《教科版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)下冊(cè) 第一單元微小世界第8課時(shí)微小世界和我們 .doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《教科版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)下冊(cè) 第一單元微小世界第8課時(shí)微小世界和我們 .doc（6頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

教科版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)下冊(cè) 第一單元微小世界第8課時(shí)微小世界和我們 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！ 一、 填空題 (共4題；共11分) 1. （5分）在放大鏡和顯微鏡沒有發(fā)明以前，人們只能用________、________、________、________、________五種感覺器官探知世界。 2. （2分）放大鏡和顯微鏡的發(fā)明，讓我們看到了________和________。 3. （2分）隨著顯微鏡的發(fā)明和不斷改進(jìn)，科學(xué)家陸續(xù)發(fā)現(xiàn)了許多危害人類的________和________，并從此開始了與它們的斗爭(zhēng)。 4. （2分）雜交水稻要在水稻花的花蕊上進(jìn)行，水稻開的花很小，因此尋找雄性不育的野生稻和進(jìn)行雜交工作都必須使用________和________。 二、 判斷題 (共5題；共10分) 5. （2分）觀察工具的改進(jìn)，使人類觀察的范圍擴(kuò)大，發(fā)現(xiàn)了僅靠肉眼無(wú)法發(fā)現(xiàn)的自然界的許多秘密。 6. （2分）人類探索微小世界的成果，促進(jìn)了科學(xué)技術(shù)的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步和人類生活的改善。 7. （2分）人們通過(guò)生物技術(shù)，不僅能克隆出牛、羊等動(dòng)物，還可以生產(chǎn)大量胰島素，用于治療糖尿病。 8. （2分）我們周圍的垃圾和污水的處理，也要靠微生物，如果沒有它們，地球就將成為垃圾的世界。 9. （2分）人們通過(guò)研究知道微生物對(duì)人都是有益的，利用它們可以改善我們的生活，為我們提供食物或幫助我們生產(chǎn)食物； 三、 選擇題 (共3題；共6分) 10. （2分）世界上第一只克隆動(dòng)物是（ ）。 A . 克隆牛 B . 克隆羊 C . 克隆豬 11. （2分）微生物對(duì)人類是（ ）。 A . 有害的 B . 有益的 C . 有的有害，有的有益 12. （2分）下列（ ）不屬于人類探索微小世界成果的領(lǐng)域。 A . 醫(yī)藥 B . 食品 C . 克隆 D . 重工業(yè) 四、 連線題 (共3題；共12分) 13. （6分）將人類探索微小世界的成果與相應(yīng)領(lǐng)域填在橫線上。 微電子技術(shù)________ 農(nóng)、林業(yè)方面________ 土壤的改良和凈化________ 污水和垃圾處理________ 食品工業(yè)________ 醫(yī)藥方面________ ①霍亂、痢疾、傷寒、天花等傳染病的征服 ②酵母菌分解面粉里的糖類 ③中國(guó)雜交水稻培育成功 ④豆科植物根部生長(zhǎng)的許多根瘤菌，可以固定大氣中的氮提供給植物作為肥料 ⑤微生物能分解和除掉污水中的各種有害物質(zhì)，凈化水質(zhì) ⑥美國(guó)科學(xué)家研制成功了一種微型電動(dòng)馬達(dá)，制造出了在人類體內(nèi)運(yùn)行的裝置，能運(yùn)輸和清除有害物質(zhì) 14. （5分）將人們的觀察視野與相應(yīng)的觀察工具用線連起來(lái)。 放大鏡 肉眼 電子顯微鏡 光學(xué)顯微鏡 掃描隧道顯微鏡 15. （1分）將下列觀察范圍按觀察工具發(fā)展順序排列。 A、螞蟻的外形 B、螞蟻的細(xì)胞結(jié)構(gòu) C、螞蟻細(xì)胞內(nèi)的分子結(jié)構(gòu) D、螞蟻觸角上的絨毛 E、螞蟻的觸角形狀 我的排列順序是：________ 第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè) 參考答案 一、 填空題 (共4題；共11分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 二、 判斷題 (共5題；共10分) 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 三、 選擇題 (共3題；共6分) 10-1、 11-1、 12-1、 四、 連線題 (共3題；共12分) 13-1、 14-1、 15-1、