《小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文《回顧拓展六》教學(xué)設(shè)計(jì)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文《回顧拓展六》教學(xué)設(shè)計(jì)（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、原創(chuàng)教學(xué)設(shè)計(jì) 新修訂小學(xué)階段原創(chuàng)精品配套教材 《回顧?拓展六》教學(xué)設(shè)計(jì)3 教材定制/提高課堂效率/內(nèi)容可修改 Review-ExpandSix"TeachingDesign3 教師：風(fēng)老師 風(fēng)順第二小學(xué) 編訂：FoonShion教育 卜 ExcellentTeachingDesign 《回顧-拓展六》教學(xué)設(shè)計(jì)3 教材說(shuō)明：本教案資料適用于小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文科目，主要用途為提升學(xué)生日常聽(tīng)、 說(shuō)、讀、寫的語(yǔ)言組織能力，提高邏輯思維、形象思維、口語(yǔ)交際及表達(dá)技巧，獲得實(shí)際運(yùn)用語(yǔ)言的能力，進(jìn)而促進(jìn)全面發(fā)展和提高。內(nèi)容已根據(jù)教材主題進(jìn)行配套式編寫，可直接修改調(diào)整或者打印成

2、為紙質(zhì)版本進(jìn)行教學(xué)使用。 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、交流描寫課文中人物外貌、動(dòng)作和語(yǔ)言的語(yǔ)句以及這些語(yǔ)句的好處，發(fā)現(xiàn)描寫人物的方法。 2、熟讀并背誦名言，養(yǎng)成積累的習(xí)慣。 3、讀懂漫畫(huà)內(nèi)容，了解漫畫(huà)集《父與子》。 【課前準(zhǔn)備】 1、準(zhǔn)備自己的習(xí)作本或讀過(guò)的課外書(shū)。 2、了解H積月累”中全詩(shī)的內(nèi)容。 3、準(zhǔn)備漫畫(huà)集《父與子》。 【教學(xué)過(guò)程】 一、交流平臺(tái) 1、談話導(dǎo)入： 在本組課文的學(xué)習(xí)中，有不少描寫人物外貌、動(dòng)作和語(yǔ)言的語(yǔ)句。 2、讀悟范例： 首先由示交流平臺(tái)”中的例句，各自讀一讀，說(shuō)說(shuō)這些語(yǔ)句好在哪里，然后全班交流。 第3頁(yè)/總4頁(yè) 原創(chuàng)教學(xué)設(shè)計(jì) Exc

3、ellentTeachingDesign 3、遷移練習(xí)： 各自找一找本冊(cè)課文中還有哪些這樣的句子，可以包括描寫人物心理活動(dòng)的語(yǔ)句，體會(huì)好在什么地方；然后全班交流。 4、拓展練習(xí)： 在自己的習(xí)作或讀過(guò)的課外書(shū)中，找一找描寫人物外貌、動(dòng)作、語(yǔ)言和心理活動(dòng)的語(yǔ)句，和同桌交流交流。 二、日積月累 1、各自讀一讀，想一想這些詩(shī)句的意思。 2、小組內(nèi)互相說(shuō)說(shuō)這些詩(shī)句的意思。 3、運(yùn)用自己喜歡的方式讀、背詩(shī)句： 可以默讀、默背，可以是大聲讀背，可以是同桌互讀互背等。 4、展示： 運(yùn)用各種方式檢查積累。如齊背、開(kāi)火車背、指名背等。 5、拓展： 你還能背誦哪些富有哲理的詩(shī)句。 三、課外書(shū)屋 1、看漫畫(huà)，說(shuō)說(shuō)漫畫(huà)的內(nèi)容。 2、說(shuō)漫畫(huà)，體會(huì)父子的形象： 重點(diǎn)討論父子的外貌、性格等。 ExcellentTeachingDesign 3、拓展漫畫(huà)： 向大家介紹你從漫畫(huà)集《夫與子》讀懂的其它漫畫(huà)，一邊說(shuō)，一邊向大家展示漫畫(huà)內(nèi)容?；蛘呦虼蠹医榻B其它你感興趣的漫畫(huà)內(nèi)容。 4、課后延伸： 利用課后的時(shí)間閱讀有關(guān)自己感興趣的漫畫(huà)。 FoonShion教育研究中心編制 PreparedbyfoonshionEducationResearchCenter 第4頁(yè)/總4頁(yè)