夜心。 (嫦娥奔月) (1) 精衛(wèi)銜微木,將以填滄海。 ( ) (2) 女蝸戲黃土,團作愚下人。 ( ) (3) 羿昔落九烏,天人清且安。 ( ) (4) 如今直上黃河去,同到牽??椗?。 ( ) 意圖:積累詩詞,拓展知識識面。 《語文園地四》 基礎(chǔ)性作業(yè): 1.鋪床捕捉 花圃憤怒 奔跑 花卉茉莉芯片 花蕊 2. 神機妙(算) 騰云駕(霧 里眼 者葛亮 眼(觀)六 孫悟空 上天 三頭(六)臀 天兵天將 各顯神(通) 八仙 (入)地 吒 3.(1)睡得(久) ⑶懲罰(重) (4)功勞(大) 拓展性作業(yè): 1.XXX 2. 傲雪凌彳 潔白幽香 濃情蜜意 國色天香 牡丹 玫瑰 茉莉 梅花 月開放 二月開放七月開放六月開放 迎春 追求希望 二月開放 3.(1)精衛(wèi)填海 (2) 女婦造人 (3) 后羿射日 (4) 牛郎織女

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