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七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第14課《我打敗了男子漢》教案魯教版五四制

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1、word 課題 我打敗了男子漢 課型 新授課 主備 教師 二次備 課教師 教學(xué) 目標(biāo) 1、探究人物成功的原因,領(lǐng)略X山大山一樣博大的精神內(nèi)涵。 2、探究本文敘事的特點(diǎn),領(lǐng)會(huì)文中心理描寫的特點(diǎn)及作用。 教學(xué) 重點(diǎn) 難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn):領(lǐng)會(huì)文中心理描寫的特點(diǎn)及作用,探究人物成功的原因。 教學(xué)難點(diǎn):引領(lǐng)學(xué)生領(lǐng)悟體育與生活、人生的關(guān)系,提升其對(duì)生活的認(rèn)識(shí)。 教學(xué)資源 多媒體 教法與 學(xué)法 自主、合作、探究 通案內(nèi)容設(shè)計(jì) 個(gè)案內(nèi)容設(shè)計(jì) 教 學(xué) 內(nèi) 容 一、檢測(cè)預(yù)習(xí) 1 .聽寫詞語(yǔ):稔熟讖語(yǔ)顧名思義陰盛陽(yáng)衰巾幗/、讓 須眉 2 .

2、造句:稔熟于心巾幗/、讓須眉 3 .擴(kuò)句練習(xí):這『 篇()的課文。 4 .問題質(zhì)疑:你在預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)了什么問題? 二、導(dǎo)學(xué)課文 1、現(xiàn)場(chǎng)直播 假如你是中央電視臺(tái)體育頻道的節(jié)目主持人,現(xiàn)場(chǎng)直播X山的 這場(chǎng)比賽,你該如何解說?請(qǐng)創(chuàng)造性地閱讀課文,小組合作完成解說詞。 提示:解說詞/、能直接表現(xiàn)人物的心理活動(dòng),要借助描述人物的外貌、神態(tài)、動(dòng)作等,展示人物的精神風(fēng)貌和比賽實(shí)況,要給人身臨其境之感。可以插入主持人的現(xiàn)場(chǎng)評(píng)論。 請(qǐng)小組合作,現(xiàn)場(chǎng)直播賽中、賽后實(shí)況。 教師示例: 賽前實(shí)況直播—— 鏡頭一:電視機(jī)前的觀眾朋友!大家好!我現(xiàn)在是在巴塞羅那奧運(yùn)會(huì)現(xiàn)場(chǎng),向您現(xiàn)場(chǎng)直播雙向飛碟射擊

3、項(xiàng)目的比賽實(shí)況。 鏡頭二:現(xiàn)在,大家看到的是我國(guó)著名的飛碟射擊運(yùn)動(dòng)員X山, 健步走卜波音747機(jī)艙,立刻成為眾多媒體關(guān)注的焦點(diǎn)。 鏡頭三:今天是X山到達(dá)奧運(yùn)賽場(chǎng)的第二天,她將在這里進(jìn)行試槍訓(xùn)練。今天天高氣爽,換上射擊服的X山神采奕奕,笑頰 粲然,非常自信從容。今天的試槍訓(xùn)練,X山槍槍命中!看來, 她的競(jìng)技狀態(tài)很好,這是個(gè)好兆頭。決賽的戰(zhàn)況如何呢?讓我們拭目以待。 2 .問題探究(任選其一) 你怎樣理解X山賽場(chǎng)上的“傲慢”和“心理暗示”? “真正的第一一一不,不,不只是冠軍。"你怎樣理解這句話? 3 .美點(diǎn)賞析 本文語(yǔ)言生動(dòng)活潑,意味雋永,景物描寫簡(jiǎn)潔、心理描寫

4、細(xì)膩、細(xì)節(jié)描寫傳神。請(qǐng)你用一雙慧眼再讀課文,找出自己喜歡的語(yǔ)句段多角度進(jìn)行賞析批注(可以談感悟、賞寫法、說意味等)。示例: “試試槍,靶子飛行也不錯(cuò),槍槍命中?!瓘哪且豢唐?,我更加堅(jiān)定了自己的信心?!? 我的賞析:直率的心理告白,加上插敘的幾次成功經(jīng)歷,告訴我們:自信來自實(shí)力。正是一個(gè)個(gè)冠軍的獲得,一次次有益的訓(xùn)練成績(jī),才使X山信心百倍。正是不斷超越的精神,勇爭(zhēng)第一的魄力,甘于寂寞,刻苦訓(xùn)練的毅力,才使X山出類拔萃, 創(chuàng)造了一次又一次的精彩。X山的成功看似偶然,實(shí)則必然。正是那幾十年如一日的刻苦磨礪,才有了笑傲群雄的那一刻。 所以,成功是成功之母。想要自信嗎?請(qǐng)?jiān)鰪?qiáng)你的實(shí)力!想要更自信嗎?請(qǐng)展示你的實(shí)力! 學(xué)生獨(dú)立思考、批注,各抒己見 4、拓展升華 你認(rèn)為X山成功的原因有哪些?從X山的經(jīng)歷中,你學(xué)到了什么? 板 書 設(shè) 計(jì) 賽前一一自信、樂觀 賽中一一沉穩(wěn)睿智自信堅(jiān)毅 賽后一一自豪光榮 課外作 業(yè)布置 必作 伴你學(xué) 選作 閱讀名著 教 后 心 得 2 / 3

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