《貴州省凱里市第六中學(xué)九年級化學(xué)上冊 第二單元 課題3 制取氧氣課件1 （新版）新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《貴州省凱里市第六中學(xué)九年級化學(xué)上冊 第二單元 課題3 制取氧氣課件1 （新版）新人教版（34頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、實驗實驗編號編號現(xiàn)象現(xiàn)象原因原因1 12 23 3在化學(xué)反應(yīng)中能改變其他物質(zhì)的化在化學(xué)反應(yīng)中能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)的速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)反應(yīng)的速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒有發(fā)生變化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒有發(fā)生變化的物質(zhì)叫催化劑（又叫觸媒）。的物質(zhì)叫催化劑（又叫觸媒）?！耙蛔円蛔儭保焊淖兏淖兤渌镔|(zhì)的化學(xué)反其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率（應(yīng)速率（改變改變加快加快）“二不變二不變”：本身的：本身的質(zhì)量質(zhì)量和和化學(xué)性化學(xué)性質(zhì)質(zhì)“考察點考察點”：化學(xué)反應(yīng)：化學(xué)反應(yīng)前后前后（不是（不是化學(xué)反應(yīng)化學(xué)反應(yīng)中中）高錳酸鉀高錳酸鉀 錳酸鉀錳酸鉀+ +二氧化錳二氧化錳+ +氧氣氧氣高錳酸鉀高錳酸鉀 錳酸

2、鉀錳酸鉀+ +二氧化錳二氧化錳+ +氧氣氧氣點燃點燃通電通電加熱加熱二氧化錳二氧化錳下列有關(guān)催化劑的說法正確的是下列有關(guān)催化劑的說法正確的是A.A.催化劑就是用來加快化學(xué)反應(yīng)速催化劑就是用來加快化學(xué)反應(yīng)速率的率的B. B. 二氧化錳是催化劑二氧化錳是催化劑C.C.沒有二氧化錳的催化，過氧化氫沒有二氧化錳的催化，過氧化氫也能分解放出氧氣也能分解放出氧氣D.D.催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后的性質(zhì)不催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后的性質(zhì)不變變 高錳酸鉀高錳酸鉀 錳酸鉀錳酸鉀+ +二氧化錳二氧化錳+ +氧氣氧氣制取氧氣（二）制取氧氣（二）制取和收集氧氣的裝置中用到了哪制取和收集氧氣的裝置中用到了哪些儀器？些儀器？哪部分是

3、氣體的發(fā)生裝置，哪部分哪部分是氣體的發(fā)生裝置，哪部分是氣體的收集裝置？是氣體的收集裝置？為什么可以用排水法收集氧氣？為什么可以用排水法收集氧氣？制取和收集氧氣的裝置中用到了哪些儀制取和收集氧氣的裝置中用到了哪些儀器？器？酒精燈、試管、鐵架臺（帶鐵夾）、橡酒精燈、試管、鐵架臺（帶鐵夾）、橡皮塞、導(dǎo)管、水槽、集氣瓶。皮塞、導(dǎo)管、水槽、集氣瓶。 哪部分是氣體的發(fā)生裝置，哪部哪部分是氣體的發(fā)生裝置，哪部分是氣體的收集裝置？分是氣體的收集裝置？ 為什么可以用排水法收集氧氣？為什么可以用排水法收集氧氣？ 因為氧氣不易溶于水。因為氧氣不易溶于水。實驗室用高錳酸鉀制取氧氣并用排實驗室用高錳酸鉀制取氧氣并用排水

4、法收集氧氣動畫水法收集氧氣動畫怎樣檢查裝置的氣密性？怎樣檢查裝置的氣密性？為什么要在試管口放一團棉花？為什么要在試管口放一團棉花？試管口為什么要略向下傾斜？試管口為什么要略向下傾斜？為什么導(dǎo)管口開始有氣泡冒出時，不能為什么導(dǎo)管口開始有氣泡冒出時，不能立即收集氧氣？什么時候開始收集？立即收集氧氣？什么時候開始收集？收集滿氧氣的集氣瓶為什么要蓋上玻璃收集滿氧氣的集氣瓶為什么要蓋上玻璃片并正立放在桌面上？片并正立放在桌面上？實驗結(jié)束時為什么要先從水槽中取出導(dǎo)實驗結(jié)束時為什么要先從水槽中取出導(dǎo)管，后熄滅酒精燈？管，后熄滅酒精燈？怎樣檢查裝置的氣密性？怎樣檢查裝置的氣密性？連接好試管、橡皮塞和導(dǎo)管，把導(dǎo)

5、連接好試管、橡皮塞和導(dǎo)管，把導(dǎo)管伸入水中。用手緊握試管，如果管伸入水中。用手緊握試管，如果過一會兒后導(dǎo)管口有氣泡冒出，就過一會兒后導(dǎo)管口有氣泡冒出，就說明裝置的氣密性良好。說明裝置的氣密性良好。為什么要在試管口放一團棉花？為什么要在試管口放一團棉花？為了防止加熱時高錳酸鉀粉末進(jìn)入為了防止加熱時高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管。導(dǎo)管。試管口為什么要略向下傾斜？試管口為什么要略向下傾斜？為了防止凝結(jié)的水回流到熱的試為了防止凝結(jié)的水回流到熱的試管底部使試管炸裂。管底部使試管炸裂。用試管加熱固體時，都應(yīng)該使試用試管加熱固體時，都應(yīng)該使試管口略向下傾斜。管口略向下傾斜。為什么導(dǎo)管口開始有氣泡冒出時，為什么導(dǎo)管口開始

6、有氣泡冒出時，不能立即收集氧氣？什么時候開始不能立即收集氧氣？什么時候開始收集？收集？因為開始冒出的氣泡是空氣。當(dāng)氣因為開始冒出的氣泡是空氣。當(dāng)氣泡泡連續(xù)而均勻連續(xù)而均勻地放出時，開始收集地放出時，開始收集氧氣。氧氣。收集滿氧氣的集氣瓶為什么要正立收集滿氧氣的集氣瓶為什么要正立放在桌面上？放在桌面上？因為氧氣的密度比空氣的密度大，因為氧氣的密度比空氣的密度大，倒放會使氧氣從瓶口與玻璃片的縫倒放會使氧氣從瓶口與玻璃片的縫隙中跑掉。隙中跑掉。實驗結(jié)束時為什么要先從水槽中取實驗結(jié)束時為什么要先從水槽中取出導(dǎo)管，后熄滅酒精燈？出導(dǎo)管，后熄滅酒精燈？防止水被吸入熱的試管，使試管炸防止水被吸入熱的試管，使

7、試管炸裂。裂。驗證氧氣的化學(xué)性質(zhì)驗證氧氣的化學(xué)性質(zhì)仔細(xì)觀察反應(yīng)的現(xiàn)象。仔細(xì)觀察反應(yīng)的現(xiàn)象。做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，集做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，集氣瓶底為什么要鋪一層細(xì)沙或放少氣瓶底為什么要鋪一層細(xì)沙或放少量的水？量的水？實驗實驗現(xiàn)象現(xiàn)象反應(yīng)的文字表達(dá)反應(yīng)的文字表達(dá)式式木炭在木炭在氧氣中氧氣中燃燒燃燒鐵絲在鐵絲在氧氣中氧氣中燃燒燃燒集氣瓶底鋪一層細(xì)沙或放少量水的集氣瓶底鋪一層細(xì)沙或放少量水的原因：原因： 防止高溫生成物直接落到瓶底使瓶防止高溫生成物直接落到瓶底使瓶底炸裂。底炸裂。課題小結(jié)課題小結(jié)實驗室制取氧氣的反應(yīng)原理：實驗室制取氧氣的反應(yīng)原理：催化劑：在化學(xué)反應(yīng)中能催化劑：在化學(xué)反應(yīng)中能

8、改變改變其他其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)的速率，而本身的物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)的速率，而本身的質(zhì)量質(zhì)量和和化學(xué)性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)在反應(yīng)前后前后都沒有都沒有發(fā)生變化的物質(zhì)發(fā)生變化的物質(zhì)高錳酸鉀高錳酸鉀 錳酸鉀錳酸鉀+ +二氧化錳二氧化錳+ +氧氣氧氣實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的注意事項：實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的注意事項：檢查裝置氣密性后才能裝入藥品。檢查裝置氣密性后才能裝入藥品。試管口要塞一團棉花。試管口要塞一團棉花。試管要略向下傾斜。試管要略向下傾斜。先預(yù)熱再集中在藥品的下方加熱。先預(yù)熱再集中在藥品的下方加熱。氣泡連續(xù)而均勻放出時才能收集。氣泡連續(xù)而均勻放出時才能收集。集滿氧氣的集氣瓶要蓋上玻璃片正放在桌集滿氧

9、氣的集氣瓶要蓋上玻璃片正放在桌面上。面上。實驗結(jié)束時，要先從水槽中取出導(dǎo)氣管，實驗結(jié)束時，要先從水槽中取出導(dǎo)氣管，再熄滅酒精燈。再熄滅酒精燈。實驗室用高錳酸鉀制取并用排水法收集氧實驗室用高錳酸鉀制取并用排水法收集氧氣有如下操作步驟，請排列出正確的順序氣有如下操作步驟，請排列出正確的順序1.1.裝入藥品裝入藥品2.2.固定試管，使試管略向下傾斜固定試管，使試管略向下傾斜3.3.檢查裝置的氣密性檢查裝置的氣密性4.4.預(yù)熱并加熱預(yù)熱并加熱5.5.收集氧氣收集氧氣6.6.熄滅酒精燈熄滅酒精燈7.7.從水槽中取出導(dǎo)氣管從水槽中取出導(dǎo)氣管正確的順序是：正確的順序是：3 3、1 1、2 2、4 4、5 5、7 7、6 6。課后完成課后完成閱讀閱讀P38P38的資料的資料 “ “如何大量制取氧氣如何大量制取氧氣”作業(yè)作業(yè)P40P40的的1 1、2 2、3 3實驗探究實驗探究P40 4P40 4